學生要接受多個學科的教育,那么每個學科接受的內容都不一樣,其教師的崗位職責也不一樣。以下為您提供一份英語教師崗位職責資料,僅供參考。

1.嚴格執行《中小學教師職業道德規范》、《關于加強教師職業道德的若干規定》,認真貫徹國家教育方針,樹立素質教育觀念,遵守學校的規章制度,服從學校工作安排,熱心為學生服務,高標準、高質量、高效率地完成教育教學任務。

2.根據學科特點,認真鉆研新課標,把握學生實際,創設語言“自然習得”氛圍,通過聽說讀寫的基本訓練,打下正確的語音、語調基礎,培養初步的語言綜合運用能力,充分調動學生的學習興趣和積極性,發展思維能力,提高英語水平。

3.備課。理解掌握新課程標準,鉆研教材,研究教法,積極進行課改實驗。精心教學設計,創造性地使用教案,每學期按要求完成1—2篇精品教案,青年教師課后小結不少于40%,其他教師課后小結不少于20%。

4.上課。必須使用英語組織教學,板書工整、規范,教態穩重、自然、親切,穿著大方得體。能夠運用現代教學手段進行教育教學,熟練地制作、運用課件。堅持由循序漸進因材施教原則,精講多練,重點突出,努力提高課堂教學水平,逐步形成個人教學特色。同時寓教育于教學中,加強學生人格培養。

5.作業批改。教師要精批細改,有批閱日期、成績,提倡簡短批語(批語要有針對性、指導性和激勵性),不允許漏批和錯批,不得讓家長和學生代批作業,能面批的作業盡量面批。反饋要及時。

6.深入了解學生,實施分層次教學,尤其要重視學困生輔導、轉化工作,使全體學生在原有基礎上有所提高,全面提高英語成績

7.重視學生能力培養,發展學生個性特長,認真組織指導課外活動小組,擴大知識面,組織好學科競賽的選拔輔導工作。

8.主動承擔班主任工作,教學中樹立全員育人思想,有計劃、有針對性做好學生思想教育工作。

9.積極參加教研活動和教科研課題實驗,增強團隊合作意識,按要求完成各項研究工作

10.積極承擔研究課、展示課、評優課等教學任務。

11.積極參加各種專業培訓、聽課學習交流活動,提高自身專業素質。每學期聽課不少于16節,并做好家訪工作,完成教研組安排的各項任務。

12.創造性地完成臨時性交派任務。

篇2:小學英語教師崗位工作職責

職責一:小學英語教師崗位職責

(1)認真履行任課教師職責。

(2)掌握小學英語教學新《課標》,認真制訂計劃,并按計劃完成教學任務,努力探索一條適合小學生的英語教學途徑。

(3)加強口語訓練,培養學生學習英語的興趣,努力改進教法,保證課堂教學質量,努力提高合格率和優秀率。

(4)作業布置適量,格式統一、規范,認真、規范批改作業。

(5)積極開展課外活動,加強對尖子生的輔導。

(6)積極參加上級、學校組織的英語學科教師、學生的競賽活動。

職責二:小學英語教師崗位職責

1、認真學習教育理論,認真鉆研教材,不斷提高教學質量。

2、根據各年級特點,認真備課,寫好教案。備課時做到教學目的明確重難點突出,教學過程具體、教學方法得當。

3、注意根據學生特點,選擇不同的教法和學法,使課堂教學生動活潑,激發學生的學習興趣。

4、教學時使用英語對話要做到發音準確、語言清晰流暢,使學生在聽、讀的過程中,逐步掌握說、寫的能力。

5、認真批改英語作業,培養學生良好的學習習慣。

6、積極參加各級組織的英語教研活動。

7、認真完成學校布置的其它工作任務,保質保量地上交教學計劃及總結等。

職責三:小學英語教師崗位職責

一、熱愛精通教學,熟悉本學科教材,明確教學大綱的要求。

二、根據教學大綱、教學內容和學生實際制定明確的教學目的要求和教學計劃。做好平時、期末考核工作。

三、積極改進教學方法,勇于創新,正確處理好課中師生的雙邊關系,使學生樂學、會學。

四、與班主任密切配合,協助班主任做好該班各項工作。

五、遵循教學規律,結合本學科特點,做好教學“六認真”,所教學科在社會、家長中反映好。

六、管理用好英語教學器材。

七、組織開展好學校藝術教育工作,積極創建校園英語氛圍。

八、負責學校英語廣播。

九、完成學校臨時性的有關任務。

篇3:大學英語教師崗位工作職責

職責一:大學英語教師崗位職責

1.對教學工作嚴肅認真,精益求精,精度治學,以身作則,為人師表,備課充分,大膽進行教學改革,采用啟發式,反對照本宣科的注入式。既要打好語言基礎,又要培養學生運用語言的能力,即把傳統的語法翻譯和現代的語篇教學有機地結合起來。

2.寓育人于教學的全過程中。在教學過程中,用辯證唯物主義的觀點、方法組織教學內容,宣傳黨的路線、方針、政策,激發學生的愛國熱情。

3.對學生嚴格要求,一絲不茍,嚴格管理。對隨意缺課和兩次不交作業的學生要及時談話,查明原因及時處理。

4.對學習成績差或不及格的學生要及時談話,幫助找出原因,指出今后努力方向,對學習方法不當的學生要有針對性地個別指導。

5.開課前要與所在系、班指導教師取得聯系,了解全班學生的情況包括學生的籍貫、家庭情況,高考英語分數,及入校分級考試成績。

6.應主動給學生所在系主管教學的領導匯報學生的學習情況,經常與學生班指導教師聯系,互相了解情況、交換意見,共同抓好學生的班風和學風。

職責二:大學英語教師崗位職責

一、熱愛祖國,熱愛人民,擁護黨的路線、方針和政策;自覺遵守國家法律,遵守社會公德;全面貫徹黨和國家的教育方針,愛崗敬業,恪守師德、為人師表,治學嚴謹、誨人不倦,關愛學生、教書育人。

二、遵守校院的各項規章制度,做到不遲到、不早退、不無故調課。遵守調課、請假、銷假制度,避免教學事故。

三、認真落實全校大學英語、專業英語教學和三級過級輔導工作,根據每學期教務處下達的教學任務,制定課程教學計劃和過級輔導方案。

四、根據教學計劃制定教案,教案應按照學校的要求,包括教學目的、教學內容、重點難點、教學方法、教學活動和學生作業等。

五、科學合理安排每一堂課,保質保量完成教學任務。授課中要做到語言流暢、條理清楚。教學以教師為主導、學生為主體,重點突出,恰當運用空間等各種教學方法和先進教學手段,合理組織教學活動,注重學生英語實踐能力的培養。

六、積極承擔并完成學校和學院布置的聽課、評課、作業批改等各項教學任務,認真做好命題、監考、閱卷、登分和分析等工作,并注意試卷的保密和保管工作。

七、根據學院規劃和年度工作計劃,積極申報各級教學改革項目,參與學校、學院、教學部組織的教研、科研、學術交流等活動,因病、因事不能參加者,應嚴格遵守請假制度。

八、注重個人發展,不斷學習新知識,積極參加各種培訓,以提高自身教研、科研水平和教學實踐能力。

九、完成學院、系部領導交給的其它工作。

職責三:大學英語教師崗位職責

1.負責英語教學工作。

2.在教學中認真貫徹黨的教育方針,遵紀守法,在英語教學中引導學生正確地學習和對待西方文化。

3.根據課程教學大綱認真備課,嚴格執行教學計劃,科學安排英語教學的進度,按照學院和系部要求進行英語課的講授、指導、輔導、答疑、考試、考查等各個環節。

4.努力鉆研業務,不斷更新知識,提高自身英語的聽說表達和實際應用能力,改進教學方法,提高教學水平。

5.運用先進的教育方式方法培養學生英語的應用能力,可以選用或編寫適合我院學生使用的材料鍛煉學生的閱讀能力,可以通過演講比賽、朗誦比賽、英文歌詠比賽、外語角等形式培養學生外語的聽說表達、交流能力。

6.結合實踐對學生進行警務英語的訓練,并進行長期的警務英語學習研究。

7.加強英語教學工作的對外交流,開展學科的科研工作,推動教學工作取得不斷進步。

8.完成本部門領導交辦的其他工作任務。

職責四:大學英語教師崗位職責

一、遵守校紀校規。

二、認真、踏實搞好教學工作,必須做到以下幾點:

1、按課程教學大綱施教。

2、凡學院外語系安排課程均應按課表排定時間、地點上課,不得私自調課、停課、換課、代課。若有違反,嚴格按學院有關規定處理。

3、課堂教學、作業批改嚴格按院有關文件執行。

4、作業批改要求:

(1)專業與非專業英語精讀課必須堅持每單元批改一次。

(2)大學英語泛讀(改名為測試課)至少每兩單元批改一次。

(3)專業與非專業英語聽力課應堅持每單元批改作業。

(4)英語專業寫作課每學期至少批改10次。

(5)英語專業語法測試課每學期至少批改10次。

(6)英語專業閱讀課每學期

三、認真做好考試工作

1、必須按質、按量、按時完成任務。出題人原則上應提前一周交給統題、審題人,而統題、審題人必須提前3天交給審查人。如果因不能按時交題而影響審題工作的,則按院有關規定追究其責任。試題應有一定的難度,應盡量避免打印、排版錯誤。在試卷首頁上說明考試科目、考試時間、考試對象、試卷代號(a或b)、試卷說明以及涂卡要求。如果因試卷說明或涂卡要求不明確而影響學生答卷和老師閱卷的,將追究其責任,視其程序輕重,扣發業績津貼50-500元。

2、監考工作必須按學院有關要求執行。監考過程中,監考老師有責任提醒學生正確填寫試卷及答題卡。如果同一考場內有5人以上(含5人)未正確填寫時,應追究監考責任,扣發其監考補助,并等額扣發業績津貼。

3、收卷時,主觀試卷與答題卡應分別按收順序收齊點清,并按班級分開,如果因沒有按要求收卷而給閱卷工作帶來麻煩,將追究監考人責任,扣發監考補助。

4、閱卷時,考試科目的任課老師原則上應參加該課程的閱卷工作,不得無故缺席、遲到、早退。中途不辭而去者,扣發全部改卷津貼,閱卷涂卡應該仔細認真負責,必須登記所批改的試題類別、編號及所經手的答題卡。若因批改錯誤或涂卡填分錯誤而造成分數差距達5分以上者,按每5分扣發50元津貼處理。

四、考勤

上課、院大會、院活動等按院有關規定執行。教師應參加系里要求的一切活動,不得無故缺席、遲到、早退。無故缺席一次,扣業績津貼100元。遲到累計5次者扣發業績津貼100元。請事假、病假從第4次開始,每次扣100元業績津貼。教師無論何種原因而未參加會議者應主動了解會議內容。因以上原因未能知曉會議精神而造成后果者,責任自負。

五、工作態度

提倡任勞任怨、無私奉獻、精神。在工作安排上應以系里大局為主,當主觀愿望因客觀原因不能滿足時,應服從安排。

六、本規定經系務委員會討論制定,在執行過程中將逐步執行完善。