鄉(xiāng)村“婦女之家”管理制度

一、“婦女之家”要在同級黨組織的領導下有序開展工作和活動,納入同級基層黨組織建設整體規(guī)劃和考核范圍,同部署、同落實、同考核、同表彰;

二、村婦代會(社區(qū)婦聯(lián))負責“婦女之家”工作,婦代會主任(婦聯(lián)主席)為“婦女之家”專職管理員;

三、“婦女之家”工作做到年初有計劃、年終有總結、工作有落實;

四、依托村婦代會(社區(qū)婦聯(lián))日常工作,建立轄區(qū)內(nèi)婦女、各類婦女人才及開展各種活動的基礎臺帳,建立“五簿五冊”,即:工作活動記錄簿、婦女培訓登記簿、各類表彰登記簿、群眾來信來訪登記簿、重點幫扶對象登記簿;村婦代會(社區(qū)婦聯(lián))、其他婦女組織干部花名冊、婦女代表、各類先進人物花名冊、婦女代表聯(lián)系婦女群眾花名冊、結對幫扶花名冊、巾幗志愿者花名冊;做好各類會議、學習、培訓資料的收集、歸檔及保管工作,并于次年的3月份對上一年度的檔案予以歸檔;

五、每季度召開一次工作例會,并向上一級婦聯(lián)、村(社區(qū))“兩委”匯報工作;

六、每年利用“婦女之家”活動陣地,至少組織開展5次以上衛(wèi)生保健、家庭教育、實用技術、文明禮儀和有關婦女兒童法律法規(guī)知識等培訓,提高婦女的綜合素質(zhì);

七、充分發(fā)揮婦女維權機構的作用,向婦女提供維權咨詢指導、創(chuàng)業(yè)就業(yè)信息服務、心理情緒疏導、婚姻關系調(diào)適、鄰里糾紛調(diào)解等幫助;

八、組織引導婦女投身經(jīng)濟建設,積極參加“巾幗示范村”、“五好文明家庭”創(chuàng)建等活動,提高婦女科技致富能力,幫助婦女增收致富,倡導文明、健康、科學的生活方式。

篇2:婦女之家活動制度

婦女之家活動制度

開展活動是“婦女之家”保持旺盛生命力的源泉。為了創(chuàng)新“婦女之家”的活動方式，增強“婦女之家”的活力，特制定本制度。

一是把“婦女之家”建設成為開展黨群共建、創(chuàng)先爭優(yōu)，婦聯(lián)村級組織建設活動的新方式。始終把“婦女之家”建設作為基層黨建帶婦建的重要內(nèi)容，以“堅強陣地”和“溫暖之家”為重點，圍繞更好地聯(lián)系服務廣大婦女，創(chuàng)新婦女工作的要求，不斷健全婦女組織網(wǎng)絡，完善服務功能、豐富服務內(nèi)涵、提升服務水平。

二是把“婦女之家”建設成為婦女人才培育基地。利用“婦女之家”推動婦女參與村級民主自治實踐，協(xié)助黨支部做好培養(yǎng)、推薦婦女入黨積極分子和村級女性人才工作。完善村婦聯(lián)婦代會組織，班子健全，人員配備到位，積極履行婦代會工作職責。

三是把“婦女之家”建設成為政策法規(guī)宣傳陣地。宣傳貫徹黨和政府有關婦女工作方針政策，宣傳男女平等基本國策，宣傳、普及有關婦女的法律法規(guī)知識，教育引導婦女發(fā)揚自尊、自信、自立、自強精神，成為時代的美麗新女性。

四是把“婦女之家”建設成為服務婦女的新窗口。建立“婦女之家”服務網(wǎng)絡工作體系，廣泛開展各類的創(chuàng)業(yè)指導和就業(yè)扶持行動；提供家教面詢服務，開展心理健康追蹤服務；推廣農(nóng)村婦女兩癌普查、情暖母親心等公益服務項目。

五是把“婦女之家”建設成為傳授知識的大課堂。開辦姐妹學堂、女性大講堂，組織婦女開展讀書活動，參加現(xiàn)代遠程教育等多形式、多內(nèi)容的學習，開展衛(wèi)生保健、家庭教育、實用技術、文明禮儀等培訓，提高婦女的綜合素質(zhì)。

六是把“婦女之家”建設成為婦女聯(lián)誼的大舞臺。通過積極組織婦女開展各種聯(lián)誼、文體、座談等形式新穎的活動，把“婦女之家”創(chuàng)建成一個婦聯(lián)組織與婦女群眾、婦女之間的交流聯(lián)誼的大平臺。在“婦女之家”建立婦女健身點，組建村婦女文化基地，豐富婦女文化生活。

七是把“婦女之家”建設成為婦女維權的新平臺。把“婦女之家”建設成婦女新的救助平臺，積極組建巾幗維權志愿服務隊伍，設立婦女維權崗，壯大維權服務網(wǎng)絡；要主動干預，敢于并善于挺身而出維護婦女合法權益，使婦女群眾在最需要的時候感受到“娘家人”的溫暖。教工之家管理制度婦女之家工作情況匯報婦女之家建設情況匯報

篇3:附五醫(yī)院影像科每日讀片制度

醫(yī)院影像科每日讀片制度

一.診斷讀片安排每日進行,一般安排在下午,由報告班人員負責召集,特殊情況酌情另定。

二.對典型病或疑診、疑難等病例均應安排集體讀片并在《放射科讀片討論記錄》中詳細記錄讀片討論過程。

三.病區(qū)病人的各項檢查要求逐一審閱,對報告進行雙簽名。

四.對疑難病例實行集體閱片討論。

五.診斷讀片的意義在于對診斷質(zhì)量作進一步把關,提高科室診斷水平及提高全科人員的業(yè)務水平,要求參加人員積極參與、認真閱片、共同討論。

六.每日讀片在報告班人員的主持下進行,對有爭論的病例進行充分討論后由主治醫(yī)師或科主任最后鑒量診斷意見或提出進一步處理意見。

七.經(jīng)過每日讀片討論的病例,由參加討論的高年資醫(yī)師或簽署意見的科主任作為科室意見出具報告。