中學校園暴力侵害事故應急預案

一、總則

(一)目的

為切實加強學校安全工作,進一步落實安全工作責任制,努力打造“平安校園”,為科學、迅速、有效地處置校園突發暴力侵害事件,最大限度地降低突發暴力侵害事件造成的危害,確保師生的身體健康和生命安全,確保學校正常的教育教學秩序,保障教育發展和社會穩定。

(二)編制依據

根據《中華人民共和國突發事件應對法》、《江蘇省人民政府突發公共事件專項應急預案框架指南》《江蘇省實施〈中華人民共和國突發事件應對法〉的辦法》等。

(三)工作原則

校園暴力侵害事件發生后,學校各應急組立即自動按照本預案采取應急措施。全校教職工要牢固樹立以人為本,“一切為了學生”的思想,在出現校園暴力侵害事件危急時刻,學校領導和老師,特別是共產黨員、中青年老師和學生干部要發揚無所畏懼、勇往直前、勇于奉獻精神,以全力保護學生的安全為宗旨。校園暴力侵害事件發生時,領導小組成員要立即集中到組長處,聽從領導小組的統一調動和指揮。本應急預案由學校安全管理委員會制定,并分發到每一個成員,定期組織學習。預案的實施實行責任追究制度,在校園暴力侵害事件發生后,由于相互推委、工作不到位,而造成不應有的生命或財產損失的,要追究責任人的責任。在日常工作中,學校要對教職員工和學生進行安全知識的教育,各部門要高度重視安全工作,定期排查可能發生的突發事故,及時消除各種安全隱患。

(四)適用范圍:本預案適用于處置本校發生的暴力侵害事故。

二、組織體系及職責任務

(一)決策機構:指揮中心,負責突發事件處理的決策及指揮。

(二)工作機構:應急工作組,負責突發事件的現場處理。

(三)組織體系框架:

報警:110、120

總指揮:z

副總指揮:z

通訊組:z

安全保衛組:z

人員疏散組:z

后勤組:z

運輸組:z

救援組:z

醫療組:z

醫療救治組:

(四)主要職責

1.全面負責:計劃、組織實施日常自救互救、預防和處理等安全常識的宣傳、教育,提高校應急意識和預防和處理校園暴力侵害事件的能力。

2.制定校園暴力侵害事件應急預案,并組織演練。

3.校園暴力侵害事件預報發布后,負責對學生進行疏散、搶救、報警知識的強化宣傳和校應急預案的實施。

4.校園暴力侵害事件發生后,全面負責學校校園暴力侵害事件應急工作,指揮各專業工作組按預案確定的職責投入各項應急工作。

5.負責向上級匯報校園暴力侵害事件處理進展情況,及時報請公安部門鼎力協助。

三、預防預警機制

學校由校長室、德育處、教務處、總務處等人員組成安全工作領導小組。

主要職責:及時提供危險信號,暢通信息渠道,提醒領導和學生注意險情,采取切實措施,竭力避免發生暴力事件。暴力事件發生后,能客觀真實地反映情況,及時向領導諫言獻策,參與制定預防及處置方案。

各處室具體職責如下:

1.校園暴力侵害事件應急工作領導小組全面負責應急指揮工作,簽發有關應急工作情況的上報或下達的文件,協調領導小組各成員開展應急工作,負責組織向上級教育主管部門的工作匯報、應急工作總結;組織召開校園暴力侵害事件指揮部或領導小組工作會議;負責領導校辦公室、團委、總務處開展校園暴力侵害事件安全保組、運輸組和后勤保障包括緊急用車、物資、設備的協調等工作,有效組織人員疏散組、救援組協調及組織開展應急疏散、搶救等應急工作。

2.救援組遇有暴力事件應及時撥打“110、120”報警,實施緊急搶救,組織就地及時搶救校園暴力侵害事件中的受傷師生員工。應利用各種渠道傳授緊急搶救知識,應開展或配合有關部門及時做好緊急搶救的其他工作。

3.人員疏散組在校園暴力侵害事件發生時,具體負責組織師生有序、快速疏散,避免踩踏事故的發生。在平時制定校園暴力侵害事件應急疏散平面圖和各年級疏散路線圖,當校園暴力侵害事件發生時,在教室的師生,誰上課誰負責,確保學生安全,組織學生做好自我保護工作。要適時組織開展師生疏散、簡單救護演練。如有事件發生要妥善安置受傷師生的安置工作,做好調查、統計、上報工作。

4.安全保衛組在當校園暴力侵害事件發生后,負責學校師生員工安全保衛工作,避免暴力事件二次發生。要負責維護治安,協助開展傷員救治工作。要積極配合公安部門做好現場保護和偵破工作。

四、應急響應

各年級組長、各班主任、進班教師立即到班級指揮學生有序進行疏散。疏散地點以學校廣場為集結點,若遇緊急情況,直接疏散出校門。

(一)分級應急響應

突發事件的報告順序是:發現人-――部門負責人――分管領導――學校主要領導。

(二)響應程序

(1)當事故發生后,現場人員應以“救人優先”的原則,先報警(110、120),及時通知家長或監護人。同時信息報送需及時,校園暴力事件發生后,知情者應立即將發生地點、時間等基本情況和有關信息報告校長,學校必須盡快核準情況,在規定時限內將事件發生的時間、地點、經過、危害程度、發展趨勢、所采取的處理措施、需要幫助解決的問題等情況,迅速報告上級和有關部門領導。事故發生后及時告知學生父母或者其它監護人。向有關部門信息報送時限:一般校園突發暴力侵害事件1小時內報送,重大突發暴力事件必須即時即報,最遲在15分鐘內報送,具體為先口頭報,再書面報。同時,應及時續報事件進展情況,原因、后果及對事件的處理情況。

(2)突發暴力侵害事件發生后,應立即成立突發事件處置現場指揮組織,為現場最高領導任總指揮(上級領導到場后立即調整),負責具體的施救和各項善后處置工作。其具體職能為:發布應急救援事件;組織指揮救援隊伍實施救援行動;及時向上級匯報和向有關單位通報事件情況,必要時向有關單位發出救援請求;配合公安等部門開展事件調查工作,認真調查取證,寫出書面材料。在處理突發暴力侵害事件時,現場指揮組織可視情況設立若干工作組。如:現場搶救協助組、警戒維護組、善后處理組、師生安撫組等。

(3)迅速啟動與實施救援

A、發生學校突發暴力

侵害事件時,學校領導須親臨現場(如不在校,須先指派分管領導立即趕赴現場,并要根據方案進入應急處理程序)了解事故情況,及時組織救援工作,并及時向上級匯報。

B、迅速啟動應急預案并組織實施,包括明確現場事故處置中設置的機構人員,分工及職責,并向有關部門請求支援。

C、指揮協調現場的搶險救援工作,組織調集救援人員和組織撤離疏散危險區內的人員,把損失降到最低。

D、負責設置警戒區域實施現場保護、維護現場保護,指導善后處理和師生安排工作。

五、應急保障措施

(一)通信與信息保障

應急通訊組做好聯絡體制建設,把各組的聯系電話及時進行更新,及時發布。

(二)應急隊伍保障

各應急隊伍保障學校應對各組成員進行合理分配,如有人員調轉,及時補缺。

(三)應急物資裝備保障

學校后總務處及時做好物資購置與保管工作。

(四)經費保障

學校對本項資金進行合理分配,及時補充。

(五)應急避難場所的保障

學校要對本校的疏散的路線和臨時避難場所進行規劃。

六、應急終止

1.事件處理完畢,宣布應急狀態解除,全體師生聽校園廣播后迅速返回教室內。

2.積極進行善后處理工作

(1)校園突發事件調查工作,由處置突發事件的組織及學校配合相關職能部門開展調查工作。學校要及時做好善后處理工作,積極維護正常的教育教學秩序,維護社會安定穩定。

(2)突發事件發生期間,對散布謠言、破壞學校正常教育教學秩序,擾亂社會秩序,要及時報公安機關,并配合相關部門依法予以查處。

七、附則

1.對在處置校園突發暴力侵害事件應急處置工作中,表現積極、貢獻突出、奮力搶救、成效顯著的要給予表彰和獎勵,反之,要給予批評和處分。

2.本預案由zz市外國語中學制訂與解釋,上交市教育局安保科備案。

篇2:某小學防外來暴力侵害應急處理預案

為了維護學校正常的教學秩序,創造良好的治安環境,進一步落實“安全第一,預防為主”的方針,堅持把安全工作的重點由事后處理轉移到預防為主的軌道,不斷加大安全工作制度建設。對不可抗力的各類事故,采取果斷有效的搶救或補救措施,盡可能減輕事故所造成的傷害,根據上級教育部門《關于進一步加強中小學、幼兒園安全保衛工作的通知》,結合《高垴莊中心小學防止突發事件應急預案》、《高垴莊中心小學防震減災應急預案》特制定《高垴莊中心小學防外來暴力侵害應急處理預案》。

一、成立防外來暴力侵害應急領導小組:

組長:馮建平(校長)

副組長:楊春芳(政教主任)陶有弟(幼兒園負責人)

成員:馮雪峰石育軍張俊賈常富王守學荊明星李航程梁小芳

楊秀芳陶捧弟

二、預防措施:

1、嚴格按照《高垴莊中心小學門衛管理制度》,把好大門關。門衛值班人員配備防御性器械,上學期間學校大門關閉,無關人員和車輛一律不得入內。確需入內,必須由門衛值班人員請示值班領導同意并詳細登記后方可入校。上學期間,學生因特殊情況確需離校的,應經班主任在請假條上簽字同意,在簽字前應與其家長(監護人)取得聯系,并要求家長(監護人)通過手機短信等方式予以確認。學校門衛收到簽字請假條后方可放行。

2、對全校教師及學生進行安全、自我救護的宣傳教育,提高安全意識。

3、隨時提高警惕。值班教師全天巡視校園,掌握第一情況。上、放學時段,學校保衛人員、當日值班領導、值日教師要到學校門口值守,提高警惕,一旦發現異常情況,要立即報警,并迅速采取有效措施,切實保護好學生的人身安全。

4、與轄區楊家莊派出所加強協作配合,建立健全學校安全聯防制度。在學校法制副校長翟志敏警官配合下,有針對性地加強師生安全教育,開展突發事件預防演練,提升師生的安全防范意識。

5、通過致家長一封信、家校聯系卡、家長會等形式,教育家長樹立安全意識,積極配合學校加強學生安全管理,做到按時接送學生上放學。

6、經常開展校內矛盾糾紛隱患排查工作,落實矛盾糾紛隱患包保化解措施。關心師生日常行為表現,及時上報異常情況,并采取有效措施,確保師生人身安全。

7、開展水、電、氣等校園安全大排查,大整治活動,進一步消除隱患,確保校園安全。

三、一旦發現外來暴力侵害應急措施:

1、發現者及時報告校長。要做到一邊上報一邊與犯罪份子周旋

2、楊春芳負責撥打110報案并及時上報上級主管部門。

3、應急小組成員第一時間趕到現場聽從校長統一指揮。

4、張俊負責在班級外活動的學生疏散。

5、石育軍(小學)、賈常富(幼兒園)負責通知各班教師在原班級關好門窗安撫學生。采取必要的安全躲藏。

6、荊明星、李航程負責與校內男同志一起與破壞份子周旋。

7、馮建平負責撥打120,聯系醫務人員搶救、安撫受傷學生,通知學生家長,護送至醫院,。

8、其他所有后勤人員隨時聽從調配。

篇3:某小學預防外來暴力侵害應急預案

為維護學校正常的教學秩序,創造良好的治安環境,確安學校學生和教職工生命財產安全不受侵犯,特制定預防外來暴力侵害應急預案。

一、組織機構

組長:常務副組長:

副組長

組員:

二、責任分工

組長負責定時召開安全工作領導小組會議,傳達上級相關文件與會議精神,部署、檢查落實安全事宜。

副組長負責對緊急預案的落實情況,未雨綢繆,做好準備,保證完成領導小組部署的各項任務。如發生安全事故,參與調查處理等工作。

領導小組各成員具體負責安全事故發生時的報告、監控與協調,保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實檢查等工作。

三、發生外來暴力侵害事件處理方法

保衛人員、值日老師要加強值班,嚴格外來人員出入登記手續,一但發現有釁尋滋事人員要及時勸阻,防止沖入學校,如不聽勸阻沖進學校或借找人到校內滋事者,應及時向學校領導或值班領導匯報,同時拉響警報,召集應急小分隊,學校領導或值班領導迅速安排有關人員了解情況妥善處理。如外來人以暴力傷害學生或教職工時,保衛人員、應急小分隊、值日教師或現場教職工應立即制止,防止事態擴大,并及時拔打110或屬地派出所電話報警,并向學校領導匯報。

四、預防外來暴力侵害事件的措施

1、學校要加強對保衛、應急小分隊,值日及全體教師安全職責教育,嚴格值班和交接班制度,做好外來人員登記,防止外來暴力侵害事件發生。

2、值班領導要堅守崗位,及時巡查保衛、值日教師在崗情況,并主動協助處理有關事宜,防止發生意外事件。

3、各班主任要利用班會對學生進行法律常識和治安管理常識教育,定期聘請法制副校長進行法律常識講座,以提高學生和教職工的法律意識和治安防范能力,避免外來暴力侵害。4、教務處要加強對心理偏差和行為偏差學生的轉化教育工作,避免偏差生與外校或社會閑雜人員發生糾紛,招至來校滋事,發現外來人員有異常行為應及時進行了解處理,并向學校領導報告,以便及時采取措施,防止暴力侵害事件發生。五、應急措施1、一旦獲悉學校發生外來暴力侵害事故,應急工作領導小組有關人員立即到現場,應急小分隊緊急出動,其他教師應及時做好校園內、教室內學生的保護工作,并及時向校園突發公共事件應急指揮部和上級有關部門匯報。

2、根據事故類型,開展應急工作,現場及時聽取、了解情況,研究搶救方案,采取得力措施,全力開展搶救工作。

3、在全力搶救學生的同時,協調公安等部門及時控制現場,把事故損失控制到最低限度,避免事態擴大。

六、善后處置

1.事故調查組:負責事故的調查工作,事故發生的時間、地點、簡要經過、事故發生原因的初步判斷、學校已采取措施及事故控制情況、事態發生變化等,事故調查組聽取有關方面事故報告,對事故做出結論,對責任事故做出處理。在第一時間向上級應急工作領導組匯報。

2.善后處理組:發生事故后,積極主動做好家長的解釋、撫慰工作,協助學校做好家長及事件的處理工作,消除分歧,妥善解決問題。善后處理組協助保險部門為投保學生做好補償賠付工作。