1.明確電化教育在現代教育教學中的重要地位及意義,及時了解國內外最新電教媒體運用的動態及信息,并能進行宣傳及推廣。

2.做好計算機房、廣播、電視播控機房的管理。熟悉各設備的性能、使用和基本的維護方法,經常進行察看、測試,及時發現故障,進行排除。教師上課期間應協助處理一些偶發故障,保證教學順利進行。

3.做好學校各部門因工作需要的錄音、錄像、放像、攝像,及電教資料的分類、編制流通等工作,協助老師搞好計算機輔助教學。及時向學校各部門介紹可供使用的音像教材資料。

4.對電教設備和器材(閉路電視系統、電腦、收錄機、投影儀、電視機、錄像機、攝像機、照相機、幻燈機、耳機)等,進行定期檢

篇2:某學校電教員職責

學校電教員職責

電腦室、多媒體教室、班級電教設備等電化教學設施在教學中發揮著重要的作用,其工作人員是學校教學輔導人員,崗位職責如下:

1、堅持坐班制,隨時為學校教師提供電教服務,隨時接受并按要求完成學校布置的各項工作。

2、愛護各種電教設施,每周對設施進行1―2次全面檢測、調試工作。

3、做好室內各種設施的保管工作。所有設施都要登記入冊,非經學校批準,不得隨意出借,每學期結束前一周,回收清點各年級各科組及其他個人借用的各種電教設施,同時進行檢修、保養工作。對已損壞不能再用的設施,要做出報廢與購進相應新設施的報告,并協助學校做好采購工作,保證下學期的教學需要。

4、幫助師生掌握電化教育所需的一般儀器設備的基本知識與技能,并對教師進行輔導培訓。

5、根據教學需要,積極收集編制電化教育教材和資料,為教學服務。

6、采購設施要嚴格執行學校有關制度。

7、認真學習業務,對本室各類設備的結構、性能、使用方法等應十分熟悉,能進行一般維護和檢修。

8、注意安全,節約用水。

9、積極協助有關人員做好各室的清潔衛生工作,保持室內外的整潔。