初級(jí)中學(xué)(學(xué)校)校園暴力和非法入侵事件的防范及應(yīng)急處置預(yù)案

應(yīng)急安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展的前提,是教育事業(yè)穩(wěn)定發(fā)展的前提。依據(jù)市、區(qū)、街道總體應(yīng)急預(yù)案、本學(xué)校校園突發(fā)事件綜合應(yīng)急預(yù)案以及教育、應(yīng)急管理部門有關(guān)加強(qiáng)學(xué)校安全工作的精神,為了確保學(xué)校教學(xué)秩序,保障校園師生的生命、財(cái)產(chǎn)安全,最大程度地預(yù)防和減少校園暴力和非法入侵事件的發(fā)生,特制定本應(yīng)急處置預(yù)案。

1、適用范圍

本預(yù)案適用于本學(xué)校校園內(nèi)及學(xué)校組織相關(guān)活動(dòng)中發(fā)生或可能發(fā)生的暴力和非法入侵影響學(xué)校教學(xué)秩序危害師生生命安全的各類事件。

2、組織機(jī)構(gòu)

2.1學(xué)校應(yīng)對校園暴力和非法入侵事件領(lǐng)導(dǎo)工作小組。

組長:z(校長)

常務(wù)副組長:z(安全主任)z(政教主任)

組員:z(年級(jí)組長)

z(年級(jí)組長)

z(年級(jí)組長)

各班主任

2.2根據(jù)突發(fā)事件處置環(huán)節(jié)要求成立4個(gè)基本應(yīng)急小組。

安全保衛(wèi)小組

負(fù)責(zé)人:z

職責(zé):組織對突發(fā)事件的前期處置現(xiàn)場警戒、秩序維護(hù)、人員疏散等。

醫(yī)療救護(hù)小組

負(fù)責(zé)人:z

職責(zé):組織對受傷人員院前緊急救護(hù),配合專業(yè)救護(hù)人員救護(hù)工作。

綜合信息小組

負(fù)責(zé)人:z

職責(zé):實(shí)時(shí)記錄突發(fā)事件的發(fā)展過程,按規(guī)定擬稿向上報(bào)告并對新聞報(bào)送提供真實(shí)材料。

后勤保障小組

負(fù)責(zé)人:z

職責(zé):現(xiàn)場救援物資的配送、供給,日常應(yīng)急物資儲(chǔ)備。

2.3現(xiàn)場根據(jù)實(shí)際需要,啟動(dòng)相關(guān)應(yīng)急小組。

3、預(yù)測預(yù)防(事故防范)

3.1學(xué)校校園暴力和非法侵入事件的防范和應(yīng)急處置,實(shí)行常務(wù)副組長負(fù)責(zé)制。常務(wù)副組長每學(xué)期應(yīng)至少召開一次組員會(huì)議,安排落實(shí)各項(xiàng)工作。在學(xué)期中要定期檢查監(jiān)督各部門工作,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

3.2建立并健全學(xué)校門衛(wèi)管理制度,平時(shí)嚴(yán)格檢查執(zhí)行制度情況。

3.3學(xué)校應(yīng)做好日常預(yù)警預(yù)防工作,與街道應(yīng)急指揮中心、街道教育辦公室、派出所、交警、消防、醫(yī)院等基層應(yīng)急單位建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制,保持聯(lián)系渠道的全天候暢通。

3.4政教主任(賀文華)、年級(jí)組長排摸學(xué)校行為偏差學(xué)生的情況,平時(shí)注重對這些學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)和行為幫教。

3.5常務(wù)副組長應(yīng)督促組員進(jìn)行經(jīng)常性的校園巡視。

3.6常務(wù)副組長要了解學(xué)校教職工情況,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常動(dòng)態(tài)。

3.7機(jī)構(gòu)成員分工明確,每學(xué)期進(jìn)行一次演習(xí)。

4、應(yīng)急處置

4.1安全保衛(wèi)小組(安保科)要定期檢查門衛(wèi)工作,門衛(wèi)對來訪人員嚴(yán)格登記并及時(shí)與被訪人員聯(lián)系;校門口如有可疑人員,門衛(wèi)通知常務(wù)副組長、組員及年級(jí)組長等對其及時(shí)處理。

4.2如有可疑人員強(qiáng)行闖入校門、門衛(wèi)立即通報(bào)安全保衛(wèi)小組(安保科)負(fù)責(zé)人以及校長辦公室,并及時(shí)記錄來者的特征和有關(guān)資料。安全保衛(wèi)小組(安保科)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)全權(quán)處理,其他同志負(fù)責(zé)跟蹤闖入者并與之周旋,與不良分子交涉;辦公室撥打110報(bào)警;各年級(jí)組長等負(fù)責(zé)指揮各年級(jí)組保護(hù)好學(xué)生。

4.3來人強(qiáng)行闖入校內(nèi),并有持械暴力行為,門衛(wèi)應(yīng)立即阻止,若追趕不及,撥打110報(bào)警,同時(shí)電話通知安全保衛(wèi)小組有關(guān)負(fù)責(zé)人,各應(yīng)急小組按照各方案各就各位。組長此時(shí)應(yīng)負(fù)起全面指揮的職責(zé)。

4.4校內(nèi)如發(fā)現(xiàn)學(xué)生打架,目擊者應(yīng)及時(shí)勸阻并通知組織機(jī)構(gòu)內(nèi)任一成員,機(jī)構(gòu)成員進(jìn)行阻止、勸解,做好疏導(dǎo)調(diào)解,政教處負(fù)責(zé)處理工作。

4.5如有學(xué)生受傷,醫(yī)療救護(hù)小組實(shí)施救護(hù)或報(bào)120急救,班主任負(fù)責(zé)通知有關(guān)學(xué)生家長。

4.6常務(wù)副組長負(fù)責(zé)善后工作處理。如果為群體傷害事故,校務(wù)辦公室等協(xié)助善后處理工作。

5、信息報(bào)告

5.1信息報(bào)告

學(xué)校建立完善的值班制度,配備專兼職信息監(jiān)測員(應(yīng)急專干),綜合信息組(應(yīng)急辦)及時(shí)接收報(bào)送學(xué)校有關(guān)警務(wù)信息。

5.2發(fā)生事故后,常務(wù)副組長應(yīng)及時(shí)向組長(法人)匯報(bào),不遲報(bào)瞞報(bào)。

5.3對構(gòu)成突發(fā)事件的,應(yīng)按《學(xué)校校園突發(fā)事件綜合預(yù)案》,向區(qū)、街道教育辦公室、應(yīng)急指揮中心報(bào)告。

5.4信息報(bào)送要求屬一般事件,學(xué)校應(yīng)在事件發(fā)生后2小時(shí)內(nèi)將基本情況向街道應(yīng)急指揮中心(總值班室)報(bào)告;屬于較大突發(fā)事件必須在事發(fā)30分鐘內(nèi)報(bào)告;重大、特別重大事件應(yīng)立即報(bào)告。

篇2:防止校園暴力應(yīng)急預(yù)案范本

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)國家教育部、山東省教育廳、濰坊市教育局關(guān)于學(xué)校安全工作會(huì)議精神,進(jìn)一步做好學(xué)校安全整治工作,保障學(xué)生的身體健康,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展,防范安全事故發(fā)生,切實(shí)有效降低和控制安全事故的危害,依照上級(jí)有關(guān)要求及相關(guān)法律法規(guī),從我校實(shí)際出發(fā),特制定本預(yù)案。

一、防止校園暴力應(yīng)急預(yù)案組織機(jī)構(gòu)、職責(zé)職責(zé)發(fā)生暴力后,組長馬上帶領(lǐng)本組人員趕赴現(xiàn)場,對施暴者進(jìn)行強(qiáng)行阻止,必要時(shí)可實(shí)行正當(dāng)防衛(wèi)行為。職責(zé)發(fā)生暴力后,組長馬上按總指揮要求組織人員到現(xiàn)場疏散未被施暴學(xué)生,并機(jī)智地疏散到安全地帶。職責(zé)發(fā)生暴力后,組長迅速按總指揮要求組織人員趕赴現(xiàn)場,了解情況,同時(shí)向“110”和上級(jí)教育局報(bào)告,傳達(dá)事故情況保證通訊聯(lián)絡(luò)暢通。職責(zé)發(fā)生校園暴力后,本部小組在組長的帶領(lǐng)下,迅速趕赴現(xiàn)場,對受傷人員進(jìn)行救治,對重傷員應(yīng)立即與“120”聯(lián)系送往醫(yī)院治療。二、防止校園暴力事故應(yīng)急組職責(zé)

1、決定事故應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)和終止。

2、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)事故應(yīng)急救援工作,確定現(xiàn)場指揮人員,負(fù)責(zé)應(yīng)急隊(duì)伍及物資的調(diào)動(dòng)。

3、向公安、醫(yī)院、教育局等應(yīng)急部門報(bào)告,并保持密切聯(lián)系,相關(guān)部門人員到達(dá)單位后,配合這些部門指揮應(yīng)急救援工作。

4、向單位員工通報(bào)事故情況。

5、向上級(jí)部門請求救援事項(xiàng)。

三、防止校園暴力報(bào)告流程圖

發(fā)現(xiàn)暴力者(或受害者)現(xiàn)場緊急呼救,引起周圍人員注意

教師面對歹徒施暴,應(yīng)在巧妙周旋,

保證學(xué)生安全的情況下,暗自派人通報(bào)學(xué)校最近的教師,然后由教師報(bào)告校長。

報(bào)告教育局

現(xiàn)場防暴組疏散引導(dǎo)組通訊聯(lián)絡(luò)組現(xiàn)場救護(hù)組

現(xiàn)場

四、校園暴力處理程序及措施:

1、發(fā)現(xiàn)校園暴力者的應(yīng)急措施。

①如果是教師發(fā)現(xiàn)歹徒正要對學(xué)生施暴,此教師應(yīng)立即上前阻止,并與之周旋,然后巧妙派人報(bào)告總指揮。

②如果是學(xué)生發(fā)現(xiàn)了歹徒正對其他學(xué)生施暴,此學(xué)生應(yīng)立即報(bào)告與他最近的教師,然后再報(bào)告總指揮。

2、總指揮接到通知后,迅速趕赴現(xiàn)場,同時(shí)撥打“110”,通知警察(迅速前往現(xiàn)場阻止),與此同時(shí),總指揮一面迅速召集最近的教師(最好是男教師)趕赴現(xiàn)場,阻止施暴者施暴,一面通知現(xiàn)場防暴組組長前往現(xiàn)場。

3、各應(yīng)急組現(xiàn)場救護(hù)

現(xiàn)場防暴組:組長接到發(fā)生校園暴力消息后,應(yīng)立即組織本組人員(不必等到人員來齊后)前往現(xiàn)場防止暴力,本著保護(hù)學(xué)生安全的原則,力求不受任何傷害,但當(dāng)歹徒強(qiáng)行施暴時(shí),本組人員可實(shí)行正當(dāng)防衛(wèi)。

疏散引導(dǎo)組:本小組在組長帶領(lǐng)下,迅速趕赴現(xiàn)場,當(dāng)防暴組與歹徒周旋時(shí),本小組在可能的情況下,迅速掩護(hù)與歹徒相近,易受傷害的學(xué)生撤離,并實(shí)施保護(hù)行為,防止歹徒對更多學(xué)生造成傷害。

通訊聯(lián)絡(luò)組:本小組在組長帶領(lǐng)下,迅速聯(lián)系相關(guān)人員到達(dá)現(xiàn)場。①公安局“110”②學(xué)校應(yīng)急組各組組長③向上級(jí)(教育局)報(bào)告情況,保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通。

現(xiàn)場救護(hù)組:本小組人員在組長帶領(lǐng)下,接到事故發(fā)生的消息后,應(yīng)立即攜帶藥品到事發(fā)現(xiàn)場了解傷員情況,對輕傷員進(jìn)行簡單救治,對重傷員應(yīng)立即撥打“110”緊急救護(hù),送往醫(yī)院。

4、事故調(diào)查,善后處理。

①學(xué)校應(yīng)急組在110的協(xié)助下,應(yīng)立即協(xié)助上級(jí)主管部門對傷員進(jìn)行救護(hù),并安排家長情緒等。

②學(xué)校應(yīng)急組負(fù)責(zé)協(xié)助110調(diào)查事故發(fā)生經(jīng)過。

③如屬于責(zé)任事故,追究責(zé)任,并進(jìn)行相應(yīng)處罰。

篇3:校園暴力傷害應(yīng)急預(yù)案范本

一、指導(dǎo)思想

為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生暴力事件,切實(shí)保障廣大師生人身和國家財(cái)產(chǎn)的安全,及時(shí)處置侵害師生安全的惡性事件,維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定,特制定學(xué)校防范暴力事件的應(yīng)急預(yù)案。

二、適用范圍

適用于發(fā)生在我校校園暴力傷害事件。

三、組織機(jī)構(gòu)

1、學(xué)校成立暴力防控應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:張建平

副組長:王國防齊志強(qiáng)

下設(shè):

應(yīng)變保護(hù)組

組長:齊志強(qiáng)

組員:梁洪杰、吳瑞、牛宏斌、趙云鵬

人員救護(hù)組

組長:王國防

組員:張根運(yùn)、秦建昌、郭天順

疏散引導(dǎo)組

組長:劉磷、李鳳霞、蒲紅霞

組員:王嵩峰、詹瑞、許毅、曹志濤、胡琴英、王磊、李佳偉

關(guān)艷玲、劉杏菊、張婉月、潘彩霞、蒲紅霞、付碩、趙向飛、朱建濤、趙金冬、周怡、廉欣、劉冬玲、姚靜紅、張巖、云孝偉、胡新龍、高萍、代永、孫剛雷、王永芬、鄭磊生、劉磷、張艷珠、丁銀路、段玉玲、劉锫、丁素萍、岳峰、張國忠

通訊聯(lián)絡(luò)及溝通協(xié)調(diào)組

組長:許毅

組員:朱建濤、王嵩峰、白龍

2、應(yīng)變保護(hù)組負(fù)責(zé)在公安部門介入之前與侵犯勢力的周旋,緊急時(shí)的格斗等;人員救護(hù)組負(fù)責(zé)為受傷學(xué)生提供及時(shí)有效的救護(hù);疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生至安全地方;通訊聯(lián)絡(luò)及溝通協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)對內(nèi)對外的聯(lián)絡(luò)匯報(bào)工作和與家長的溝通協(xié)調(diào)安撫工作。

四、預(yù)警預(yù)防

1、分析可能引發(fā)事件的原因

由于種種因素對社會(huì)不滿和因矛盾激化而鋌而走險(xiǎn)、因嚴(yán)重利益沖突而報(bào)復(fù)、精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因。

2、采取針對性的預(yù)防措施

(1)加強(qiáng)對師生進(jìn)行法制和安全教育,增強(qiáng)師生的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

(2)嚴(yán)格門衛(wèi)登記、管理制度,控制外來人員進(jìn)入學(xué)校。發(fā)現(xiàn)可疑人員或不法分子非法侵入校園應(yīng)及時(shí)報(bào)告或報(bào)警。

(3)對可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記,耐心接待,盡力做好化解工作。

(4)經(jīng)常性地與辦事處、派出所溝通聯(lián)系,及時(shí)掌握學(xué)校周邊地區(qū)存在的不穩(wěn)定的因素(人或事),采取有效對策。

五、處置流程

一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件,一般應(yīng)按下列程序處理:

1、校內(nèi)一旦出現(xiàn)非法侵害現(xiàn)象,在場教職工應(yīng)盡力予以制止并及時(shí)通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。無力制止的,可調(diào)集力量,同時(shí)撥打報(bào)警電話。

2、啟動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案,各工作小組按照職責(zé)開展工作,如發(fā)生劫持人質(zhì)事件,應(yīng)變保護(hù)組的人員要在公安部門趕到之前,盡力與歹徒周旋,規(guī)勸其終止犯罪;同時(shí)學(xué)校要全力保護(hù)好在現(xiàn)場或附近的其他學(xué)生,根據(jù)具體情況,決定是否要對學(xué)生進(jìn)行疏散。如需要的話,通過校園廣播,發(fā)出緊急集合信號(hào)。各系部主任、班主任、任課教師到班級(jí)指揮學(xué)生有序疏散。

3、如有人員傷亡,人員救護(hù)組要提供及時(shí)有效的救護(hù),有可能的以最快的速度把傷員就近送往醫(yī)院搶救,并通知家長或家屬。

4、協(xié)助警方阻止暴力行為的最后實(shí)施。

六、善后處理

1、保護(hù)現(xiàn)場,配合警方調(diào)查取證。

2、在警方的指導(dǎo)下維持秩序和善后處理。

3、及時(shí)向師生及家長通報(bào)事件經(jīng)過,穩(wěn)定情緒。

七、相關(guān)人員通訊錄(學(xué)校職工通訊錄)

開封市求實(shí)中學(xué)