家長參與學校管理評價制度

學校的發展需要社會各界的支持,其中更離不開家長的配合。為加強家校合作,開放辦學,調動一切積極因素參與學校管理,形成學校、社會、家庭育人的合力,培養合格人才,提高辦學質量,為此,特制定本制度。

一、堅持家校溝通與合作,讓家長充分參與學校管理,有效體現家長對學校教育教學工作的知情權、評議權、參與權和監督權;完善學校、家庭、社會三位一體的教育體系,營造良好的教育環境;深入推進素質教育,促進學生的全面發展。

二、新學期開始成立學校家長委員會,學生和家長將參與對教師和學校的評價,其結果將成為老師考核的重要依據。把新學年開學后的第一個完整的一周作為“教育開放周”,增進家長和社會對學校的了解。由學生家長中熱心教育事業,有一定活動能力和一定代表性的人員組成學生家長委員會,參與學校管理。

三、大力推行家長委員會制度,讓家長真正成為學校管理的參與者,學校日常管理和重大

事項不僅要充分聽取家長委員會的意見和建議,而且要授予家長委員會參與決策的權利。

四、每學年組織兩次家長會,聽取學校關于發展規劃、教育教學工作安排等方面的情況介紹,就學校發展中的重要問題進行研究,為學校的發展獻計獻策。

五、家長代表、家長委員會委員任期一般為三年,每學年適當改選,可連選連任。學生畢業、轉學等離校的學生家長,其家長代表、委員會委員身份自動取消;主任委員子女在其任期內離校時,需提前兩周提出辭呈,由常務委員會推選一名副主任委員代任,主持常務工作。

六、家長委員會成員要發揮全體家長的優勢和特長,與學校緊密協作,在依法治校、學校管理、校園文化建設、學校周邊環境治理、開展校外教育實踐等方面,積極為學校和學生辦實事、辦好事,切實幫助學校解決辦學中遇到的實際問題和困難,為學校的發展創造良好的外部環境

篇2:社區家長學校管理制度

學員學籍管理制度

1、為方便管理,方便與各位家長取得聯系,每學期對家長學校的學員登記造冊,進行學籍管理。

2、學員名冊中主要寫清學員姓名、工作單位和聯系電話。

3、如個別學員的工作單位、聯系電話有變動,應立即給予更正。

4、在家長學校開學時,按名冊點名,嚴格學校紀律。

教學管理制度

1、加強理論學習教學工作。注意發現教育改革及社會發展動態,及時將信息傳輸給每位家長。

2、教職工要按時到班,保證上課時間,授課質量,為學員建立考核檔案。

3、認真備課,認真上好每次課。

4、理論聯系實際,深入淺出,把握教學方法。

5、堅持家訪制度,及時吸收家長意見,不斷改進教學,提高教學質量。

6、經常總結教學的成敗得失,不斷上新的層次。

7、每課時要有規范系統的教案:授科內容一定要慎重選擇,符合授課對象的要求。

8、帶頭學習家教知識,提高家長素質和家教水平。

9、了解家長對教學方面的要求,及時與家長溝通孩子的成長情況。

學員考勤制度

1、學員要嚴格遵守學習紀律,按時到課,做到不遲到、不早退,上課時間不得擅自離開課堂,外出必須請假。

2、學員上課時必須認真聽講,做好筆記,嚴格遵守課堂紀律,講究學習方法,注重學習實效

3、學員因故不能參加學習,應事先向社區教務主任請假。

4、家長參加社區家長學校學習、活動作為評選“五好文明家庭”的參考條件。

5、學校要嚴格執行學習考勤制度,學習考勤工作由社區教育中心主任負責。

評比表彰制度

一、定期對學員開展評比表彰活動,總結經驗,推廣先進,調動家長參與學習的積極性。

二、認真參加社區輔助性、公益性活動。

三、學到的家教知識有機地應用于教育孩子中,有良好的收效。

四、優秀學員占學員總數的20%。

五、堅持出全勤。

六、評選優秀學員標準:

1、重視家庭教育,積極宣傳科學育人家庭教育新理念。

2、樹立正確的家教觀,掌握科學的教子方法,對子女教育做到身體力行、言傳身教。

3、積極參加社區家長學校舉辦的講座、活動,到課率高。

4、關心社區家長學校工作,經常提出合理化建議和意見。

檔案資料管理制度

1、學校有專人負責管理各類檔案。

2、凡家長學校所開展的所有活動,都必須有資料積累,并及時把資料歸并成冊,分類裝訂。

3、家長學校活動中的教案、表冊、通知、資料等都分門別類裝訂成冊,交送資料統一保管。

4、家長學校學員名冊、考勤冊、成績冊等按學期分類裝訂,送資料定保管。

5、資料工作負責人員應盡心盡職,做到資料裝訂分門別類,存放整齊有序,不漏收、漏裝資料。

6、有領導負責資料室的管理,不間斷地進行檢查,及時提出完善意見。

監督、檢查、反饋制度

1、學校指導委員會經常在工作會議上與家長代表研究家庭教育指導工作的現狀和問題,聽取各種反饋意見,及時改進指導工作。

2、主任、副主任經常檢查、督促各家長委員做好指導家庭教育的工作,密切與校外有關方面的關系,爭取社會力量的支持。檢查好家長、優秀家長學員的名單,報委員會審批,并向有關人員反饋。

3、主任做好每次講座的考勤工作,及時做好缺勤家長的思想工作,保證人人來校聽課,使每次聽課率達到95%以上。主任向家長單位及時聯系,反饋家長在校學習的情況。