為了認(rèn)真貫徹《縣教研室關(guān)于開展十月教研月活動的通知》精神,進(jìn)一步推動基礎(chǔ)教育課程改革,增強(qiáng)校本教研工作的實效性,一個月以來,我校結(jié)合實際深入扎實開展了以“抓常規(guī),練實戰(zhàn)”為主題的教研質(zhì)量月活動。

一、動員部署到位。為保證本次教研月活動順利實施,經(jīng)學(xué)校研究決定,成立教研月活動領(lǐng)導(dǎo)小組。鄭福利副校長任組長,王易鑫、鄒賢彬任副組長,李章平、黃玉柏、劉建國、劉宗軍、嚴(yán)克兵、盧吉祥等同志為成員,于10月12日召開了動員大會,對教研月的各項活動進(jìn)行了全面的部署。

二、開展的活動

1、我校教導(dǎo)處組織了一次全面的教學(xué)“六認(rèn)真”大檢查活動,檢查時對照《教學(xué)常規(guī)要求》進(jìn)行了細(xì)致深入的檢查,對檢查結(jié)果進(jìn)行了全面的總結(jié),對落實教學(xué)“六認(rèn)真”提出了更高的要求,對規(guī)范教學(xué)常規(guī)工作具有極其重要的作用。

2、開展校本教研專題研究。這次活動我們結(jié)合本校實際重點探討了語文閱讀與作文初步入門教學(xué)和數(shù)學(xué)計算和空間與圖形教學(xué)的課題。

3、本次教學(xué)質(zhì)量月活動,督促各教師平時上好“常規(guī)課”,爭創(chuàng)“優(yōu)質(zhì)課”,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨時隨堂聽課,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,另外結(jié)合本校學(xué)科特點上好“研討課”。研討課主要采取集體備課的形式,各教研組教師結(jié)合研討課題共同鉆研教材,吃透教材,用活教材,充分發(fā)揮教師的才智,互相取長補(bǔ)短,保證課堂四十分鐘的有效性。本次活動學(xué)校一共組織了四節(jié)研討課,我們研討課展示的目的,一方面讓教師展示自己的教學(xué)風(fēng)格,挖掘課堂的得與失,另一方面鼓勵教師利用遠(yuǎn)程教育資源制作課件,提高課堂效益;利用學(xué)校論壇加強(qiáng)教師間的交流、探討共同提高。

三、取得的成績

在這次活動中,我校教師圍繞各科教研課題在論壇積極暢言,總結(jié)自己的經(jīng)驗并互相交流,形勢喜人。學(xué)校共組織教師集體備課10次,對三個教研專題進(jìn)行了深入研究,有六位教師提供了研討課,在學(xué)校論壇上教師共發(fā)帖23個,對相關(guān)教研專題進(jìn)行了深入的研討。校長王同勤全程參與了教學(xué)質(zhì)量月活動,推門聽課8節(jié),組織教師專業(yè)成長講座2次。語文教師李章平作為一名老教師,注重理論學(xué)習(xí),自覺上學(xué)校網(wǎng)站學(xué)習(xí)教育教學(xué)知識,認(rèn)真做好摘抄,并經(jīng)常上論壇發(fā)表自己的見解,為年輕教師樹立了榜樣。數(shù)學(xué)組教研組長黃玉柏充分發(fā)揮教研組作用,帶領(lǐng)教師結(jié)合本校數(shù)學(xué)課題共同探討、共同攻關(guān)、共同提高,在此次活動中起到了模范帶頭作用。劉建國老師注重加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),注重加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)交流,在教學(xué)中把獲得新知的過程交給學(xué)生自己,體現(xiàn)了以學(xué)生自主探索活動為主線的思路,注意為學(xué)生提供“說”英語的機(jī)會,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中去體驗英語和經(jīng)歷英語,在這次活動中表現(xiàn)突出。

四、存在的問題

1、教學(xué)反思方面:很注重于案例和隨筆的書寫,而對日常課后小結(jié)類的反思明顯不足。建議應(yīng)在教案上留有一席之地。

2、同伴互助方面:僅限于集備和互相聽課,缺乏有明顯效果的做法。

3、目前我校教師還是停留在使用別人制作的現(xiàn)存課件上,對課件的再加工改造和制作能力急需提高。

由于對校本教研在理論上還缺乏深刻而全面的認(rèn)識,在實踐方面也沒有系統(tǒng)而成熟的經(jīng)驗,我校在校本教研中取得的經(jīng)驗,還有待再實踐,找出教研工作中存在的問題,總結(jié)經(jīng)驗,不斷改進(jìn),使我校的教研工作形成自己的特色,走出適合我校實際的校本教研之路。

我校的教學(xué)質(zhì)量月活動,通過確立教研課題,實行集體備課、研討課觀摩、評課等程序,扎實開展了校本教研,實現(xiàn)了教師人人會制作課件、人人能上電教課的目標(biāo)。我校的做法不僅取得良好的成效而且領(lǐng)導(dǎo)給予了高度的評價。總之,通過教學(xué)質(zhì)量月活動扎實深入的開展,極大的提高了教師的教育教學(xué)能力,激發(fā)了教師參與教育科研的積極性。

篇2:學(xué)校教研組長職責(zé)

一、教研組長應(yīng)該熟悉各年級的教學(xué)任務(wù)、大綱精神,基本要求和本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)。組織教師學(xué)習(xí)教育方針、教育理論、政策、法規(guī)、教學(xué)大綱,端正教育思想,明確培養(yǎng)目標(biāo),按照教育規(guī)律進(jìn)行教學(xué)。

二、開學(xué)前,督促組內(nèi)教師認(rèn)真參加市、區(qū)的假期業(yè)務(wù)培訓(xùn),負(fù)責(zé)檢查本組教師的備課情況,組織交流,作好記錄。

三、開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校計劃,制定本組教學(xué)工作計劃,包括教師進(jìn)修規(guī)劃、教師聽課、公開教學(xué)、研究課題(全組1-2題),教研活動以及學(xué)生課外活動的主要內(nèi)容安排。

四、督促并指導(dǎo)本組教師制訂各年級教學(xué)計劃。包括:教學(xué)進(jìn)度、測驗次數(shù)、實驗安排、課外活動等,指導(dǎo)教師鉆研教材,在個人備課的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)備課組的集體備課。每月檢查備課組活動情況,并及時反饋、改進(jìn)、督促、指導(dǎo)。

五、帶頭參加教改實踐,組織本組教師的聽課、評課,作好聽課、評課記錄。每學(xué)期獨(dú)立聽課20節(jié),及時交換意見,相互促進(jìn)共同提高。

六、積極參加與組織教學(xué)科研專題,學(xué)習(xí)教育科研理論與方法,確定教研組、備課組和個人每學(xué)期的研究課題,有計劃地開展研究,組織教學(xué)研究課及時總結(jié),交流推廣教學(xué)經(jīng)驗,提高組內(nèi)教學(xué)研討活動的質(zhì)量,認(rèn)真總結(jié),不斷創(chuàng)新。每周一次教研活動形式可多樣:學(xué)習(xí)文件、專題研究、經(jīng)驗交流、外出觀摩、課的評議等,并指導(dǎo)、督促、檢查教師參加市、區(qū)教學(xué)競賽和觀摩活動。

七、幫助各年級教師分析教學(xué)現(xiàn)狀和學(xué)生學(xué)習(xí)情況,貫徹加強(qiáng)基礎(chǔ)、培養(yǎng)能力、發(fā)展智力、提高素質(zhì)的教學(xué)要求,重視學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變和教學(xué)策略的研究,不斷提高本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

八、審定各年級期中、期末考試的命題和評分標(biāo)準(zhǔn)。督促教師按學(xué)校規(guī)定,做好試題質(zhì)量分析,尋找原因,制定改進(jìn)措施。

九、定期檢查學(xué)生作業(yè),每學(xué)期召開學(xué)生座談會,各年級至少一次,了解師生的教與學(xué)情況,聽取意見和要求,及時與有關(guān)教師取得聯(lián)系,幫助改進(jìn)。

十、組織本學(xué)科全校性的學(xué)生競賽,講座活動,并督促檢查各年級本學(xué)科課外活動的開展情況。

十一、經(jīng)常關(guān)心本組教師工作、思想、學(xué)習(xí)和生活,做好組內(nèi)年級間教學(xué)資源的共享工作,搜集并保存好各種教學(xué)資料。

十二、關(guān)心本組教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修,檢查各備課組的教師手冊,特別要做好青年教師的培養(yǎng)工作,幫助教學(xué)上有困難的教師盡快提高業(yè)務(wù)水平。

十三、根據(jù)《教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則》,做好本組教師的業(yè)務(wù)考核工作,為職評、評優(yōu)活動提供材料。

十四、期末作好本學(xué)科的工作總結(jié)或?qū)ｎ}總結(jié),并督促本組教師完成工作小結(jié),發(fā)動教師撰寫科研論文,做好有關(guān)資料的收發(fā)工作。

十五、每學(xué)期末,督促各年級的本組教師安排好學(xué)生的假期作業(yè)。學(xué)習(xí)結(jié)束,協(xié)助教導(dǎo)處組織好本學(xué)科的學(xué)生補(bǔ)考和評分工作。

十六、認(rèn)真按時完成教導(dǎo)處布置的有關(guān)教學(xué)管理的各項工作。

篇3:某學(xué)校教研組長安全職責(zé)

1、負(fù)責(zé)本教研組的日常管理,主持教研組教師安全知識的學(xué)習(xí),定期召開會議,分析研究本組安全文明工作計劃的貫徹執(zhí)行情況和學(xué)生的思想動態(tài),保證本學(xué)科教育教學(xué)、安全工作順利進(jìn)行。

2、負(fù)責(zé)教研組組織的學(xué)生的集體活動,做好組織教育工作和安全工作。協(xié)助班主任解決工作中的具體困難。

3、對在責(zé)任范圍內(nèi)的社會治安及各種不安定因素,做到底數(shù)清、情況明、信息靈,并做好必要的記載,及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報情況。