一、概述我國是人民民主專政的社會主義國家,人民民主專政是我國的國體,與國體相適應的政權組織是人民代表大會制度,這是我國的根本政治制度。同這種國體相適應的政黨制度是中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度,它與民族區域自治制度構成我國的基本政治制度。堅持和完善中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度是堅持和完善我國基本政治制度的重要內容,是完善政體,鞏固國體的重要措施,當然是我國政治文明建設的重要內容。

中國共產黨中央委員會第十七次全國人民代表大會報告指出:“要堅持***主義政治發展道路,堅持黨的領導、人民當家做主、依法治國有機統一。堅持和完善人民代表大會制度、中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度、民族區域自治制度以及基層群眾自治制度”。

二、人民代表大會制度人民代表大會制度是中華人民民主專政的政權組織形式,是中國的根本政治制度。中華人民共和國的一切權力屬于人民。人民行使國家權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。全國人民代表大會和地方各級人民代表大會都由民主選舉產生,對人民負責,受人民監督。國家行政機關、審判機關、檢察機關都由人民代表大會產生,對它負責,受它監督。全國人民代表大會是最高國家權力機關;地方各級人民代表大會是地方國家權力機關。

人民代表大會制度是按照民主集中制原則,由選民直接或間接選舉代表組成人民代表大會作為國家權力機關,統一管理國家事務的政治制度.以人民代表大會為基石的人民代表大會制度是我國的根本政治制度人民代表大會制度是適合我國國情的根本政治制度,它直接體現我國人民民主專政的國家性質,是建立我國其他國家管理制度的基礎。

三、多黨合作和政治協商制度中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度是中華人民共和國的一項基本的政治制度。

中國共產黨領導的多黨合作制度就是:中國共產黨是中華人民共和國的唯一執政黨,八個民主黨派在接受中國共產黨領導的前提下,具有參政黨的地位,與*合作,參與執政。

政治協商制度是在中國共產黨的領導下,各民主黨派、各人民團體、各少數民族和社會各界的代表,對國家的大政方針以及政治、經濟、文化和社會生活中的重要問題在決策之前舉行協商和就決策執行過程中的重要問題進行協商的制度。

政治協商以中華人民政治協商會議為組織形式。

政治協商是中國共產黨領導的多黨合作的最主要的政治內容和組織形式。

政治協商是統一戰線的形式之一。

中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度存在的政治基礎是四項基本原則。

中國共產黨與各民主黨派合作的基本方針是:長期共存,互相監督,肝膽相照,榮辱與共。

四、民族區域自治制度民族區域自治制度是我國的基本政治制度之一,是建設***主義政治的重要內容。民族區域自治制度,是指在國家統一領導下,各少數民族聚居的地方實行區域自治,設立自治機關,行使自治權的制度。

民族區域自治制度就是在統一的祖國大家庭里,在國家的統一領導下,以少數民族聚居的地區為基礎,建立相應的自治機關,設立自治機關,行使自治權,自主地管理本民族、本地區的內部事務,行使當家做主的權利。其中,自治區相當于省級行政單位,自治州是介于自治區與自制縣之間的民族區域,自治縣相當于縣級行政單位。

民族自治地方的行政地位,原則上是依據各自治地方的地域大小和人口多少決定的。自治區與省同級,自治州與地級市同級,自治縣與縣同級。

篇2:醫院藥劑科政治業務學習制度

醫院藥劑科政治、業務學習制度

一.藥劑人員要加強政治學習,堅持四項基本原則、樹立全心全意為人民服務的思想,刻苦鉆研業務,不斷提高政治和業務技術水平,藥劑科(部)要在醫院統一部署下每周抽出時間,組織政治學習和業務學習,舉辦各種形式的講學講座,并做好考勤和學習記錄。

二.藥劑科(部)每年年底初要根據實際情況,制定各級藥劑人員年度學習計劃,根據計劃,有針對性地安排學習輔導,培訓考核等,在考核中如遇不適,可及時修正,年終分別由本人和科(部)寫出書面總結。

三.青年藥師(士)及新畢業的藥劑師(士)要加強基礎理論和外語的學習,加強基礎操作技能的訓練。新畢業的藥師(士)二年內要在各工作崗位上進行輪換,以便全面了解和掌握本科(部)的工作。

四.主管藥師應加強高層次專業理論的學習,主任藥師要不斷學習國內外先進理論和先進技術,結合實際,開展新技術新項目的研究工作。

五.在藥劑科(部)統一計劃下、各級藥師要定期舉行不同層次的業務技術座談。

篇3:中小學教職工政治學習制度

中小學校教職工政治學習制度(4)

為了提高全校教職工的思想政治覺悟和政治理論水平,全面貫徹黨的教育方針,強化師德師風建設,保彰政令暢通,特制定本制度。

一、學習內容:黨和國家的路線、方針、政策;教育法律法規;黨和國家重要文件、時事政治;有關師德師風的理論文章和模范人物的先進事跡材料。

二、學習時間:每周自學2小時以上,間周全校集中或分年級組集中學習2小時,每年暑假集中學習一周。

三、學習要求;

1、教職工要有專用的政治學習筆記本,作好會議記錄,并有相應的心得體會文章。

2、嚴格考勤。對無故缺席、遲到、早退者要提出批評并作好記載,考勤和學習表現納入年終考評,載入個人擋案。

3、學校年級組要加強對學習的領導,做到有計劃、有針對性地學習,防止形式主義。年終要有檢查和總結。

4、堅持寫好德育隨筆,每學期不少于5篇并有交流發言。

5、全體教職工要堅持講政治、講學習、講正氣,積極主動地參加學習,自覺抵制錯誤思潮的影響,維護學校的安定團結。