小學生守則作文

【遵紀守規,做一個文明的小學生】

俗話說,“沒有規矩,不成方圓”,我們知道,良好的紀律是學好文化知識的保障。

因此,做文明的小學生首先要嚴格遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規范》,嚴格遵守學校各項規章制度。

首先,我們作為新時代的小學生,要做到遵紀守法,愛護花草。

還要珍惜自己的生命,遵守交通安全;在學校也不要玩危險游戲,更不要追逐打鬧。

有的同學認為:講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束。

這種看法是錯誤的,自由是相對的,是有條件的。

鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。

但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會死掉;人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。

其次,要遵守社會公德。

要我們講究公共衛生、愛護公共財物、維持公共秩序。

在教室里,在馬路上,不隨地吐痰,不隨手扔果皮、紙屑。

在公共場所不能大喊大叫,最近學校里追跑喊叫的現象較為嚴重,妨礙了其他人學習、工作或休息,更重要的是嚴重影響了學校的形象;不能在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫。

我們不僅要做到自己愛護,而且還應當勸阻、制止有些人破壞公共財物的不文明行為。

爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。

【請遵守交通規則】

“遵守交通規則”這個詞我們幾乎隨時都能聽見,而那些因交通事故所發生的血腥事件是多么慘不忍睹,我們應該從中認識到了遵守交通規則的重要性。

中國有13億人口,3200萬人在我們眼中并不算是什么,但我要告訴你,這是我國每年在交通上死亡的人數,并且我國幾乎每25秒就發生一件交通事故,你總不能視而不見吧!有多少人因交通事故而喪失生命,又有多少人因交通而使一個完美的家庭家破人亡……

馬路上是許許多多人民的鮮血,車輪下是一條條年輕的生命,交通使一個無形的殺手,慢慢得像我們逼近。

我們應該時時刻刻遵守交通規則。

我們上學、放學和外活動,幾乎天天要在道路上行走。

走路要保證安全,這里面的學問可多著呢!所我要為的家介紹一下“怎樣安全橫過道路”。

橫過道路時,要選擇有人行橫道的地方。

在這個地帶,機動車的行駛速度一般都要減慢,駕駛員也比較注意行人的動態。

在沒劃有人行橫道的地方橫過道路,要特別注意避讓來往的車輛。

須先看左邊再看右邊,兩邊都沒來坐車時就可以安全橫過道路了。

人的一生是璀璨的,而交通事故卻讓他們變得暗淡無光。

我們不能為了一時之便而讓自己終生遺憾。

我們過馬路應該“一行二看三通過”,多莫簡單,只要你肯多用一些時間,便可以保護自己,防止車禍。

同學們!請遵守交通規則吧!

【低碳生活之我見】

我一直以為只有汽車尾氣,煤炭燃燒這些會排放二氧化碳,沒想到生活中處處都有微弱的“碳”勢力在侵害著我們大家和我們賴以生存的家園——地球。

現在我們學校在宣傳低碳生活,我漸漸的知道了怎么樣減少碳污染。

開始了“低碳生活”。

以前我總把家門口的電燈開上個徹夜,水從晚上滴到早晨,冰箱里放的到處亂七八糟的東西,這樣既浪費水電,又增加了二氧化碳的生成。

為了我們的生存環境能得到改善,低碳生活必須從我做起。

首先,低碳生活方式就是在生活中的每個細節上注重節能減耗,除了做作業看書必須開燈,其他時間沒必要開的燈能不開就盡量少開,這樣就能減少電燈排出的二氧化碳。

家里的電器開著也能排出二氧化碳,就連小小的手機電池插座也能排出可怕的二氧化碳,只要充電器充完電就立刻取下就可以減少二氧化碳的排放。

冰箱里盡量能排放整齊,這樣就能減少冰箱工作的次數,從而達到減少二氧化碳的排放。

空調雖然能給我們在夏天帶來涼意,但它的室外機卻能排放出大量的二氧化碳,所以我們最好能盡量少用,不要再讓我們的地球呼吸太多的二氧化碳。

在以后的日子我們一定要重視“碳”排放,不要再讓它危害到我們的生活,讓我們一起行動起來,保護我們美好的環境。

【《小學生守則》之我見】

《小學生守則》顧名思義就是用來約束小學生行為舉止的規則。

在一次辦版報查找資料的過程中,我偶爾發現各個國家《小學生守則》規定的內容各不一樣,相比之下,我覺得我國的《小學生守則》有進一步修訂和完善的必要。

例如,美國的《小學生守則》規定:總是稱呼老師職位或尊姓;按時或稍提前到課堂;提問時舉手;可以在座位上同老師講話;所有作業必須自己完成等等。

這些規定很具體,每一條孩子們都可以很輕松地遵照執行,看起來很瑣碎,卻是維護學校紀律的基本要求,孩子們就在執行這些細致規則時,不知不覺地就學會了遵守紀律。

而我們中國的《小學生守則》卻截然不同,例如其中幾條比較有代表性的規定:熱愛祖國、熱愛人民;孝敬父母親、尊敬師長、禮貌待人;熱愛大自然,愛護生活環境;誠實守信、言行一致、知錯就改、有責任心等等。

從表面上看,中國的《小學生守則》比較宏觀,但是只講大道理,有些條例缺乏具體的實施方法,小學階段的孩子執行起來會不得要領。

我認為,美國的《小學生守則》沒有一條是籠統的,中國的《小學生守則》沒有一條是具體的。

如何規定規章制度,體現了國家的法制觀念和教育理念,而在小學校里實施的細則應該根據教育心理學兒童行為發展來制定,年紀越小的學生,更加需要細微具體的行為指令,而不是像中國《小學生守則》那樣,愛講口號,不制定具體實現目標的步驟,起不到有效約束學生行為的作用。

因此,中國的《小學生守則》應該借鑒外國《小學生守則》的優點,在保留自己的長處的同時加以改進,既要符合中國的國情,又要符合兒童特殊的心理需求,使之更加有利于少年兒童的健康成長。

篇2:衛校學生實驗實訓守則

衛校學生實驗、實訓守則

1、學生必須按時參加實驗、實訓課,不得遲到、早退,無故不參加實驗者,按曠課處理。

2、進入實驗、實訓室必須著裝整齊。醫士班的學生必須穿白大衣,護士班的學生必須穿白大衣、護士褲并戴護士帽和口罩,其余物品及衣物必須放到走廊的儲物柜中,否則不允許進入實驗、實訓室。

3、所有進入各實驗、實訓室學習的學生均應遵守管理規定,保持實驗、實訓室的安靜、衛生、整潔,嚴禁在室內喧嘩、吸煙,不準隨地吐痰,亂丟雜物,以保持實驗、實訓室良好的學習環境。

4、進入實驗、實訓室后要服從授課教師和實驗、實訓教師指揮,嚴格按實驗、實訓操作規程進行,提高分析、解決問題能力,提高實踐操作技能。出現異常情況立即報告。待查明原因,并作出妥善處理后,才能繼續進行實驗、實訓。

5、要愛護實驗、實訓室的一切財物、凡與本次實驗、實訓無關的儀器設備和物品,一律不準動用。

6、凡違反操作規程或擅自動用其它儀器設備及物品,致使損壞者,根據情節給予批評或處分,并按有關規定處理并賠償損失。

7、實驗、實訓結束,各組將實驗器具歸放原位,擦拭或清洗干凈,清點數量并記錄。值日生做好實驗、實訓室清潔工作,關好門窗、水電,經實驗、實訓教師檢查合格后方可離開。

8、凡在實驗、實訓室進行實驗的學生,必須遵守本規則,否則指導教師有權停止其參加實驗、實訓。

實訓中心

篇3:會計電算化實訓室學生使用守則

學院會計電算化實訓室學生使用守則

一、嚴禁赤膊、穿背心、拖鞋等進入實訓室;

二、按時上下機,不準遲到、早退,有事需認真履行請假手續;教學上機時非本班學生一律不得進入;

三、進入實訓室后必須對號入座,服從指導老師和實訓室管理員的調配,不得擅自調換座位;學生上機如確有原因需更換機器,必須征得教師同意后按指定位置上機;

四、保持實訓室內安靜、整潔。不準大聲喧嘩,不聊天、嬉笑、打鬧、玩游戲和做與學習無關的事情;

五、愛清潔講衛生,在實訓室內嚴禁吸煙,不隨地吐痰,不吃東西,不亂丟垃圾,不準在桌、椅、墻壁上亂涂亂畫;

六、不得利用電腦或其他信息技術散布不當言論,影響學校聲譽或擾亂學校正常的教學、生活秩序,不得利用電腦或其他信息技術傳播電腦病毒或非法進入他人電腦系統;

七、愛護實訓室內設施,愛護公物及他人的物品,不亂摸亂動,不準擊打室內的桌凳、設備、地面、墻壁等,嚴禁私自拆卸、改裝實訓設備;

八、如遇計算機或其它設備發生故障損壞時,應立即停止使用,向老師報告,聽候老師或實訓室管理員安排;

九、上機結束后,把凳子擺放整齊,做好機位周圍的清潔工作并離場。