為了切實加強學生外出活動安全管理,避免重大安全事故的發生,高效、有序地組織事故搶救工作,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,維護正常的社會秩序和學校秩序,明確安全事故處理的責任,確保學生人身安全不受傷害,特制訂本預案。

一、組織領導?

組?長:?徐生強

副組長:?林茂松、趙志林

成?員:?黃瑞慶、王紹君、孫光、趙學文及各班班主任?

如果學生在外出時發生事故,班主任老師應在第一時間內設法報告領導小組,并通知相關人員趕赴現場,協助有關部門處理。全體成員分工合作,密切配合,迅速、高效、有序的開展救援處理工作。

二、外出要求?

1.全體領導和教職工均要以高度的責任心對每個學生的安全負責。對學生加強安全教育,抓好安全管理,確保外出活動萬無一失。?

2.實行組織學生集體外出活動申報審批制度,班級或年級組織的活動要向學校申報,由學校主管領導審批后方可進行,所有學生外出活動,都要上報教育局,并做好活動的組織和抓好師生的安全。?

3.出發前要集隊做好安全教育及宣布活動安排。

4.各班清點人數上德育處。?

5.租用的車輛必須要有正規的營運執照客車。?

6.組織學生有秩序地上車,教育學生不要爭先恐后,要禮讓。乘車時不要將頭手伸出窗外。

7.到達目的地后要組織和開展活動,不要隨意“放羊”。

8.教育學生不要到危險的地方玩耍,特別是山水及偏僻的地方。?

9.分散自由活動時,要求學生三五成群,不要個別行動,教育學生發現問題或發生事故時要及時報告,班主任和下班老師要加強巡視,分管領導要做好監控,發生事故要采取應急措施。?

10.活動結束要在規定的地點按時集中,清點人數上報,并有秩序上車,班主任及下班老師跟車回校,待學生離校后,才能離開。

三、處理事故的職責?

接到發生事故報告后,有關職能部門要立即趕赴現場,以最快的速度積極開展工作,控制事故的蔓延和擴大,組織救援、保護事故現場、開展事故調查取證,盡快設法向領導。?

小組報告事故情況;如屬重大安全事故,則視事故情況,與有關方面取得聯系,妥善處理。

四、關于安全事故的調查結案?原則:突發安全事故發生后應先搶險救急,及時匯報,按照依法辦案、實事求是、尊重科學的原則開展事故調查處理。?

1.認事故現場,保護現場,搶救傷員排險,防止事態擴大而采取緊急措施和移動現場物件時應做出標志,協助交警、交管部門拍攝或繪制現場圖并寫出書面記錄。

⒉及時疏散人員,組織人員及時做好學生的護送工作。

⒊如有傷亡事故,按《學生傷害事故處理辦法》處理。?

⒋學?？梢朗鹿收{查的需要,邀請相關部門專家參加調查分析,組建專家調查組,調查組任務是協助學校查明事故原因,確定事故責任者和對責任者的處理意見,制定防范措施寫出事故報告。調查組可獨立寫出調查報告,報教育局、公安局。

五、應急處理預案?

㈠接報事故后5分鐘內必須完成以下工作:

⑴?即報告學校主要領導,并迅速上報區教育局。?

(2)導小組根據事故或險情情況,立即組織或指令職能部門組織調集應急搶救人員、車輛、機械設備。組織搶救力量,迅速趕赴現場。立即通知交警、醫療等部門到位。

㈡?應急處理措施:?

(1)救方案根據現場實際發生事故情況,最大可能迅速調集必需的機械設備及人員、車輛,迅速投入開展搶救及突擊搶救行動,調查現場情況,如有人員失蹤,立即判明方位,緊急安排有關技術專家根據事故特點、事故類別,制定搶救方案,同時安排同乘學生的疏散和護送問題,必要時請求消防部門協助搶險,請公安部門配合,疏散人群,維持現場秩序。

(2)傷員搶救立即與急救中心(112)或就近醫院聯系,請求出動急救車輛并做好急救準備,確保傷員得到及時醫治。?

(3)故現場取證救助行動中,安排人員同時做好事故調查取證工作,以利于事故處理,防止證據遺失。

?⑷自我保護,在救助行動中,搶救機械設備和救助人員應嚴格執行安全操作規程,配齊安全設施和防護工具,加強自我保護,確保搶救行動過程中的人身安全和財產安全。

門樓中心小學

2015年9月

篇2:學生外出活動安全應急預案發生事故處理流程

幼兒的春秋游活動、外出參觀及社區活動是幼兒園日常教育活動工作中不可缺少的一項活動,而帶孩子們走出幼兒園去活動,保證幼兒的安全則是頭等大事,為此幼兒園制定了幼兒外出活動安全應急預案及應對突發性事故的處理流程圖。

1、全體教職員工均要以高度的責任心對每個幼兒的安全負責?；顒忧皩τ變杭訌姲踩逃?抓好安全管理,確保外出活動萬無一失。

2、實行組織幼兒集體外出活動申報審批制度,全校性的活動,要上報區教育局,班級或年級組組織的活動要向幼兒園申報,由主管領導審批后方可進行,并做好活動的組織和抓好師生的安全。

3、活動出發前要集中好隊伍做好安全教育及宣布活動中的注意事項。

4、各班清點幼兒人數上報到幼兒園總務處。。

5、租用的車輛必須要有正規的營運執照和資質的客車。

6、組織幼兒有秩序地上車,教育幼兒不要爭先恐后,要相互謙讓。乘車時不要將頭手伸出窗外。

7、到達目的地后要組織和開展相關活動,保證每個孩子都在教師的視線范圍內。如幼兒發現問題或發生事故時要及時報告園領導。老師要加強巡視,分管領導要做好監控,發生事故后要采取應急措施。

8、活動結束后要在規定的地點按時集中,清點人數上報,并有秩序上車,到達幼兒園后幼兒下車跟老師回班,待老師清點人數后才能離開。

活動前事先聯系好活動的地點、幼兒游玩的路線,等相關事宜并將活動的方案報區教育局安全科備案

組織幼兒外出活動的過程中,班級教師在遇到突發性的事情時,在第一時間向幼兒園領導小組報告(蔡小榮、徐寧芳、張美)

由班級老師和保健老師根據事故情況帶幼兒前往醫院就診,掌握清楚的診斷報告。

由醫院治療并做出相應的措施

班級老師向幼兒園領導報告事故發生情況

幼兒園突發事故領導小組指定負責人向上級主管部門報告,控制事態的發展,作好師生、家長的穩定、善后工作。(蔡*、徐*、張*)

篇3:區A小學學生外出活動應急預案

區小學學生外出活動應急預案

為了安全、有效、保質保量地完成校外社會實踐活動,做到防患與未然,我公司特成立了安全應急小組,并建立了健全的安全緊急情況報告制度和處理措施,同時明確責任人及相關人員的職責,在緊急情況下能迅速、及時地采取各項應急措施,維護實踐活動的正常開展,確保師生的生命財產安全。具體處理措施如下:

一、學生受傷

(一)預防措施

1、輔導員和班主任交接后強化安全教育,增強學生的自我保護意識

2、輔導員熟悉各場地、清查各安全隱患,加強特殊地段的防護工作;并由負責安全的工作人員在活動區域內發生滑到等意外的場地所設置醒目的警示牌。

3、抓好組織教學,講究活動秩序,防止學生脫離集體、私自行動;

4、活動前強調安全注意事項,活動中加強防護,活動后作小結。

(二)處理方法:

1、微傷(只破一點皮,不出血)可由輔導員暫用創可貼自行處理,事后送往醫務室檢查;

2、輕傷(破皮出血),由一名輔導員立即送往醫務室處理(另一名輔導員維持秩序,或繼續組織活動),及時做好止疼、止血、消炎包扎等工作,可留醫查看,并報告督導員或教務部長,輔導員聽從醫護人員安排隨時接學生歸隊;

3、輕傷以上的傷情,(由督導或教務部長迅速通過外聯員報告學校領導和班主任),不得瞞報、漏報與遲報,并立即送往醫務室,必要時應由專門人員盡快將傷者就近送往正規醫院治療

4、校醫對受傷的學生做好登記,督導和教務部長對輕傷的學生作全程跟蹤服務(送醫院、報告學校領導、與班主任和家長溝通、定期通電話詢問等)。

二、學生生病

(一)預防措施:

1、交接時,了解學生基本情況,做好相關記錄,盡量避免接收生病、體殘或不適合進行戶外活動的學生;

2、勞逸結合,尤其要照顧好體質較差的學生,不得讓其長時劇烈運動;

3、遇到較刺激或高難度活動項目時,要注意不能慫恿強制每個學生都參加;

4、不得讓學生冒雨或長時間在烈日下活動,仔細觀察,及早醫治。防患于未然。

(二)處理方法:

1、學生出現嘔吐、惡心、頭暈、頭痛、肚子疼或發高燒等情況,由一名輔導員送往醫務室處理,醫護人員應該做好情況登記,輔導員同從醫護人員安排隨時接學生歸隊;

2、中暑:找陰涼的地方休息,先飲水、扇風解暑,待緩和后,由一名輔導員送往醫務室處理;

3、休克:先緊急施救(如掐人中、人工呼吸等),及時通知醫務人員前往施救并告知教務部長和督導;

4、流鼻血:找陰涼地地方進行簡單處理(止血、清洗),待緩和后,由一名輔導員送往醫務室處理。

三、學生暈車

(一)預防措施:

1、上車時讓暈車和體質較弱的學生先上車,調整好座位,一般不要坐前排和后排,盡量坐在第二、三排座位,并及早給有暈車習慣的學生涂抹風油精(太陽穴、人中等部位)

2、跟司機溝通好,車速要平穩,盡量避免急剎車和猛踩油門;

3、給有暈車習慣的學生發環保小袋,并安排小組長協助照顧;鼓勵原車學生從心理客服暈車;

4、強調車上不能吃零食,暈車的學生不喝飲料,以免刺激胃部引起嘔吐。

(二)處理方法:

1、如有學生嘔吐,處理好嘔吐物,扎緊小膠袋,盡量不要讓其擴散;并再次發放環保小膠袋,幫助漱口,按太陽穴、涂抹風油精等,,鼓勵學生戰勝自己;

2、分散暈車學生的注意力,如鼓勵其參與車上活動、單獨跟學生聊天等;

3、對暈車較嚴重的學生,到達目的地后及時送往校醫處處理;

4、在行進途中因暈車產生休克的,先緊急施救(如掐人中、人工呼吸等),并第一時間通知教務部長或督導。

四、乘車安全

(一)預防措施:

1、所用車輛全部由深圳大型星級車隊提供,車上每個座位都配有10萬元保險;

2、所用車輛為八成以上新豪華大巴車,并有校巴證;

3、所有車輛司機都持證上崗,工作期間不飲酒、不疲勞駕駛、不接打電話,要嚴格做到安全駕駛;

4、學生要有序上車,確保每一個座位,不得超載。

(二)處理方法:

1、若有車輛在行進過程出現故障,就及時靠邊停下,并馬上另派車輛接應。在等待接應車期間,輔導員要安撫好學生并在原車上有秩序地組織活動;

2、在發生交通事故便無人受傷時,如耐留下司機或車輛配合交警調查,就馬上安排車輛接應并安撫學生,在原車上有序地組織活動:

3、發生交通事故且有人受傷時,及時將受傷人員送往離事故現場最近的醫院救治,并馬上通知公司領導,校方領導以及保險公司,同時按制好啟事車輛及司機

4、對常任人員做好登記,并全程做好跟蹤服務(與班主任,家長溝通,配合學校和保險公司做好理賠工作等)

五、學生走失

(一)預防措施:

1、注重組織秩序,以班級為單位隨時清點人數,交換場地或組織完一個活動后要杜絕場面混亂,將學生帶到空曠處點齊人數再離開:

2、強調學生要有集體主義觀念,發揚團隊精神,嚴禁學生脫離隊伍私自行動;

3、兩位輔導員互相配合,一前一后照看好學生;

4、和班主任交接后告訴學生走失的自救方法;a、告訴學生集合時間、地點;b、向場地工作人員和附近(和本班輔導員穿一種工作服的)老師求助;c、學生記住輔導員的聯系電話。

(二)處理方法;

1、發現學生走失后,輔導員首先要穩住學生,控制好自己班級;

2、向知情學生問清走學生大概在什么位置走失,并派一名輔導員在附近尋找;

3、向鄰近其他開放班級的輔導員詢問否發現走失學生,并迅速向教務部長和督導匯報;

4、情況緊急時可以發動班干部幫助尋找,必須講清集合時間、地點、聯系方式。

六.學生斗毆:

(一)預防措施:

1、交接后要教育學生活動時要講文明、講禮儀、講團結;并教育學生會與人和諧相處;

2、注意觀察學生的言行,如有此傾向時,及時制止;并私底談話門交流,杜絕發生打架事件;

3、控制好幾個關鍵時間(如休息、吃飯等);教務部長和輔導員巡場;

4、幾個學校一起活動時,尤其要提高警惕,防止高年級學生出現斗毆情況。人多的場地派專人嚴守。

(二)處理方法:

1、客觀公正的處理學生之間的矛盾與糾紛,不傷害或岐初見任何一個學生;

2、問明情況,單獨談話,正面引導,以和為貴;

3、對受傷的學生要及時判送到醫務室處理。

4、如情況緊急或出現群毆現象,應立即嚴厲制止,并迅速上報教務部長或督導,防止事態擴大。

七、丟失財物

(一)預防措施:

1、交接時,向學生講解財物保管常識及要求,強調學生不要攜帶貴重物品(例如:數碼相機、手機、隨聲聽等);

2、在活動過程中尤其是交換活動場地時,提醒并檢查學生攜帶好隨身物品;

3、在車上叮囑學生保管好個人物品,下車時讓學生檢查自己的物品是否丟失,輔導員在學生下車后檢查車上是否有遺留物品,并重點強調學生若財物丟失一定要第一時間報告輔導員,以便盡可能采取補救措施;

4、帶學生在外住宿時,一定要強調學生自己的貴重物品隨身攜帶好;或者交給輔導員代保管。

(二)處理方法:

1、發現學生財物丟失后,向學生問清楚丟失時間、地點、丟失具體財物,并幫助學生尋找;

2、迅速向當天教務部長和督導匯報情況,以便獲得必要的幫助;

3、回校后主動向校方班主任說明情況,并留下學生或班主任的聯系方式,以備及時跟蹤。

八、天氣變化

(一)預防措施

1、交接時,如遇陰雨天氣提醒學生帶好雨具;

2、熟悉活動場地能避雨的場所;

3、隨時觀察陰雨天氣變化情況,合理控制室外活動的進度;

4、在天氣狀況不穩定,活動場地遠且缺乏避雨場所的情況下,可以采取延緩或調換活動順序的方法,避免學生淋到雨。

(二)處理方法:

1、就近避雨,注重學生安全,防摔跤、防雷擊;

2、緊急時,迅速上報教務部長和督導,以便采取補救措施;

3、迅速組織學生把衣服弄干,有條件時,可以組織學生喝姜湯;

4、回校交接后,提醒學生盡快回家,沖熱水澡換衣服。