斷料機安全操作規程
一、目的:
規范開料機的正確操作程序和使用方法,確保安全生產。
二、范圍:
適用于開料機操作工。
三、定義:無
四、安全操作程序:開機前應對圓盤鋸進行例行檢查,確認正常后,方可開機。
4.1檢查內容如下:
4.1.1檢查鋸齒的方向和鋸軸運動方向是否一致,如不一致應予以糾正。
4.1.2開料前必須清除圓盤鋸周圍的障礙物。
4.1.3鋸片必須平整,鋸齒尖銳,不得連續缺齒兩個,裂紋長度不得超過20毫米,裂縫末端須沖止裂孔。鋸片不得過熱變藍或發生小崩裂現象,如發生此現象應更換鋸片。
4.1.4檢查鋸片的夾板螺母是否擰緊,如未擰緊應擰緊。
4.2操作時應注意:
4.2.1操作人員不得站在和面對與鋸片旋轉的離心力方向操作,手臂不得跨越鋸片工作。
4.2.2啟動后,須待轉速正常后方可進行鋸料。鋸料時不得將材料左右晃動或高抬,要緩慢均速送料。
4.2.3如鋸線走偏,應逐漸糾正,不得猛扳,以免損壞鋸片。
4.2.4進料不得用力過猛,要慢推,接料要待料出鋸片15cm后,不得用手硬拉。
4.2.5嚴禁戴手套操作。
4.3操作注意事項:
4.3.1操作前檢查是否有接地線,防護裝置和壓緊裝置是否完備,各部件是否正常。操作位置應光線明亮,無陰影。
篇2:斷料機安全操作規程
一、目的:
規范開料機的正確操作程序和使用方法,確保安全生產。
二、范圍:
適用于開料機操作工。
三、定義:無
四、安全操作程序:開機前應對圓盤鋸進行例行檢查,確認正常后,方可開機。
4.1檢查內容如下:
4.1.1檢查鋸齒的方向和鋸軸運動方向是否一致,如不一致應予以糾正。
4.1.2開料前必須清除圓盤鋸周圍的障礙物。
4.1.3鋸片必須平整,鋸齒尖銳,不得連續缺齒兩個,裂紋長度不得超過20毫米,裂縫末端須沖止裂孔。鋸片不得過熱變藍或發生小崩裂現象,如發生此現象應更換鋸片。
4.1.4檢查鋸片的夾板螺母是否擰緊,如未擰緊應擰緊。
4.2操作時應注意:
4.2.1操作人員不得站在和面對與鋸片旋轉的離心力方向操作,手臂不得跨越鋸片工作。
4.2.2啟動后,須待轉速正常后方可進行鋸料。鋸料時不得將材料左右晃動或高抬,要緩慢均速送料。
4.2.3如鋸線走偏,應逐漸糾正,不得猛扳,以免損壞鋸片。
4.2.4進料不得用力過猛,要慢推,接料要待料出鋸片15cm后,不得用手硬拉。
4.2.5嚴禁戴手套操作。
4.3操作注意事項:
4.3.1操作前檢查是否有接地線,防護裝置和壓緊裝置是否完備,各部件是否正常。操作位置應光線明亮,無陰影。
篇3:幼兒園安全檢查工作制度
幼兒園安全檢查工作制度
抓好幼兒園的安全工作，重在落實。為了切實落實我園的安全責任制，健全園內部安全管理工作制度，保證幼兒園安全工作的順利開展，特制定了安全檢查工作制度：
一、成立安全檢查領導小組
我園成立了以園長為組長，以分管領導為副組長，以各教研組長、保育成員、門衛為組員的幼兒園安全檢查領導小組，負責對全園安全工作檢查，確保我園的安全工作做好。
二、職責明確，切實做好安全檢查記錄
(一)、校園安全檢查
1、校園安全檢查負責人為值周行政，(具體見每學期的值周行政安排表)。
2、值周行政每天上午8時前對校園內的安全設施以及校舍進行一次檢查，把檢查情況填入值周行政安排表。
3、發現問題及時報告安全責任人并協助盡快解決問題。
4、主管安全行政每周對校園安全進行一次抽查，對抽查情況作記錄。
(二)、班級、辦公室安全檢查
1、各班主任老師負責每天檢查班級的安全情況(電源插座;剪刀等尖、硬物體的使用情況;環境安全隱患等)。
2、保育員負責檢查班級的衛生、午睡室的安全衛生。
3、各辦公室負責人定期檢查辦公區域的安全情況，有問題及時上報，并做好記錄。
(三)、門衛安全檢查
1、幼兒園門衛松江新城社區四保公益服務社提供，安排四人24小時值班。
2、幼兒園門衛嚴格按照要求對外來人員進行來訪登記，嚴禁外來車輛放入園內。
3、幼兒園來園、離園時段，做好大門口幼兒家長接送車輛的引導，防止因擁擠而造成意外傷害。
4、門衛每天對檢查的情況記入《安全檢查表》中，并簽名，幼兒園行政對檢查情況不定時的抽查。
(四)食堂食品衛生安全檢查
1、食堂食品衛生安全檢查由保健老師、營養員負責。
2、保健老師每天對食堂衛生進行一次檢查，發現問題及時糾正，情況嚴重要及時上報園值班行政。
3、保健老師、營養員嚴格把好食品的進貨關，每天食品要留樣，以待抽查。
三、及時整改，確保安全安全檢查小組每月進行一次全園性的安全普查，同時有園分管領導等作不定期檢查。對檢查中發現的問題及時提出整改措施，并督促立刻解決。
四、建立定期匯報制度各負責人對自己所負責范圍的安全工作定期向園領導小組匯報，同時發動全園每位教職工的主人翁意識，關心幼兒園的安全，發現隱患及時匯報。
五、開發家長資源，接受各方監督檢查是為了更好地開展工作，各負責人不得弄虛作假，要如實匯報工作，接受領導的檢查。同時發動家長資源，關心幼兒園，監督幼兒園的衛生安全工作。