職業學校學生健康管理規定

為進一步保證學生健康,規范健康管理工作,根據上級有關規定和要求,結合實際,制定本

規定。

一、學生健康檔案和學生健康卡片

校醫室及各部德育處須有序建立學生健康檔案材料。

(一)建立學生特殊體質檔案和病歷材料

1.新生入學期間,校醫室按照區教育局要求印發《學生特殊體質填報表》和《學生病歷》至專業部。

2.專業部組織每一位新生填寫“學生特殊體質填報表”和“學生病歷”并收齊,其中“學生特殊體質填報表”須由家長簽名。

3.專業部德育處統一將“學生特殊體質填報表”中存在特異體質的學生材料匯總至“特殊體質匯總表”,并要求學生提供醫院的病歷材料及需要保護的建議。

4.專業部將以上四項材料匯總后交校醫室,校醫室根據上報情況對存在特異體質的學生提出完善的保護建議以書面形式反饋至專業部德育副部長(副主任),并按要求上報至教育局。“學生病歷”按班裝訂好存放校醫室作為學生平時診病用。

5.專業部德育副部長(副主任)將校醫室反饋情況傳達至班主任、體育教師、生活教師、學生家長及其它各相關任課教師,監督落實做好對學生的特殊保護。

(二)建立學生健康卡片

1.按照上級教育和衛生部門的要求,由學生處和校醫室進行學生常規體檢工作的組織安排,專業部協助學生體檢工作的落實完成,財務室負責學生體檢費用的收取。

2.專業部須有專人負責組織落實,班主任協助做好體檢費用收取、體檢表格的下發和體檢注意事項傳達等,任課教師帶隊進行體檢并做好學生體檢時的安全維穩和體檢表的回收核對工作。

3.校醫室審核、匯總學生體檢結果并反饋至專業部和上級教育部門。

4.專業部德育副主任負責落實傳達有異常學生的復查、跟蹤和保護。

5.學生體檢卡在學生畢業時入檔。

二、特異體質(特殊疾病)學生備案

(一)由學生處和校醫室組織各部德育處給每位新生和中途轉入的學生下發《在校學生特定疾病信息調查表》、《ZZ市**職業技術學校學生病歷》和《溫馨提示》。要求學生和學生家長先閱讀《溫馨提示》,再填寫《在校學生特定疾病信息調查表》和《ZZ市**職業技術學校學生病歷》并同時簽名。若填報有特異體質的學生,須向學校提供街道一級以上醫院的病歷材料。

(二)各部以班為單位收齊《在校學生特定疾病信息調查表》、《ZZ市**職業技術學校學生病歷》和存在特異體質學生的“醫院病歷材料”,附上《病歷封面》和本班級學生花名冊,將《ZZ市**職業技術學校學生病歷》按花名冊順序編號和排序。

(三)各部將《在校學生特定疾病信息調查表》中報有特定疾病或特異體質的學生資料匯總至《**區學校學生特定疾病、特異體質情況匯總表》,以電子文檔形式反饋至校醫室。其余的紙質材料也一律上交校醫室。

(四)校醫室將全校資料匯總,對確實存在特異體質的學生提出相應的保護意見和反饋,按要求提交教育局。同時將相應保護措施和注意事項反饋回各部。

(五)各部按醫院和校醫室的反饋建議對存在特異體質的學生做好相應保護,確保學生身體健康和生命安全。

(六)相關要求:

1.為更好地保護學生身體健康和生命安全,各專業部須高度重視,組織學習相關文件精神,對學生及家長認真傳達到位。要求學生須如實上報存在的特異體質情況,防止虛報、漏報,否則責任自負。

2.各專業部建立由班主任、校醫、心理教師、體育教師、其他任課教師、生活教師、學生和學生家長組成的學生特異體質、特定疾病管理網絡,大家各盡其責,及時發現、報告、排除學生在教育教學活動以及生活中出現的身體、心理方面的異常情況。

3.各專業部(德育)須建立由校醫室反饋回來的學生的健康檔案資料,全面保護存在特異體質的學生,專業部在更換新的班主任、體育老師、生活老師或其他相關老師時,或在舉行各種體育競技及其他活動時,應將存在特異體質的學生情況及時反饋到位并給予學生相應保護。

4.學期中間從外轉入的新生,專業部必須在轉入時給學生下發《在校學生特定疾病信息調查表》、《ZZ市**職業技術學校學生病歷》和《溫馨提示》,督促填寫并上報和建立相關材料。

5.注意依法保護學生的個人隱私。

本規定自2012年9月1日起實行,由ZZ市**職業技術學校行政部負責解釋。

篇2:學生健康管理制度范本

1、新生入學后,及時建立學生健康卡,每年對學生進行一次全面的健康檢查,有病及時治療。2、新生入學要求收齊預防接種卡,轉校生入學要求補交預防接種卡。并對其接種項目進行核對。3、貫徹預防為主的原則,采取有效措施,控制和降低學生中常見病、多發病的發病率,做好學生保健工作。4、重視做好教學衛生工作,發現問題及時解決。5、做好防近、防病的宣傳工作,每學期進行健康教育講座。定期進行一些常見病、傳染病的介紹。定期檢查學生視力,切實采取措施控制近視眼發病率。6、實行衛生檢查評比,督促學生做好個人衛生和衛生清掃工作。7、堅持做好每日的晨檢常規,嚴格把關,防止傳染病的傳播、流行。8、全體師生必須做到人人講衛生,人人搞衛生,人人管衛生,樹立以講衛生為榮,不講衛生為恥的新風尚。9、不喝生水,不吃不潔食物,不用公共茶杯,不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰。10、認真做好廣播操,積極參加體育活動,保證學生每天有一小時體育活動時間,不斷增強身體素質。11、對病、免學生體育教師要安排他們進行適當的醫療保健活動,促使他們早日恢復。

篇3:X小學學生安全健康管理制度

E小學學生安全健康管理制度

一、充分發揮學校管理的作用

1、新生入學后,及時建立學生的健康卡片,每學年對學生進行一次全面的健康檢查,有病及時治療。

2、貫徹以預防為主的原則,采取有效措施,控制和降低學生中常見病、多發病的發病率,做好師生保健工作。

3、做好學生生長發育、健康狀況、疾病防治的調查研究和資料統計積累工作。

4、重視做好教學衛生工作,發現問題及時解決。

5、做好防近、防病的宣傳工作,每學期舉辦2―3次衛生講座(包括青春期教育)。定期地進行一些常見病、傳染病和一般的衛生小常識的介紹,定期檢查學生視力,切實采取措施控制近視眼發病率。

6、實行衛生檢查評比,督促師生做好經常性的衛生清掃工作。

二、重視教學衛生,保護視力,預防近視

要求教師做到:

1、向學生和家長經常宣傳保護視力的重要性,督促學生做好眼保健操。

2、隨時注意糾正學生不正確的看書、寫字姿勢,注意學生的用眼衛生。

3、板書要字體端正清楚,大小適中。

4、嚴格控制作業量,減輕學生過重負擔。

5、上課不提前,下課不拖堂,下課后動員學生走出教室。

6、不占用學生的自習時間和自由活動時間。

7、經常督促學生注意以下幾方面。

(1)注意看書、寫字姿勢,做到眼睛離書一尺,胸離課桌一拳,握筆時手指離筆尖一寸。

(2)按時做眼保健操,做到認真做、穴位準。

(3)課間十分鐘不看書報,不寫字,自覺走出教室,休息或遠眺。

(4)用眼時間不能過長,一般用眼45分鐘要休息一次。

(5)不在光線過強或過弱的地方和直射陽光下看書、寫字,不在臥床、乘車、走路時看書看報。

(6)早睡早起,注意休息,每天保證八小時睡眠時間,嚴禁晚上用手電、蠟燭、油燈等照著偷偷看書。

(7)不看過小過密或字跡不清的書報,作業時字不要寫得過小過密。

(8)發現近視,要積極矯治。

三、加強個人衛生

1、全體師生必須做到人人講衛生,人人搞衛生,人人管衛生,樹立以講衛生為榮,不講衛生為恥的新風尚。

2、個人衛生要做到定時作息,飯前便后洗手,勤換衣服、勤洗澡,勤剪指甲勤理發。

3、不喝生水,不吃不潔或腐敗變質的食物,不吸煙,不用公共茶杯,不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰。

4、認真做好廣播操,積極參加體育活動,保證學生每天有一個小時或平均一小時的體育活動時間,不斷增強身體素質。廣播操和課外活動的出勤情況、鍛煉質量,由班主任協助檢查、記載,體育組負責抽查,政教處負責統計匯總。

5、對病愈學生,體育教師要安排他們進行適當的醫療保健活動,促使他們早日康復。

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