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麻坡小學家長愛心團隊職責

2024-07-15 閱讀 4928

第二小學家長愛心團隊職責

1、家長愛心團隊成員,舉止文明,情趣健康,言行一致,敬業進取,具有良好的個人素質;保持家庭和睦,創造利于孩子健康成長的家庭教育環境。

2、積極了解學校教育工作現狀及孩子成長的特點、掌握其教育規律,能夠對學校的教育教學工作提出積極建議。

3、走進學校,參與到學校的工作中,幫助教師給學生分飯、護送路隊、看護學生閱讀、看護學生打乒乓球等,和老師一起值勤,協助教師開展教育、教學活動。

4、走近學生,組織開展衛生大掃除、體育大課間、放學等活動,協助教師教育學生。

5、走進學校的節日主題活動,協助演出,協助布置環境,做好活動的準備。

6、幫助學校發展社會實踐、國防教育和勞動教育基地,開辟第二課堂,促進學生社會實踐活動能力的提高和熱愛祖國、熱愛勞動的優秀品質的培養。

篇2:人民教師演講稿:愛心責任心幸福

  人民教師演講稿:愛心責任心幸福

  尊敬的領導,各位老師:

  上午好!

  我演講的題目是《xxxx》。

  世上有很多東西,給予他人時,往往是越分越少,而有一樣東西卻是越分越多。您也許會驚奇地問:“那是什么呢?”我將毫不遲疑地回答您:“那就是愛!”愛,不是索取,不是等價交換,而是付出,是自我犧牲。

  還記得七年前,我第一次站在孩子們面前的時候,顯得那么的局促和緊張。但講臺下那四十多雙眼睛所傳遞的好奇、信任與敬佩,讓我暗暗地松了口氣。然而他們很快發現了我的友善,對我玩起了“欺生”的把戲。對此,我怒不可遏,將他們狠狠地訓斥一頓。從此以后,課堂紀律明顯好轉,但我也發現,孩子們眼中的光芒在漸漸泯滅。我的心不禁顫動起來,是不是我做錯了?這時一位老教師及時解開了我心中的困惑,熟知孩子心理的他告訴我,其實孩子們并不是真的想搗亂,而是用這種特殊的方式,引起老師對他的注意。他還給了我一劑“靈丹妙藥”——“愛心”,七年以來,我時時刻刻都在用心詮釋這兩個字的真諦,用我的愛心感化、教育每一位學生。

  身為一名人民教師,我深深懂得,誰愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才能教育孩子。我們要用自己博大的愛去溫暖每一位學生,做到愛中有嚴,嚴中有愛,愛而不寵,嚴而有格。這種“愛”源于高尚的師德,這種“愛”意味著無私的奉獻,這種愛是穩固的、深厚的,這種愛能超越一切。

  “師者,所以傳道、授業、解惑也。”說的就是教師教育學生的首要目的是傳授做人的道理,其次才是知識技能。要把學生教育成為一個愛他人,愛社會的`人,是不是讓學生背背日常行為規范?或者多上幾節思想品德課?孔子曾說:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”。作為教師的我們,一言一行都對學生起著潛移默化的作用。我們只有平等對待每一位學生,尊重學生的人格,做一個有愛心的人,用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學生佩服,從而仿效。“桃李不言,下自成蹊”,只有有愛心的教師,才能培養出有愛心的學生。

  歲月匆匆,我在教師崗位上已經工作了七年,經過了這么多個日日夜夜,我也經歷了很多的酸甜苦辣。花的事業是甜蜜的,果的事業是珍貴的,讓我干葉的事業吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”讓我們用愛心呵護純真;用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想,讓我們攜愛心同行,不猶豫,不彷徨,風雨兼程,勇往直前吧!

篇3:公司愛心助學(獎勵)基金章程

公司“愛心助學(獎勵)”基金章程

上海**有限公司

“愛心助學(獎勵)”基金章程(草案)

一、基金宗旨

資助公司內家庭經濟困難的員工子女中品學兼優的全日制學生,助其順利完成學業,同時獎勵員工子女中品學兼優得全日制學生,鼓勵其積極進取,倡導受助(獎勵)學生自強自立,建立其回饋社會的意識。

二、基金來源

公司設立“愛心助學(獎勵)”基金,所有資助經濟困難學生的捐贈資金,均納入此項基金,統一管理和使用,此項基金包括:

1、公司行政撥款萬元,工會撥款1萬元;

2、公司員工中的個人捐款;

3、基金存留期間所產生的利息;

三、基金款項管理

1、在工會財務處設立基金專項賬戶,對資助款項及合理的基金運作經費支出實行專項管理?;鸾邮車栏褚幏兜臅嫼拓攧展芾?

2、接受捐款必須履行正常捐贈手續,統一納入到基金專項賬戶,對捐贈300元以上的個人贈與榮譽證書;

3、當年支出節余部分,結轉下一年度繼續使用;

4、基金款項必須按照指定用途專款專用,任何人不得截留或改變用途;

5、工會負責對該基金進行專項管理,每年一次在職代會上向員工代表通報基金使用情況。

四、基金管理機構

管理機構由黨、政、工、員工代表五人組成。公司工會負責處理基金日常管理工作,負責每年定期召開一次至兩次管理機構人員會議,檢查基金會開展情況,審定每年受資助學生名單,并負責制定和修改基金章程。

五、基金資助對象

公司員工子女中符合資助要求者:

1、家庭經濟困難員工的子女且全日制在校生(家庭人均收入500元以下者);

2、獲得區級以上“三好學生”稱號的;

3、考入市、區重點高中的(不含民辦);

六、資助金額

1、經濟困難員工子女的助學,每學期小學為人民幣300元,初中為500元,高中為800元,大學為1000元。

2、獲得區級以上“三好學生”稱號的獎勵人民幣300~500元;

3、考入市、區重點高中的(不含民辦)一次性獎勵人民幣200~300元。

七、基金的申請程序及評審程序

1、申請時間

每年春、秋開學之際。

2、受助、受獎學生申請

符合如上資助、獎勵條件的由員工本人提出書面申請,并填寫《****有限公司“愛心助學”基金資助(獎勵)申請表》。

3、審核評定

工會對提出申請的學生情況進行評定,并將審核結果公示一周,無異常情況者發放資助(獎勵)金。

八、出現以下情形之一者,終止資助

1、觸犯國家法律。違反校規校紀,受到刑事處罰或行政警告(含)以上處分者;

2、學習不努力,或一學年累計兩門課程考試不及格者,或因學習成績不及格而留(降)級者

3、中途退學、輟學、被校方開除或取消學籍者;

九、經審查,故意隱瞞或虛報家庭成員及經濟收入者,給予批評警告,并追回資助金。

十、本章程自2006年1月1日起執行。

上海*******有限公司

2005年10月21日