中小學生守則

1.愛黨愛國愛人民。了解黨史國情,珍視國家榮譽,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產黨。

2.好學多問肯鉆研。上課專心聽講,積極發表見解,樂于科學探索,養成閱讀習慣。

3.勤勞篤行樂奉獻。自己事自己做,主動分擔家務,參與勞動實踐,熱心志愿服務。

4.明禮守法講美德。遵守國法校紀,自覺禮讓排隊,保持公共衛生,愛護公共財物。

5.孝親尊師善待人。孝父母敬師長,愛集體助同學,虛心接受批評,學會合作共處。

6.誠實守信有擔當。保持言行一致,不說謊不作弊,借東西及時還,做到知錯就改。

7.自強自律健身心。堅持鍛煉身體,樂觀開朗向上,不吸煙不喝酒,文明綠色上網。

8.珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行,防溺水不玩火,會自護懂求救,堅決遠離毒*。

9.勤儉節約護家園。不比吃喝穿戴,愛惜花草樹木,節糧節水節電,低碳環保生活。

解析中小學生新守則

新版《守則》的亮點

目前孩子們使用的《中小學生守則》發布于2004年,此前有教育界人士多次呼吁修改,去年教育部發布了新版《中小學生守則》的征求意見稿。

此次印發的新版《守則》,涵蓋了學生德智體美勞全面發展的基本要求。其中,保留了熱愛祖國、熱愛人民、誠實守信、珍愛生命等具有時代價值、體現中華傳統美德等內容;同時也增加了一些更具操作性的內容。這也是新版《守則》的亮點所在。

縱觀新版《守則》不難發現,它對孩子的基本素養、基本能力提出了更具體的要求,讓孩子有規則可依。比如,“樂于科學探索,養成閱讀習慣;自覺禮讓排隊;不說謊不作弊,借東西及時還;愛惜花草樹木,節糧節水節電,低碳環保生活……”這些要求孩子容易做到。新版《守則》還涉及了“熱心志愿服務、低碳環保生活”等,都是對孩子很好的引領。

對于如今家長全包家務,孩子衣來伸手飯來張口的現狀,新版《守則》提出學生要“自己事自己做,主動分擔家務。”這為學校指明了方向――加強家校溝通,及時了解學生的踐行情況,通過任務的形式來驅動學生踐行,家校共同培養未來的小公民。

不少家長支持取消“見義勇為”,認為這是《守則》修訂的一大進步,更加務實。家長孫先生認為,新版《守則》不提“見義勇為”,并不等于說就不要“見義勇為”了。家長可以跟孩子討論,鼓勵孩子在保證自己安全的前提下“見義智為”。“畢竟這個社會還是要多點溫情、少些冷漠,如果以后有老人跌倒,孩子們視若無睹,那就太人情寡淡了。”

教育部相關負責人接受媒體采訪時曾表示,此次修改主要突出時代性,圍繞社會主義核心價值觀。同時體現規律性,遵循中小學生認知規律和語言特點,充分體現以學生為本的教育理念,語言高度凝練,表述更加生動。

此外,修改還兼顧操作性,補充了一些學生可以做到的具體行為規范內容,有利于將有關要求真正落到實處,實現學生知行合一。

篇2:衛校學生實驗實訓守則

衛校學生實驗、實訓守則

1、學生必須按時參加實驗、實訓課,不得遲到、早退,無故不參加實驗者,按曠課處理。

2、進入實驗、實訓室必須著裝整齊。醫士班的學生必須穿白大衣,護士班的學生必須穿白大衣、護士褲并戴護士帽和口罩,其余物品及衣物必須放到走廊的儲物柜中,否則不允許進入實驗、實訓室。

3、所有進入各實驗、實訓室學習的學生均應遵守管理規定,保持實驗、實訓室的安靜、衛生、整潔,嚴禁在室內喧嘩、吸煙,不準隨地吐痰,亂丟雜物,以保持實驗、實訓室良好的學習環境。

4、進入實驗、實訓室后要服從授課教師和實驗、實訓教師指揮,嚴格按實驗、實訓操作規程進行,提高分析、解決問題能力,提高實踐操作技能。出現異常情況立即報告。待查明原因,并作出妥善處理后,才能繼續進行實驗、實訓。

5、要愛護實驗、實訓室的一切財物、凡與本次實驗、實訓無關的儀器設備和物品,一律不準動用。

6、凡違反操作規程或擅自動用其它儀器設備及物品,致使損壞者,根據情節給予批評或處分,并按有關規定處理并賠償損失。

7、實驗、實訓結束,各組將實驗器具歸放原位,擦拭或清洗干凈,清點數量并記錄。值日生做好實驗、實訓室清潔工作,關好門窗、水電,經實驗、實訓教師檢查合格后方可離開。

8、凡在實驗、實訓室進行實驗的學生,必須遵守本規則,否則指導教師有權停止其參加實驗、實訓。

實訓中心

篇3:會計電算化實訓室學生使用守則

學院會計電算化實訓室學生使用守則

一、嚴禁赤膊、穿背心、拖鞋等進入實訓室;

二、按時上下機,不準遲到、早退,有事需認真履行請假手續;教學上機時非本班學生一律不得進入;

三、進入實訓室后必須對號入座,服從指導老師和實訓室管理員的調配,不得擅自調換座位;學生上機如確有原因需更換機器,必須征得教師同意后按指定位置上機;

四、保持實訓室內安靜、整潔。不準大聲喧嘩,不聊天、嬉笑、打鬧、玩游戲和做與學習無關的事情;

五、愛清潔講衛生,在實訓室內嚴禁吸煙,不隨地吐痰,不吃東西,不亂丟垃圾,不準在桌、椅、墻壁上亂涂亂畫;

六、不得利用電腦或其他信息技術散布不當言論,影響學校聲譽或擾亂學校正常的教學、生活秩序,不得利用電腦或其他信息技術傳播電腦病毒或非法進入他人電腦系統;

七、愛護實訓室內設施,愛護公物及他人的物品,不亂摸亂動,不準擊打室內的桌凳、設備、地面、墻壁等,嚴禁私自拆卸、改裝實訓設備;

八、如遇計算機或其它設備發生故障損壞時,應立即停止使用,向老師報告,聽候老師或實訓室管理員安排;

九、上機結束后,把凳子擺放整齊,做好機位周圍的清潔工作并離場。