學生黨員是大學生隊伍的先鋒隊。為體現學生黨員全心全意為人民服務的宗旨和密切聯系群眾的作風,讓學生黨員充分發揮先進性,改善學院的院風、班風,根據我院的實際情況,特制定本制度。

第一條意義

體現學生黨員的先進性,讓學生黨員幫扶需要幫助的同志,一方面為學生黨員提供鍛煉的機會,另一方面增強黨員密切聯系群眾,更好地為群眾服務,促進學院良好學風的發展,增強凝聚力。

第二條幫扶對象

(一)重修科目在兩科以及兩科(專業課程)以上的;

(二)大二不及格學分達到10分以上;大三不及格學分達到18分以上的;(三)英語未過四級的;

(四)出現自卑、自閉以及脫離群眾組織、人際關系緊張等情況的;

(五)家庭境況特別困難的。

第三條幫扶形式

針對不同的實際情況,采用“一幫一”、“多幫一”和“集體幫”等多種形式開展結對幫扶工作。

(一)“心連心”思想上結對:由思想上進的黨員幫扶思想落后的同志,深入細致,言傳身教地做好思想工作;

(二)“手牽手”生活、工作結對:引導成績困難、交際困難的同學多參加社會活動,開拓視野、提高工作能力,改善生活習慣。

(三)“面對面”學習上結對:黨員應與學習方面相對落后的同學結對,提供面對面、手把手的幫助,互相學習,互相促進,共同提高。

第四條幫扶措施

每學期開始,通過對各班學習成績的了解,通過學院教務辦統一了解、各班黨小組組長了解掛科、四級過級情況以及群眾各方面的反映,初步確定相關幫扶對象。與本人談話溝通后,一般情況下遵循自愿的原則,最后確定幫扶結對。情況特殊的經黨組織討論進行決定。

(一)由支部黨員與四級未過同學一對一或一對二結對進行幫扶并給予英語學習的相關建議;

(二)從支部黨員同志中挑選各科成績優異的,或者幾個單科方面有學習心得的對掛兩科以上的群眾進行幫扶;

(三)從該班黨小組成員中挑選比較平易近人的同志以及班上其他同學對其進行幫扶,并積極引導其參加各種活動;

(四)對于經濟特別困難的同學,支部通過爭取勤工助學崗位或介紹兼職機會,鼓勵其在能力范圍內自食其力;成立黨支部特殊黨費,對經濟困難的同志給以適當的幫助;

(五)對于學習困難、班風較為低迷的班級,采取一對一結對和集體幫扶相結合的形式,由黨員同志較多的班級與其結對,對其進行思想、學習、活動等各方面的幫助。

第五條幫扶考核

黨員幫扶是全院黨員均須參與的活動,也是考察黨員先進性與黨員各項能力的重要指標,因此,全體正式黨員、預備黨員及發展對象都應參與其中,發揮自己的先鋒模范作用,先進帶動后進,促進學院的整體發展。具體要求如下:

(一)定期向黨支部匯報幫扶工作的進展情況及成果(一個月一次);

(二)以學期為單位,各黨員同志將自己的幫扶記錄及幫扶報告形成書面材料向黨組織匯報;

(三)第二學期初,考核和觀察幫扶對象的各方面情況,檢驗成果,以作為黨員年度考核的重要指標。

本制度計電學院學生黨支部負責解釋,自**年10月1日起實施。

篇2:礦山工程黨支部安全生產責任制度

礦山工程公司黨支部安全生產責任制度

一、是黨員日常思想教育制度。支部堅持經常性對黨員進行黨性教育,不斷增強全體黨員執行標準化、服務安全生產的宗旨意識;同時,給每名黨員肩上壓擔子,要求一名黨員包保一名職工,做好包保職工的思想教育工作,保證職工把主要精力集中到安全生產上來。

二、是黨員交班制度。要求黨員在日常工作中注意收集班組職工的思想動態,收集班組職工對作業場管理、班組管理的意見、建議,支部每天組織一名黨員和支部書記交班,實現了信息反饋的及時、暢通。

三、是黨員先鋒隊制度。結合夏季天氣炎熱,職工易患病出勤率不高的實際情況,支部組織成立了黨員先鋒隊隊伍,在當班作業人員不足規定對數時,休班的黨員檢車員義務頂崗作業,保證作業組人員滿足作業所需對數。

篇3:車間黨支部書記安全職責

1、在思想政治工作中,把搞好安全生產作為重要任務,積極宣傳、貫徹黨和國家有關安全生產的方針、政策、法規及上級有關規定,充分發揮黨支部對安全生產的保證監督作用。

2、把安全工作列入黨支部的重要議事日程,對車間發生的事故及不安全問題,承擔相應的安全責任;參與研究車間有關安全生產的重要活動和重要問題,并動員和組織黨員、團員積極參加安全生產活動,發揮模范帶頭作用。

3、帶領車間黨團組織,緊密圍繞企業和本車間的安全生產形勢,開展思想政治工作,采用生動有效的形式,對職工進行安全思想、敬業精神和遵章守紀教育,使職工樹立起牢固的“安全第一”思想。

4、經常深入現場、班組,了解安全生產情況和職工思想動態,及時解決職工中的思想問題,糾正影響安全生產的不良傾向,及時制止違章違紀行為。