中心小學(xué)備課組及備課組長工作職責(zé)

*備課組工作職責(zé)

1、制定全學(xué)期的課時(shí)安排和教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃。

2、討論每節(jié)課的教學(xué)目的,“雙基”要求,課時(shí)分配,教學(xué)方法,例題、習(xí)題及知識(shí)考查等。

3、討論教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),改革教學(xué)方法,開展教學(xué)研究,組織新教師試講,幫助新教師提高。

4、互相聽課、交流教學(xué)情況和心得,以達(dá)到相互學(xué)習(xí),共同提高的目的。

*備課組長工作職責(zé)

一、負(fù)責(zé)制定備課組的教學(xué)計(jì)劃。

二、負(fù)責(zé)組織本備課組的集體研究及教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)。

三、負(fù)責(zé)督促、檢查本備課組教師參加教研組的教研活動(dòng)。

四、負(fù)責(zé)配合教研組對(duì)本備課組的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查評(píng)估。

五、負(fù)責(zé)本備課組的教輔及資料的審訂。

六、負(fù)責(zé)本備課組平時(shí)考試的閱卷及質(zhì)量分析。

七、協(xié)助教研組長落實(shí)該學(xué)科的教研計(jì)劃。

篇2:某中學(xué)備課組長職責(zé)

中學(xué)備課組長職責(zé)

1、在教研組長的指導(dǎo)下,備課組長組織開展本年級(jí)本學(xué)科的教學(xué)研究工作,貫徹教研組計(jì)劃,擬定年級(jí)教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,完成教學(xué)任務(wù)。

2、組織備課組教師在個(gè)人獨(dú)立備課的基礎(chǔ)上進(jìn)行集體備課。每周至少集體備課一次。研究教學(xué)目標(biāo),研究教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn),明確發(fā)展智力、培養(yǎng)能力的要求;做好作業(yè)、練習(xí)、實(shí)驗(yàn)和考試等相關(guān)工作;統(tǒng)一進(jìn)度。

3、經(jīng)常了解備課組教師的教學(xué)情況和本年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,不斷研究改進(jìn)措施,保證本階段教學(xué)任務(wù)的完成,以合格的質(zhì)量進(jìn)行交接。

4、作業(yè)和練習(xí)要根據(jù)課程要求和學(xué)生實(shí)際進(jìn)行精選。認(rèn)真組織每次的測(cè)驗(yàn)和考試的試題。既要保證考查質(zhì)量,又要有一定的層次和坡度,不過難或過易。期中、期末考試應(yīng)認(rèn)真做好質(zhì)量分析。

5、經(jīng)常組織與督促本備課組教師的相互聽課,交流情況,搞好業(yè)務(wù)進(jìn)修,不斷提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

6、組織本組教師開展課外興趣小組活動(dòng)。指導(dǎo)和組織學(xué)生開展文化科技活動(dòng)。

7、對(duì)新教師的教學(xué)工作給予指導(dǎo)和幫助。

8、協(xié)助教研組長督促與檢查本組教師按時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。

篇3:備課組長工作職責(zé)

篇一:中學(xué)備課組長職責(zé)

一、備課組長在教研組長市和年級(jí)主任領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)組織本備課組的活動(dòng),以努力提高本年級(jí)本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。同一年級(jí)同一學(xué)科有兩名以上(含兩名)教師任教,應(yīng)建立備課組,設(shè)一名備課組長,負(fù)責(zé)組織集體備課活動(dòng)及其它有關(guān)教學(xué)工作。

二、備課組每?jī)芍苓M(jìn)行一次集體備課活動(dòng),活動(dòng)時(shí)間安排在單周三下午第二節(jié)課后。

三、備課組長應(yīng)按照全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求,組織備課組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育方針、教育教學(xué)工作文件、教學(xué)科學(xué)理論,轉(zhuǎn)變教育思想,明確培養(yǎng)目標(biāo),制訂每學(xué)期備課組工作計(jì)劃,按照教育規(guī)律開展教學(xué)工作。

四、備課組集體備課,不能僅僅安排教學(xué)進(jìn)度,應(yīng)該就課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段,聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,積極開展研討。

五、同一備課老師,布置給學(xué)生的作業(yè)內(nèi)容、要求應(yīng)該一致,要合理控制作業(yè)量;考試、測(cè)驗(yàn)試卷命題應(yīng)該一致,并及時(shí)做好教學(xué)質(zhì)量分析和調(diào)控。

六、備課組內(nèi),中老年教師要關(guān)心、愛護(hù)、幫助青年教師,青年教師要虛心學(xué)習(xí),盡快提高思想、業(yè)務(wù)水平,以形成良好的教學(xué)研究、互學(xué)互幫的風(fēng)氣。

七、每一次備課組活動(dòng),應(yīng)事前準(zhǔn)備,在個(gè)人備課基礎(chǔ)上進(jìn)行集體備課,每次活動(dòng)后,應(yīng)對(duì)下一次集體備課活動(dòng)內(nèi)容提出要求。

八、負(fù)責(zé)具體實(shí)施差生轉(zhuǎn)化工作。

九、每一次集體備課活動(dòng),應(yīng)有書面記錄。每學(xué)期結(jié)束時(shí),將記錄交教研組長,由教研組長將各備課組記錄送教務(wù)處存檔。

篇二:備課組長職責(zé)

1、帶領(lǐng)本備課組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,鉆研教材,組織本組教師討論學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,并督促執(zhí)行。

2、在遵循統(tǒng)一性的原則下,定期組織并主持備課組教師的集體備課活動(dòng)。

3、負(fù)責(zé)檢查并督促組內(nèi)教師按規(guī)范要求寫好備課教案,同時(shí)對(duì)組內(nèi)教師的課堂教學(xué)情況進(jìn)行調(diào)查研究,提出改進(jìn)意見。

4、認(rèn)真組織本組教師進(jìn)行公開課、示范課及說課和評(píng)課活動(dòng),及時(shí)記錄、反饋,跟蹤改進(jìn)情況。

5、協(xié)助教研組長抓好本年級(jí)選修課、活動(dòng)課和學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)活動(dòng),落實(shí)本年級(jí)本學(xué)科學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生的補(bǔ)缺補(bǔ)差工作。

6、認(rèn)真組織全組教師從事教育研究,撰寫教研論文。有組織、有計(jì)劃地進(jìn)行課題研究。帶頭進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn),及時(shí)總結(jié)并積極推廣先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

7、協(xié)助教研組長做好教學(xué)常規(guī)檢查。做好本學(xué)科教學(xué)資料的收集并及時(shí)交給教研組長。

8、制定本年級(jí)本學(xué)科“雙基”教學(xué)的基本要求,并采取切實(shí)措施加以落實(shí)。

9、負(fù)責(zé)本年級(jí)本學(xué)科教學(xué)的檢測(cè)與評(píng)估。

10、完成學(xué)校相關(guān)部門交辦的其他工作。

篇三:備課組長工作職責(zé)

一、備課組長應(yīng)在教研組長和年級(jí)組長的指導(dǎo)下,開展本年級(jí)本學(xué)科的教學(xué)研究工作,貫徹教研組的計(jì)劃,擬定本年級(jí)教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,完成教學(xué)任務(wù)。

二、組長本組教師認(rèn)真鉆研大綱,鉆研教材,統(tǒng)一教學(xué)要求,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,掌握好教學(xué)進(jìn)度。

三、組織本組教師進(jìn)行集體備課活動(dòng),制訂課時(shí)計(jì)劃,討論的要求,研究教學(xué)方法,提高備課質(zhì)量。

四、組織本組教師進(jìn)行教學(xué)改革試驗(yàn),相互聽課,相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn)。

五、組織本組教師精心設(shè)計(jì)課內(nèi)外作業(yè),做好期中和期末考的命題工作,客觀地檢查教學(xué)質(zhì)量,認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析,研究輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的措施。

六、組織本組教師開展課外興趣小組活動(dòng),指導(dǎo)和組織學(xué)生科技活動(dòng)。

七、對(duì)新教師的教學(xué)給予具體指導(dǎo)和幫助備課組是教研組領(lǐng)導(dǎo)下的落實(shí)學(xué)校工作的基層組織開工。備課組長的主要任務(wù)是抓好本年級(jí)學(xué)科的備課工作,提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。備課組長的工作職責(zé)如下:

1、負(fù)責(zé)本年級(jí)學(xué)科的教學(xué)工作。制訂教學(xué)計(jì)劃,組織備課組內(nèi)教師認(rèn)真鉆研大綱和教材,明確教學(xué)的進(jìn)度和難度、容量以及作業(yè)量。

2、開展教學(xué)研究,抓好每周一次的集體備課,并做好記錄。集體備課時(shí),由一位教師中心發(fā)言,就教材的教學(xué)目的、內(nèi)容、要求和方法提出意見,其他教師一起研究探討。

3、每學(xué)期要聽備課組內(nèi)教師的課,了解教學(xué)情況,聽取學(xué)生與年級(jí)組意見、協(xié)調(diào)好教與學(xué)的關(guān)系。。

4、組織教師做好單元測(cè)驗(yàn)和朝末考試工作,每次測(cè)驗(yàn)考試后,要分析教與學(xué)兩方面的情況,發(fā)揚(yáng)成績(jī)、找出問題、及時(shí)補(bǔ)救。

5、組織備課組內(nèi)的教師輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,開展第二課堂活動(dòng),支持與配合上輔導(dǎo)課的教師和第二課堂活動(dòng)指導(dǎo)教師的工作。

6、具體、細(xì)致、耐心地幫助青年教師,指導(dǎo)其教學(xué)、使他們能盡快提高教學(xué)水平。

7、負(fù)責(zé)本備課組織活動(dòng)的考勤登記工作等。

篇四:佛山市第三中學(xué)備課組長崗位職責(zé)

備課組是學(xué)科教學(xué)、教研等工作的核心,也是我校決戰(zhàn)課堂、提高課堂有效性的關(guān)鍵。備課組長是本年級(jí)本學(xué)科教學(xué)、教研、教改、教務(wù)、教師專業(yè)成長等工作的具體組織者、實(shí)施者和責(zé)任人。備課組長常由學(xué)科骨干、學(xué)科帶頭人等擔(dān)任,并享受每月250元的崗位補(bǔ)貼。一般情況下,備課組有3個(gè)教師以上就可設(shè)備課組長崗位。備課組長在級(jí)部、科組的直接領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合本備課組的特點(diǎn),主要從具體的工作入手,充分發(fā)揮備課組成員的優(yōu)勢(shì),重視具體問題的研究與具體工件的落實(shí),從而開展好備課組的各項(xiàng)工作。其主要職責(zé)如下:

一、學(xué)期初,組織本組教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說明,明確本年級(jí)學(xué)科教學(xué)任務(wù)、教學(xué)進(jìn)度和要求;同時(shí),根據(jù)科組工作計(jì)劃、學(xué)科及年級(jí)的實(shí)際情況,制訂本備課組工作計(jì)劃。

二、每周組織一次備課組活動(dòng),就具體問題、具體課例、具體工作開展研討活動(dòng),相互交流,群智群策加群力,全面提高備課組工作效率和促進(jìn)備課組老師的專業(yè)發(fā)展。要求每次備課組活動(dòng)不少于40分鐘,做到“三定四統(tǒng)一”(三定:定時(shí)間地點(diǎn)、定中心發(fā)言人、定內(nèi)容落實(shí);四統(tǒng)一:統(tǒng)一要求、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一練習(xí)、統(tǒng)一考核);填寫好備課組活動(dòng)記錄表,每月按時(shí)交科組長檢查,學(xué)期末匯總給科組長,然后由科組長交教科處備查。

三、結(jié)合年級(jí)要求,積極開展備課組互聽、普聽課活動(dòng),經(jīng)常了解本組教師的教學(xué)情況和本年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,關(guān)注新教師的培養(yǎng),對(duì)新教師給予具體細(xì)致、耐心的幫助。備課組長每學(xué)期聽課不少于12節(jié)。

四、有效、有序安排好早讀、晚練、周三限時(shí)訓(xùn)練(數(shù)學(xué))、周六自學(xué)、興趣班、月考等常規(guī)專項(xiàng)工作,分好工,選好、組好題,并做好反饋、跟蹤等后續(xù)工作。

五、參加備課組長聯(lián)席會(huì),向科組長匯報(bào)備課組工作的開展情況;協(xié)助科組長檢查與督促本組教師完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)工作。

六、積極參加級(jí)部備課組長會(huì)議,帶領(lǐng)本備課組教師密切配合級(jí)部、班主任工作,落實(shí)級(jí)部的工作要求,完成學(xué)校所下達(dá)的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。

七、關(guān)心本組教師家庭、生活,積極開展業(yè)余活動(dòng),放松身心,愉悅心情,溝通心靈;同時(shí),積極組織學(xué)生開展有學(xué)科特點(diǎn)的課外活動(dòng),支持、指導(dǎo)學(xué)生參加各類比賽。

八、承擔(dān)本學(xué)科的教研專題以及老師的參賽任務(wù),提醒、督促本組青年老師落實(shí)好“師徒結(jié)對(duì)”工作中的“六個(gè)一”要求以及本組所有老師完成好學(xué)校要求的“三個(gè)一”任務(wù),特別要落實(shí)好教學(xué)論文的撰寫、匯總與評(píng)比、推薦工作。

九、及時(shí)、全面掌握本地區(qū)同級(jí)同類學(xué)校教育、教學(xué)情況,加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流與溝通,取人之長,補(bǔ)己之短。

十、學(xué)期末做好期末總結(jié)與成績(jī)分析工作,收集、匯總好本備課組老師的教學(xué)工作手冊(cè)、學(xué)年論文、課件資料、新教師的“六個(gè)一”材料、校級(jí)公開課材料(教案、課年、公開課評(píng)價(jià)表等)等,收齊、核查無誤后交科組長,然后由科組長統(tǒng)一上交教科處存檔、備查。

篇五:備課組長工作職責(zé)

備課組長對(duì)本備課組的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé),努力提高本備課組的教學(xué)質(zhì)量。

1、組織備課組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱(新課標(biāo)),在制定教學(xué)計(jì)劃以及單元和章節(jié)備課時(shí),在擬定試題或備復(fù)習(xí)課前,都要引導(dǎo)教師緊扣大綱(課標(biāo))要求,認(rèn)真把關(guān)。

2、認(rèn)真擬定教學(xué)計(jì)劃,結(jié)合教學(xué)大綱和學(xué)生實(shí)際,對(duì)本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度提出初步意見,然后組織備課組老師集體討論,定稿上報(bào)教務(wù)處,認(rèn)真執(zhí)行。

3、抓好集體備課,組織備課組教師在個(gè)人獨(dú)立備課的基礎(chǔ)上進(jìn)行集體備課。集體備課應(yīng)圍繞以下內(nèi)容:(1)教學(xué)目標(biāo)與要求;(2)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn);(3)課堂主要范例、練習(xí)與作業(yè)內(nèi)容;(4)教學(xué)方法、手段(包括實(shí)驗(yàn)、測(cè)試)和教具。

4、負(fù)責(zé)擬定期中、期末考試試題。

5、主持質(zhì)量分析,填寫質(zhì)量分析表,并送交教研組長。

6、經(jīng)常了解備課組教師的教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,不斷研究改進(jìn)措施,以保證教學(xué)任務(wù)的完成。

7、經(jīng)常組織與督促本備課組教師相互聽課,搞好業(yè)務(wù)進(jìn)修,提高教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。

8、協(xié)助教研組長督促與檢查本組教師按時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。