一、不準譏諷、歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生;做到尊重學生,善待學生,教學相長。

二、不準傳播有害學生身心健康的思想;做到語言規范,文明執教,教書育人。

三、不準有償給學生補課或有償家教;做到愛崗敬業,盡職盡責,樂于奉獻。

四、不準向學生推銷教輔資料,接受學生及家長的饋贈和吃請;做到廉潔從教,不謀私利,為人師表。

五、不準加重學生課業負擔;做到備課充分,講課精練,作業適量。

六、不準在課堂上抽煙或使用通信工具;做到儀表大方,舉止端莊,率先垂范。

七、不準埋怨、指責學生家長;做到尊重家長,相互溝通,共同施教。

八、不準弄虛作假、營私舞弊、騙取榮譽;做到誠信為本,兢兢業業,腳踏實地。

九、不準擅離職守或消極怠工;做到遵規守紀,嚴于律已,勤奮執教。

十、不準因循守舊,不思進取;做到與時俱進,開拓進取,勇于創新。

篇2:某幼兒園教師工作質量標準

幼兒園教師工作質量標準

教師工作質量標準是按一日生活常規各環節要求定的,而每個環節的工作必須由教師和幼兒同步完成,所以教師工作的質量標準是按教師和幼兒雙向工作檢查。

一、教師工作標準

將晨間活動列入周計劃。每天按計劃將積木、圖書或其它游戲物品擺放好,并組織幼兒安靜地進行晨間活動。

站在門口,主動熱情接待每一位幼兒家長。認真做好晨檢。一摸:有無發燒;二看:咽部、皮膚和精神;三問:飲食、睡眠、大小便情況;四查:有無攜帶不安全物品,發現問題及時處理。對帶藥的幼兒在交接班專用記錄本上寫清姓名、病因、藥名、服藥時間、量及次數。由配班老師服藥并記錄。

早操:

1、聽到鈴聲迅速整隊入場,精神飽滿,注意力集中,認真有序的組織好幼兒隊列、韻律及早操活動。

2、示范動作準確,大方、到位。帶操時不得與他人閑聊。冬季不能戴口罩或手套。教育、督促幼兒積極參與早操活動,大中班要求達到在冊人數80%以上。

上課:

1、按時上下課,不得無故提前上課或拖堂。

2、授課內容、教案,周計劃要三一致。不經允許不得隨便更改周計劃。

3、課堂教具充足,大小適宜,教學準備與課堂使用一致。

4、避免滿堂灌的授課方法,充分發揮教師的主導和幼兒的主體作用。努力培養幼兒良好的學習習慣(發言、操作、書寫、讀書、繪畫等)和積極參與性。注意幼兒個別差異的培養,做到幼兒的發展率為100%。

備課:

1、按時到備課室備課,不請假不得擅自離開,不得無故進出班級或串班,影響他人正常工作。

2、要認真做到四備:備教材、備教法、備教具、備幼兒的個別差異。每次備出兩天教案、教具和其它教學用品。

3、備課室必須安靜、整潔,在不影響他人的情況下由年級組長負責互相學習,互相探討教學方法和解決疑難問題。

離園:

1、備課老師下午4點20分返回教室,檢查幼兒儀表儀容,要求幼兒離園時手、臉干凈,衣服整潔,衣帽鞋襪穿戴整齊正確。秋冬季將幼兒外衣整理準備好。

2、組織離園安靜活動,以音樂和律動力為主。

文字:

按時完成以下文字工作

1、每周一張貼周計劃。

2、每月完成二篇以上教學筆記,做好月教學小結或課后記工作。

3、每學期完成聽課次數16~20節,并做好聽課記錄和評析工作。

4、按各班規定日期完成家園黑板報。

5、學期末完成業務總結。

二、幼兒常規工作要求標準

上課:

1、聽到上課鈴聲后將椅子輕輕轉向黑板,安靜地坐在椅子上。兩手放在小腿上,面向黑板坐好。

2、對幼兒按老師要求,將上課所需要物品整齊地放在指定地方,未經許可,對桌上的任何教學用品不能隨意擺弄。

3、上課時注意力集中,不做與上課無關的事,不亂喊亂叫,不亂接老師的話。養成遵守課堂紀律,積極舉手發言的習慣和主動參與性。

4、課前上廁所,避免上課時入廁(特殊情況例外)。未經老師許可,不能隨便下座位。

5、正確使用各種文具,安靜、認真、獨立、按時完成各項作業。

入廁:

按先女孩后男孩順序入廁,或男女分廁進行。入廁時不擁擠、不推拉、不逗留。便后立刻返回教室主動洗手,不在廁所內外追逐打鬧。

喝水:

1、按規定次數和時間用自己的口杯喝水。其它時間喝水應和老師打招呼。

2、要求幼兒分組排隊打水,不擁擠、不插隊,打完水后輕輕走到座位上喝,喝完后清洗口杯,不在水池逗留、玩水,口杯放回原處,返回座位。學前班可根據情況站立喝水。

洗手:

按正確洗手方法用肥皂分組洗手。洗手時互相謙讓,不擠、不推、不玩水,會用自己的毛巾擦手,并立即返回自己的座位。

午睡:

1、睡前必須凈手、凈嘴,排尿后方可入臥室將鞋整齊地放在床下,秋冬季脫去外衣疊好放在腳下或床頭。

2、知道正確的睡眠姿勢是平躺或右側睡,睡前或醒來不說話、不咬、不撕床上物品,不吮手指頭。上廁所要輕手輕腳,不影響他人。

3、按時起床,大班幼兒學會自己穿衣,系鞋帶;中班學習穿衣,系鞋帶;小班學習正確穿鞋、扣扣子。

進餐:

1、餐前分組洗手后,教師組織安靜活動。盛飯時小手一律放在后面,未經許可不能動碗,當集體回答“謝謝老師”后方可吃飯。

2、吃飯時不挑食、不剩飯。正確使用餐具,安靜進餐、舉手添飯。

游戲、戶外活動:

1、室內游戲要按老師分配的內容和物品進行。游戲時不亂跑、不亂喊,不搶拿別人玩具,養成互相謙讓、商量互換玩具的良好習慣。愛惜玩具,做到不抓、不咬、不撕、不搶,形成融洽和諧的游戲場所。游戲結束后,按要求整理好物品放回原處。

2、戶外游戲要遵守規則,學習自我保護能力,按老師要求在指定范圍內游戲。不調皮搗亂,不擠、拉、推別人,不擅自離開集體。

安全:

1、養成離開座位將椅子輕輕放回桌子下面的習慣。學習正確搬椅子方法。不到門口站立,更不能隨便關閉門窗玩耍,以免出現意外受傷。

2、上下樓梯、上下架子床、入廁不擁擠、不推拉,扶著攔桿慢慢上下。懂得玩大型玩具一定按老師要求去做,否則會出現危險或受傷。

3、不帶小刀、剪子、彈球、釘子、別針等危險品,不帶有殼的食物。正確使用鉛筆,不可用鉛筆扎人。

4、在老師的教育指導下,讓幼兒要有自我保護意識,自我保護的能力。

游戲及戶外游戲:

1、要合理的將游戲列入周計劃,每天必須按計劃、有組織地進行游戲,決不能“放羊”,更不能聚堆閑聊。(戶外可組織跳繩、沙包、大型玩具等)

2、下午游戲要做到室內外結合,動靜結合。

視力:

1、教師要真正重視幼兒的視力保護工作。經常不斷地對幼兒進行視力保護的常識教育,要及時提醒幼兒按保護視力的正確方法操作。

2、學前班每天下午4點10分做眼保健操。日常生活中不得無故增加幼兒繪畫、書寫、讀書時間。

3、每學期進行兩次視力測試(3月、6月、9月、12月),并記錄對比。

散步:

中午11點35分晚班老師(保

育員)帶領幼兒散步或有秩序的做輕微活動。11點50分組織幼兒按次序入廁,11點55分入臥室就寢。

視力:

書寫、讀書、繪畫時要做到身體垂直,頭正,兩臂扶案。眼睛距書和作業本距離為1尺,身體距桌沿一拳頭;握筆位置與筆尖一寸遠。雙手捧書朗讀時,書的傾斜度為60度。

文具、玩具:

1、在老師的教育指導下,懂得書包、文具盒、課本都是我們的學習用具,愛惜并正確使用它們。

2、養成不上課不動書包,用完的文具、課本立即放回書包的習慣。不在書包里放其他物品及危險品。

3、不破壞自己和他人的學習用品,不亂涂、亂畫、亂扔、亂撕學習用品。

篇3:小二家長會教師發言稿

　　小二家長會教師發言稿范文

　　親愛的家長：

　　下午好!

　　首先感謝你們能如約而至地前來參加家長會，我代表小二班的全體老師對大家的到來表示熱烈的歡迎!我們今天召開這個家長會，主要目的是：

　　1、讓大家更多的了解幼兒園，了解老師以及小班幼兒這個學期的教育目標，和孩子在園的生活、學習情況。

　　2、希望家長進一步配合老師，加強老師與家長之間的聯系。

　　今天主要講二件事情，一、讓你們了解一下孩子們在園的情況;二、請假制度與幼兒的安全。

　　一、讓你們了解一下孩子們在園的情況;

　　大家最關心的就是自己的孩子在幼兒園的情況了，我先把我們班整個情況跟大家說一下：

　　我們班孩子都比較聰明，表現在孩子的語言表達能力還有動手操作能力，接受能力等都比以往小班的孩子強，從孩子的表現我們也能看出我們家長的素質在提高，對孩子教育方面投入的精力多了。注重對孩子的能力培養了，這點很值得發揚。但是也有值得我們家長注意的地方，比如：現在都是獨生子女，在家從來都是以他為中心家長都疼他，也不用擔心有人會跟他搶東西，可是進入幼兒園就不一樣了，要學會分享，要學會謙讓，學會過集體生活，這個時候他往往很不適應，有一種不安全感，自己的東西不愿意跟人家分享啊，搶玩具啊，還有的小朋友攻擊性行為等等，這些都是孩子上幼兒園后必然經歷的過程，這是關鍵期，我們家長要特別注意觀察，多教育孩子和小朋友分享，要學會禮貌的交往。像有孩子回來告訴你們說，有同伴打他，那在幼兒園這種事是不可避免的。我們都知道，有時孩子不是故意去打別人，而是因為不會表達，所以用手去拍拍別人的肩膀，拉拉別人的小手。這是他的一種表達方式。所以請家長也不要太在意，你可以試著跟你的孩子說，哦，那是他想和你一起玩吧。千萬不可以說，他打你，你就打他呀，你沒有手。這樣，你就給了孩子一個打架的概念，讓他會覺得受欺負的感覺，那對以后的成長是很不利的。也有的孩子會把這樣一種現象作為不愿上幼兒園的理由，所以，請家長在家多跟孩子交流，讓孩子說說幼兒園的事，讓孩子們喜歡上幼兒園。

　　我們現在的孩子都是獨生子女，所以隨便這么事都慣著他?？傆X得孩子太小，等長大了就懂事了，即便做錯了事，也不會去說他。其實，像四五歲的孩子已經有了是非觀念，那么我們就應該告訴他什么事可以做，什么事不可以做，事情做的好就要表揚，做錯事就應該受到批評。你們每天都能夠見到孩子額頭上貼上了星星、金杯，他們很開心。其實每次，我們都告訴他們為什么會獎給他們的，讓他們明白這件事作對了，上課認真、本領學會了，那么老師會表揚。所以，請你們在家時，也要把表揚和批評有機結合，不過，當孩子做的不對時不能抓起雞毛撣子就打啊，那可不行的，你不心疼，我們也會心疼的!我們要跟孩子講道理，慢慢地他就知道什么是對，什么是錯。

　　還有就是要注意培養孩子的自理能力，現在比剛開學已經有進步了，我們教他們學會穿褲子，鞋子，但是還有部分小朋友不會，起床后不愿意自己試著穿，完全等老師來幫，長久下去對孩子的發展沒有好處，還有個別孩子一不小心小便就要小在身上，其他孩子能做到的，我們的孩子也應該能做到，所以請大家在家也注意鍛煉，能放手就放手。

　　孩子交給了我們,我們就要對孩子負責,每個孩子都平平安安快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,請各位家長放心,我們一定會盡全力照顧好你們的孩子,但是孩子小,免不了磕磕碰碰,有時候摔到了，撞到了，或是被抓了，也是免不了的，在這里希望大家也都能夠理解,同時對所有理解支持我們的家長表示感謝!有了理解才能溝通，而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發展，有問題我們就要交流，孩子是你們的，也是我們的。孩子是一本彩色的書，每一頁都是新鮮而不同的，10個孩子10種個性，更何況我們班有著四十個可愛的小精靈，所以這就更需要您我在以后的日子里“心往一處想，勁往一處使”多加強家園間的聯系，這樣孩子的每天才能更快樂更充實。

　　二、請假制度與幼兒的安全;

　　孩子的安全牽動著家長、老師每個人的心。

　　1、安全問題：

　?、贋榧訌娪變喊踩逃?、管理，我們仍然實行“家長憑接送卡接送幼兒”制度，就是說你的孩子每天有固定人員接送的話，你就帶好接送卡，要是固定人員臨時有事，最好請您提前把接送卡轉交給當天要來接孩子的那個人，在來不及轉交的情況下，請您及時打個電話跟老師聯系好。像昨天陽陽的媽媽就做的非常好。她有事不能來接她叫陽陽阿姨來接，這樣的話，讓我們也有個心理準備，因為放學時孩子小，只顧跟著大人走。我們難免會顧及不到。

　?、谟變簣@里每周都會安排玩大型玩具、玩沙、進行構建活動等等，所以放學以后要要求孩子及時回家，不在幼兒園內逗留，玩大型玩具等，請大家回去后一定要轉告各位爺爺奶奶、外公外婆們，另外我們也會督促孩子，避免事故的發生。

　　③注意上學、回家路上的安全，要求孩子離園時一定要拉著大人的手，特別是在穿馬路的時候。這樣一個是為了交通安全，還有一個是為了避免在一不留神的情況下孩子走丟。

　?、懿毁I幼兒園大門口小地攤上的玩具、食品(食物中毒事件)，從小培養孩子勤儉節約的傳統美德。

　?、轂榱藦男∨囵B孩子有良好生活習慣和集體意識，請家長自覺遵守我們幼兒園的作息制度，不影響我們開展正常的教學活動。早上個別幼兒不要來得過早，應該在7：00以后，這也涉及到了安全問題，我們老師的上班時間是7：00，假如孩子在這一段時間里發生了什么事，我們誰也負不起這個責任。所以請家長們慎重一些。

　　⑥幼兒園強調小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件，以防丟失或不小心被孩子吞食，引起不必要的麻煩。家長要教育好孩子不玩尖銳的東西或其他有危險的物品(如：豆類、硬幣、小棒、小刀等等)。

　　2、吃藥

　　需中午吃藥的幼兒，請家長每天給孩子帶一天的劑量(寫上班級、姓名、口服劑量等說明)。早上來園時，交給貢老師處并培養孩子自覺地接受晨檢、掛好晨檢牌。如果幼兒生病不來上學，請家長及時與老師聯系。

　　最近，正值季節交換期間，是疾病多發季節。所以也請家長多注意一下孩子的身體。你早上發現孩子不舒服呢，就跟我們請假，假如電話打不通就發個信息。

　　3、吃飯

　　早餐：每天在家吃完早餐后來園，幼兒園上、下午各安排一次餐點，在孩子吃了早點的情況下，不會覺得肚子餓的，所以也不要帶零食來了。

　　4、幼兒個人衛生習慣(剪指甲)。請家長經常幫孩子洗洗澡，洗洗頭，剪剪指甲，讓孩子每天清清爽爽地來到幼兒園。

　　讓我們彼此多一份理解、多一分溝通、多一份寬容、多一分真誠、多一份合作、多一分共育，為孩子搭起一片成長的天空，因為我們是一家人!

　　以上就是今天家長會的主要內容，做的好的地方我們會在以后的工作中，繼續堅持,有不足的地方還請家長們指出。下面就請各位家長們自由發言，您對我班的工作有哪些看法和意見，您的期望，或者是對幼兒園有什么好的想法和建議，請大家交流，讓我們共同學習。 為了我們的工作能夠做的更好，希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。

　　今天的交流到此結束，如果家長有什么疑問，請在活動結束之后進行交流也可利用其他的時間交流。我們老師將以真誠、熱情的態度對待每一位家長，力求做到令每位家長放心、滿意。