【家長學校工作制度范本一】

1、學校建立家長學校,設立校、班兩級組織機構,即校級的家長學校,班級的家長委員會。

2、家長學校組成人員每兩年調整一次。

3、家長學校每學期定期召開兩次會議,研究工作計劃,總結工作成績。

4、家長學校成員可常來校參與教育教學活動,下年級組聽課,了解學生思想狀況,與學困生談心等,對學校工作隨時提出意見和建議。

5、家長學校每學期召開1—2次全校家長會,聘請優秀學生家長做經驗介紹,聘請專家進行家教輔導,以提高廣大家長的家庭教育理論水平。

【家長學校工作制度范本二】

一、學校將家長學校工作納入議事日程,并將教師學校工作納入考核評比之中。

二、學校領導做到有計劃、有檢查、有落實。每期召開1-2次專題會議,研究家長學校工作,定期召開專任教師、輔導會。

三、嚴格遵守學校的作息時間,認真組織學員入學,確保入學率為100%;考試合格率為98%以上,優秀率為60%以上。

四、實行優秀家長評選制度,對每屆學員學習期滿進行考試、考核,評選出10%的優秀學員或好家長,由家長學校給予表彰。

五、學校各部門工作人員應認真履行職責,確保家長學校工作有序進行。

【家長學校家長委員會制度】

一、設立家長委員會辦公室,在校長的領導下,負責家長委員會的日常工作,聘請二名兼職干部(辦公室人員和大隊輔導員)負責處理辦公室日常工作。

二、每學期召開一次家長委員會,情況特殊時可增加次數,聽取學校的工作匯報,征求家長對辦濱意見。

三、每學期召開一次家長學校常務委員會,常委將學校的會議精神貫徹到各班。

四、舉辦家長函授學校,建立家長學校通訊、家校聯系卡。

五、建立家長學校有關制度。

六、認真開展好家長學校工作,真正體現學校的“一切為了孩子、為了一切孩子、為了孩子的一切”的辦學思想。

篇2:家長學校校長教師工作職責制度

家長學校校長及教師工作職責制度

1、學校領導應充分關心家長學校的成長,每學期組織教師對全體家長學員進行專題培訓,并制定專門的培訓計劃,供廣大教師參考。

2、定期開辦家長學校,使所有的家長都能在家長學校中了解學校的教育教學手段,學到相關教育子女的方法,豐富家長的學識,讓家長與孩子共同成長。

3、應聘擔任家長學校的教師應抱著對學員負責的態度認真備課,認真上課,做到不把無準備之仗。

4、教師要了解家長們的思想動態,及時反饋家長的信息,切實把家長學校辦好。

5、平時與家長多溝通,多聯系,在家長教育子女遇到問題和困難時,能及時給以幫助。

6、能客觀地、實事求是地向家長反映子女在學校的學習情況,生活情況和思想表現,幫助家長制定有關教育子女的辦法和措施。

7、有目的、有計劃地對家長學員進行走訪,更有效地指導家長教育好(文章轉自實用文檔頻道**09)自己的孩子。

8、邀請上級有關領導、專家來校對家長學員進行專題講座,提高廣大學員的知識水平和教育孩子的水平。

篇3:家長學校評比表彰制度(范本)

家庭教育是現代國民教育的組成部分,是學校教育和社會教育的基礎。為提高廣大家長自身素質,不斷掌握先進的家教理念,學會用科學的家教知識教育孩子,使青少年學生得以健康成長,成為社會主義事業的有用人才,特制定以下的評比表彰制度:

1、支持并積極參加我校舉辦的家長學校學習,并能做到按時到校、認真聽講、踴躍發言、完成作業。

2、有較正確的家庭教育思想和觀念,掌握一定的家庭教育科學知識和方法,在學習中,能發表有建樹,有啟發的心得體會,并撰寫1―2篇家教論文。

3、平時能與子女經常開展交流,溝通思想,互幫互學,共同提高,有較良好的家庭教育氛圍,訂有l一2份家教報刊,成為當地有影響的學習型家庭。

4、言行注意文明禮貌,家庭和鄰里關系和睦,處處以身作則,堪為子女的楷模。

5,尊重子女所在學校的老師,并能在教育子女過程中與學校密切配合。對子女不溺愛、不護短,子女在學校各方面有明顯進步。