現場應急防護與救援知識
一、應急處置現場防護及裝備
(一)應急處置人員安全防護
呼吸系統防護、眼睛防護、身體防護、手部防護
(二)現場應急防護與處置裝備
水環境污染事件裝備:防毒衣、面具、靴套、長統靴、手套、救生衣、急救箱、標志牌、排水泵、救護車等12類設備
大氣環境污染事件裝備:防毒面具、各種洗消器、防化消防車、簡易防毒面具、正壓式空氣呼吸器、防護眼鏡、手套、氣體報警器、風向風速儀、測距儀、滅火器、防爆強光照明設備等20類設備。
二、人員疏散與急救
(一)劃定疏散距離
確定隔離半徑、確定上下風向等
(二)人員疏散
根據泄漏量確定疏散區域、下達疏散命令、封鎖污染區、布點監測、發布公告、人員返回
(三)現場急救常識
皮膚接觸:脫去外衣,清水沖洗
眼鏡接觸:用流動清水或生理鹽水清洗眼瞼
吸入:迅速脫離現場至空氣新鮮處,輸氧就醫
食入:給誤食者漱口、飲水、催吐、立即送醫院。
篇2:高處墜落事故應急救援預案范本
(1)一旦發生高處墜落和物體打擊事故后,項目部就立即組織人員搶救,確定受傷人數通知120救護中心請求救護。
(2)迅速排除致命和致傷因素:如搬開壓在身上的重物:清楚傷病員口中的泥沙、嘔吐物、血塊和其它異物,保持呼吸道通暢等。
(3)檢查傷病員的生命特征:檢查傷病員呼吸、心跳、脈搏情況。如有呼吸心跳停止,應就地立即進行心臟按摩和人工呼吸。
(4)止血:有創傷出血者,應迅速包扎止血,材料就地取材,可用加壓包扎、上止血帶或指壓止血等。
(5)觀察受傷人員摔傷及骨折部位,看其是否昏迷;注意摔傷及骨折部位的保護,避免不正確的抬運,使骨折錯位而造成二次傷害。
(6)車輛一到立即就近送往安醫第二附屬醫院。
觸電事故應急救援預案
(1)如果發生觸電事故時首先斷開電源。項目部應立即組織人員進行搶救。
(2)如果電源開關在較遠處,則可用絕緣材料(如木條等)把觸電者與電源分離。
(3)高壓線路觸電:馬上通知供電部門停電,如一時無法通知供電部門停電則可拋擲導電體(如裸導線),讓線路短路跳閘,再把觸電者脫離電源。
(4)觸電者脫離電源后馬上進行搶救,同時送往最近的醫院。
篇3:幼兒園火災安全事故應急疏散救援預案
一、指導思想:
1、以確保幼兒園全體幼兒、教職員工及他人的人身安全為根本。
2、以盡一切力量撲救初期火災、控制火勢,將火災損失降到最低限度為目的。
二、組織機構:
1、義務消防隊隊長:**榮
2、義務消防隊副隊長:**娜
3、義務消防隊分2個消防小組,每組6人。
第一組:疏散組,組長:蔡*。組員:潘*、李*、潘*。
第二組:救援組,組長:王*。組員:白*、徐*、徐**、韓*。
三、人員分工:
1、疏散組在組長的帶領下,組織班級教師、保育員一道,共同負責幼兒的疏散、逃生工作。保健老師張*,負責師生在疏散、逃生過程中,突發意外事故的處理。
2、救援組在組長的帶領下,組織班級組員一道,共同負責幼兒園初期火災的撲救工作。
四、各項要求:
1、疏散組成員必須熟悉本園的消防通道;
2、疏散組成員必須熟練組織好幼兒,一切以本園幼兒的生命安全為重;
3、救援組成員必須熟悉本園防火重點部位;
2、救援組成員能夠熟練使用本園滅火器材,清楚各項應急裝置的操作;
3、救援組成員必須熟悉本園滅火器材的位置;
4、救援組成員在消防安全責任人組織下,參加過至少一次以上的消防應急演習。
五、滅火預案程序:
1、火災發生時,救援組成員立即召集分工,王志惠負責報警,其余人員搶救物資。首先是關閉電、運用滅火器,其次是關閉煤氣,最后是打開水源備水。
2、救援組成員在搶救過程中,原則是以保證人員生命安全為第一。如果,不能撲救火災,則以逃生為原則,保健老師王志惠負責第二組在逃生過程中,突發意外事故的處理。