實(shí)小教研活動制度

1.計(jì)劃制定。

由教研組長制定教研工作計(jì)劃,按照定時(shí)間、定地點(diǎn)、定專題、定拍攝人、定主講人,有檢查、有記錄的要求,確保學(xué)校和教研組研討的時(shí)間。教研組每周至少一次教研活動,時(shí)間不少于兩課時(shí),學(xué)校教研活動,每兩周一次(包括集體備課、課例研究、課題研究、專題研究)。

2.規(guī)范內(nèi)容。

規(guī)范教研活動的內(nèi)容,填好教研活動記錄冊。每次開課過程需要認(rèn)真拍攝,發(fā)揮視頻在教研中的優(yōu)勢,認(rèn)真組織評課工作。開課后一周內(nèi)由教研組長將課例視頻、教學(xué)設(shè)計(jì)、組員評課稿等教學(xué)資源打包上傳至學(xué)校網(wǎng)站,鼓勵組外教師參與討論。

3.教研與科研相結(jié)合。

承擔(dān)課題研究的教師,每一次教研活動將圍繞課題進(jìn)行探討和研究,交流和總結(jié),真正把教研和科研結(jié)合起來,把教研和提高課堂教學(xué)效率結(jié)合起來。

4.教研考勤。

教研組長提早兩天將活動地點(diǎn)及活動主題發(fā)布于校園網(wǎng),教研活動出勤采取活動記錄和校領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)名相結(jié)合,請假需向負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)提交。

5.領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)。

只有領(lǐng)導(dǎo)切實(shí)走進(jìn)教師的研討活動中去,才能準(zhǔn)確捕捉教師教研現(xiàn)狀,了解教研需求,從而更好地改進(jìn)自己的工作,真正做到為學(xué)校服務(wù),為教師的發(fā)展服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)職能。

篇2:初中學(xué)校教研活動制度

以下是小編為大家收集的制度,僅供參考!

1、各教研組每學(xué)期開學(xué)初召開學(xué)科成員會議,制定本學(xué)期學(xué)科活動計(jì)劃,一式二份,一份自存,一份于第二周前上交教導(dǎo)處。

2、一學(xué)期各教研組必須組織兩次以上學(xué)科理論學(xué)習(xí)或教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流。

3、建立一個(gè)全員參與的學(xué)科興趣小組,制定具體活動實(shí)施計(jì)劃,分工負(fù)責(zé)具體活動內(nèi)容,教研組長負(fù)責(zé)監(jiān)督實(shí)施活動的順利進(jìn)行。為提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校鼓勵教師個(gè)人組建班級學(xué)科興趣小組。

4、以豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)校文化品位為宗旨,一學(xué)期至少舉行兩次不同類型的有創(chuàng)意的學(xué)生學(xué)科活動,所有活動均需提早一周部署實(shí)施程序,全員參與指導(dǎo)。凡競賽類活動結(jié)果統(tǒng)一上報(bào)教導(dǎo)處發(fā)文公布。

5、一學(xué)期至少組織兩位以上教師開設(shè)課堂教學(xué)研究課,做好各道程序的落實(shí)工作。

6、凡組內(nèi)成員參加上級教研活動,務(wù)必在校內(nèi)安排一節(jié)示范匯報(bào)課。

篇3:教研活動制度辦法

一、學(xué)期初,教導(dǎo)處、教研組須根據(jù)學(xué)校工作意見和教學(xué)計(jì)劃制定學(xué)校、學(xué)科教研組的教學(xué)研究計(jì)劃,安排活動。

二、每月召開一次教研組長會議,每兩周進(jìn)行一次教研組活動,每周舉行一次備課活動。

三、有目的、有計(jì)劃地組織觀摩課,探索教學(xué)規(guī)律,推動教學(xué)改革。

四、建立各學(xué)科師徒隊(duì)伍,組織新老掛鉤,以老帶新,以新促老。幫助新教師熟悉業(yè)務(wù),協(xié)助老教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

五、有計(jì)劃地了解、掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。定期抽查學(xué)生作業(yè),了解作業(yè)份量、難易程度和學(xué)生完成作業(yè)、教師批改作業(yè)的情況;進(jìn)行試卷抽查,了解、分析教學(xué)情況;召開學(xué)生座談會,聽取學(xué)生對教學(xué)的意見和要求。

六、學(xué)校要關(guān)心和組織多種形式的進(jìn)修活動。青年教師要制定文化學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修計(jì)劃,中高年級教師要制定教學(xué)科研計(jì)劃,不斷提高教師的教學(xué)水平和科研能力。

七、提倡寫教學(xué)專題總結(jié)或教研論文,鼓勵教師向報(bào)刊或出版社投稿,每學(xué)期召開一次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流會,每兩年舉辦一次論文評獎活動,推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),獎勵優(yōu)秀論文作者。

八、教研組要詳實(shí)記載每次教研活動的情況,及時(shí)向教導(dǎo)處報(bào)告工作,反映教師的意見和要求,以便于領(lǐng)導(dǎo)改進(jìn)工作。

九、學(xué)期或?qū)W年結(jié)束時(shí),做好教研組工作總結(jié)和個(gè)人教學(xué)工作總結(jié),存入學(xué)校業(yè)務(wù)檔案,作為晉升、調(diào)資、晉級、評比的重要依據(jù)。對教學(xué)教研有突出成績的個(gè)人或教研組,給予精神和物質(zhì)獎勵。