本次活動是讓學生走進春天,擁抱大自然,感受成都歷史文化名城的深厚文化內涵,領路非物質文化遺產的風采,激發學生熱愛祖國、熱愛家鄉的情感。

我校七年級全體同學將于2011年4月2日10:00—15:00到中海國際社區公園和非物質文化遺產公園進行社會實踐活動。為了確保本次活動的安全,實現活動安全事故“零”目標,特制定本預案。

一、實踐活動領導小組及職責

組長:黎安東校長

副組長:劉昊主任

組員:傅燕老師、彭祖江老師

職責:

1.負責活動場地的勘察和活動的組織,確保無安全隱患。

2.負責活動前對學生的安全教育,安全責任落實到人(班主任為第一責任人)

3.每個成員確?；顒悠陂g通信暢通,時刻保持聯系。

二.工作要求

1.3月30日,由黎安東校長組織召開實踐活動協調會,明確各部門職責,安全責任到人。

2.班主任利用周五班會課布置工作,分小組,制定組長,落實職責,進行安全宣傳教育。

3.4月2日上午9:40學生集中到操場,黎安東校長、劉昊主任進行活動安全教育。

4.參加活動的全體教師在學生社會實踐活動期間,要保持高度的警惕,防止學生安全事故的發生。

5.參加活動的教師要安全的將學生帶出校門,安全的將學生帶回學校,實現社會實踐活動的安全事故“零”目標。

6.在活動過程中,發現意外情況及時匯報,妥善處理偶發事件。

7.活動期間,帶隊教師組織學生進行有意義的活動,全身心為學生服務。

三.處理事故的職責

街道發生事故報告后,有關領導要立即趕赴現場,以最快的速度積極開展工作,控制事故的蔓延和擴大,組織救援,保護現場,開展事故調查取證,盡快設法向領導小組報告情況,如屬重大安全事故,則視事故情況,與有關方面取得聯系,妥善處理。

四.事故應急處理預案

原則:突發安全事故,發生后應先搶險救急,及時匯報你,按照依法辦案、實事求是,尊重科學的原則開展事故調查處理。

1.確認事故現場,保護現場,搶救傷員,及時排險,防止事態擴大而采取緊急措施和移動現場物件時應作出標記,協助有關部門做好書面記錄。

2.及時疏散人員,組織人員做好學生的護送工作。

3.如有傷亡事故,按《學生傷害事故處理辦法》處理。

篇2:學生社會實踐活動安全應急預案范本

一、學生外出活動應急工作機構

1.學生外出活動應急工作領導小組名單

組長:張建平

常務副組長:王日大

副組長:陳愛轉林忠川張愛梅

組員:德育處教導處總務處辦公室大隊部年級組長班主任

2.學生外出應急工作領導小組職責

(1)外出活動前周密籌劃,詳細制定方案,盡量充分考慮到活動路途及目的地的安全因素,做好突發事件的應急準備。

(2)突發事件時,領導小組要在最短的時間做出決策,采取相應措施。

(3)突發事件后,及時向上級部門匯報并作好各項善后工作。

二、學生外出活動緊急情況應急預案

1.對學生外出活動中師生突發病情的緊急預案

(1)教師突發病情,先及時救助,然后安排其他教師組織學生,再與其親屬聯系。

(2)學生突發病情,先及時救助,再與其監護人聯系。

2.對學生外出活動中遇到天氣突變(雨、雪、風、霧等)的應急預案。

應急工作領導小組要在最短時間作出決策,組織教師帶領學生采取乘車返回、就地避險等措施。

3.對學生外出活動中突發事故的應急預案

(1)外出活動中,全體領導和教職工均要以高度的責任心對每個學生的安全負責。

(2)所有帶隊教師要遵守自己的崗位,確保安全第一,不得擅自離崗。

(3)對外出活動前后出現的問題,要及時和學校聯系,不能違反規定擅自處理。活動中,學生如出現身體不適或體傷事故,帶班教師應先及時救護學生,并盡快與家長取得聯系。

(4)突發事件時,領導小組要在最短的時間做出決策,采取相應措施,有必要時撥打120、122、110等求救電話。

(5)突發事件后,及時向上級部門匯報并作好各項善后工作。

特別提醒:學生上下車班主任老師要清點學生人數!

**年4月11日

篇3:暑假社會實踐活動團隊安全應急預案范本

為保證**學院公共管理學系社會實踐團隊順利、安全地進行社會實踐活動,使實踐隊內所有資源能及時協調自救,將損失減小到最低程度,特制定此應急預案。

一.總則

1.實踐團隊必須充分認識到大學生社會實踐活動面臨的新情況、新問題,充分預見到學生中可能突發的各種事件以及在處置上存在的某些困難,從而在思想上高度重視,一旦發生情況,有關人員必須無條件地服從命令、聽從指揮,以最快的速度、最佳的方式做好處置工作。

2.實踐團隊所有實踐隊隊員及相關人員有義務詳細掌握本預案中規定的所有緊急情況處置方法,并在緊急情況發生時執行。

3.本《預案》對**學院公共管理學系社會實踐團隊適用。

二.突發事件分類

社會實踐團隊在實踐過程當中可能發生影響團隊人員安全的突發事件有以下4類:

1.嚴重人身安全事件,指酗酒鬧事、偷盜、流氓行為、交通、溺水、火災等。

2.常見疾病及意外傷害,指中暑、發燒、意外損傷等。

3.語言風俗文化差異,指當地群眾與社會實踐團隊人員因風俗文化差異引起的溝通障礙等。

4.天氣狀況變化,指由于天氣狀況影響實踐活動的順利進行。

三.對突發事件預防與應急處理

1.嚴重人身安全事件預防與處理:

(1)團隊人員跟隨老師集體行動,不準擅自離隊(特別是女生),莽撞行事,如必須離隊先向帶隊老師請示并隨時保持聯絡,遇到突發事件可方便相互照應。

(2)實踐團隊要通過與當地政府、派出所取得聯系,得到他們的應允與大力支持,明確相關固定的活動地點和當地醫院的地址以便可迅速應對突發事件。

(3)凡危及團隊人員生命和健康的,以爭分奪秒搶救為處理原則,有條件的立即實施現場救護,必須送上級醫院的須及時轉送。

2.常見疾病與意外傷害預防與處理:

(1)因為天氣炎熱而且多變,容易引起感冒、中暑等疾病,在天氣特別炎熱時候盡量減少戶外活動,降低患病幾率。

(2)注意飲食與個人衛生,避免水土不服以及預防流行性感冒。

(3)實踐團隊必須貯備了充分的藥物來應對常見的疾病或意外傷害。

(4)一旦出現流感樣癥狀(發熱、咳嗽、流涕等),應盡早服藥對癥治療,嚴重者應盡快就醫,盡量減少與他人接觸的機會。

3.語言風俗文化差異:

(1)實踐團隊得到當地政府的大力支持,可以在與當地人民溝通方面給予我們很大的幫助。

(2)實踐團隊已經通過查閱資料以及多次向教師請教,對當地有充分的了解,實踐團隊會充分尊重當地龍川縣人民的風俗習慣。

(3)所在實踐地方龍川縣人民基本能運用普通話進行交流,實踐團隊人員能熟練運用普通話進行交流,基本不存在語言障礙。

4.天氣狀況變化:

(1)團隊若在調研中遇高溫天氣時,適當調整日程安排,另外選擇合適時間開展工作;

(2)事先與當地政府相關部門取得聯系,團隊若在進行戶外活動時遇暴雨天氣時可請相關部門幫助團隊解決因天氣變化引起的交通、意外傷害等問題。

四.臨時處置

1.一般突發事件由帶隊教師處理,如有嚴重事件可經請示學院領導后可由相關領導與老師成立臨時應急小組,還須與當地公安部門聯系,以便采取進一步的措施,切實作好外圍工作,穩定周圍團隊人員的情緒,必要時可與團隊人員家長聯系,以取得配合。

2.本《預案》未涉及的突發事件由帶隊老師根據實際情況進行臨機處理。