正文:

隨著現代教育的發展和教改的深入,計算機在教學中發揮著日益重要的作用,有條件的中小學相繼建立起自己的公用機房。把學生電腦連成網絡、實現共享資源、統一管理成了學生公用機房的一個難題。

努力做到對資源高效利用又安全方便地管理,這是本文的宗旨。

一、目前形式與存在問題

目前,還有相當部分公用機房選擇了“無硬盤,帶軟驅工作站”或“無硬盤,無軟驅工作站,采用遠程啟動”的Novell網絡系統。在這種集中管理的環境下,提供給學生用戶使用的系統,相當于一個帶有存儲管理的外部存儲系統(文件服務器),通過Netware系統的管理程序,管理員可以十分簡單地對資源進行管理,對學生機進行維護。但隨著信息技術的飛速發展,這種結構較簡單的網絡系統,已不能很好地適應教學的需要。較典型方面表現在:

1.教學內容受到限制,如不少非網絡版軟件無法使用,對必須在Win95/98操作環境下運行的應用軟件也難以教學,如MicrosoftWord,Powerpoint,Authorware,等;

2.由于所有軟件都必須在網上運行,使得網絡負擔較重,運行速度受到影響;

3.在教師整理或刪除服務器硬盤資源時,學生無法備份自己的文件;

4.學生在網上只能在極其嚴格的統一權限范圍(為安全起見)內,進行較簡單的操作,這不利于發揮學生的主動性和培養學生素質。

二、為公用機房提供Windows集成環境是一種趨勢

(一)為工作站配備硬盤,提供Windows集成環境

學生機配備硬盤,可以安裝獨立的Windows系統,如Win95或Win98,從而可以建立一個基于Windows操作環境的網絡如:WindowsNt4.0,即在服務器上可以安裝Netware3.12(或更高版本)和WindowsNtServer4.0,文件啟動時,可以選擇登錄NtServer或進入DOS操作系統;安裝雙網卡,內聯局域網外接互聯網;在所有工作站安裝Win95/Win98或其它微軟產品如WindowsWorkstation4.0,制作與Msdos的雙啟動;對教師機這臺特殊的工作站,要配備軟驅和光驅及其它媒體設施。

通過這樣的設置,Dos與Windows能發揮各自的優勢,又互補不足,這樣的機房網絡系統成立立體式結構。學生在Dos環境下可以登錄Novell,也可以登錄NT;在Win95/98中,既能登錄NT網和Windows對等網,還能方便地進入Novell網。無軟驅工作站訪問服務器和共享資源變得靈活方便,教師機在工作站與服務之間起著重要的紐帶作用,同時這種網絡互聯的模式也為解決各種故障提供了堅實的技術基礎。

(二)可能出現的故障(以Win95為例)

Windows系統的透明度大,有盤工作站的安全性顯然易受到威脅。學生使用不當,就有可能破壞工作站系統,甚至會使之癱瘓,根據被破壞的對象及程度,這些影響系統正常使用的故障,體現在以下幾個方面:

1.修改了Windows的設置及其它文件,但系統能工作。如:MSDOS。SYS的內容被修改,失去了雙啟動的功能;Windows的畫面被調換或被加上屏幕保護口令等等。

2.破壞了DOS或Windows下的某些應用軟件。

3.刪除了NoVell的登錄文件,甚至可能還刪除了MSdOS的啟動文件,如MSDOS。DOS,導致無法登入Novell網。

4.破壞了Windows的系統文件,導致無法登錄Windows,但可以原版本的Msdos方式進入DOS環境。

5.兩個系統的系統文件均遭到嚴重破壞,既不能引導原Dos版,也無法進入Windows界面,但還可以進入Win95下的Dos環境。無法利用任何一個網絡。

6.引導區信息被破壞,硬盤無法引導系統,自檢后呈死機狀態。

解決問題的根本辦法在于防范,在于對系統的保護與維護。

三、系統的安全管理與技術維護

(一)Novell網絡服務系統的管理與維護

1.對服務器上的資源應進行合理的安排與規劃

Netware的文件服務器是一個強大載體,包含了學生所使用的大部分資源,創建的文件及大量的Netware系統文件。對其硬盤上文件的規范存取,將影響到系統的使用效率,讀取速度、文件安全和系統的使用壽命。

將系統文件、應用資源、用戶文件存放在不同區。一種方式是建立三個卷,可以分別命名為SYS,PROGRAM,USER,并把它們映射為F,G,H驅動器;如果事先只建立了一個卷SYS(映射為F:),可以采取把子目錄作為根目錄映射網絡驅動器的方法,如創建F:PROGRAM與F:USER子目錄,使用maproot命令分別映射為G,H。學生使用時,兩種方式的效果幾乎相同。F:區用來存放系統文件,G:區用來存放應用軟件,H:存放所有用戶目錄(包含所有學生創建的文件)。此外,還得注意在F:下建一子目錄backfile,用來備份所有啟動文件和各應用軟件的安裝文件。

2.兼顧整體與特殊,建立帳戶與分配權限

建立符合學校實際的帳戶清單,中小學公用機房使用的主體可能有:多個班級學生,若干個興趣小組,教師。主體不同,應用的具體內容不同,不宜用相同的帳戶。建議一個學生建一個帳戶,同班學生帳戶名的開頭字符相同,后兩位為座號,不同班組學生的開頭字符呈“有序”的規律,這對查找,清除等管理極為方便;帳號以組的形式管理,一個班一個組,興趣小組及教師視數量也建立若干個組;除此之外,需建立一定數量的獨立帳戶或特殊組,供各級管理員、臨時或客級用戶使用。

權限分配以組為單位進行,安全又便于管理。當要增加新用戶時,只需把新用戶放入某個組即可。用戶對某目錄/文件的權限可通過三種途徑限制,其中“繼承權限屏蔽”應盡少改變,采取直接賦權給組或用戶的方式,對目錄下的一些特殊文件或目錄,可進行定義文件/目錄屬性。軟件資源均放在G:盤,由于學生的使用權限基本相同,故可事先對G:盤或SYS:PROGRAM子目錄設置統一的權限,這樣,增加新軟件和對用戶的操作就非常簡單了。

3.控制學生的工作軟硬環境

1)為每臺機子貼上標號,學生位子固定。

2)使用系統登入原稿,不用或少用用戶原稿,有利于管理和指導教學。注意把學生用戶目錄以根目錄的形式影射為H:盤,使學生均在自己獨立的H:盤上工作。

3)實現人機對號,時間與空間限定。為防止盜用帳號,維護用戶文件的安全,通過Novell的管理程序SYSCON來限定每個用戶只能從某臺工作站登入,由于用戶可能上千個,可以使用F5連續選擇,成批限定;還可以根據課程表,限定每個班級的允許登錄時間;另外還可以0為每個用戶分配最大使用空間。

4.適時整理服務器硬盤

硬盤容量有限,對用戶目錄下的文件要定時備份,刪除。由于用戶目錄成百上千個,并且子目錄復雜,所以有必要借助某些軟件進行快速清除,或選擇刪除,如NC;也可以自己編寫一些有相應功能的小程序,這些程序的編寫,用Pascal,C,Fo*base等語言均能較容易地實現。

刪除時,有兩個問題值得注意:l)若有進行Pascal編程教學,應經常性的刪除所有學生用戶下的語言程序臨時文件和備份文件,臨時文件會占用大量的空間;2)使用del或deltree。e*e對服務器上的文件進行刪除時,只是一種“假刪除”,必需經過Purge命令的清除,才能真正解放硬盤空間。對服務器的硬盤不是很大的公用機房,尤其要注意這兩個問題。

適時修復卷,或者重裝卷,較長時間后,有必要進行重裝系統。網絡應用時間過久或太頻繁,都可能出現速度變慢或其它通訊故障,對卷進行修復后會得到一定改善,若情況較嚴重,還要考慮采取通過加載INSTALL管理程序重裝卷;注意在刪除卷前要備份Autoe*ec.ncf,StartuP.ncf,登錄腳本,用戶帳戶等記錄文件,若有必要,可以把學生所在目錄的總目錄也拷到教師機,在卷建立后,再恢復所有備份文件。采用這種方法建立的卷,系統得到更新,速度恢復正常,不會破壞學生的文件,操作起來也很簡單。

5.要切實維護好Novell網,還得了解一定的網絡布線和傳輸原理,在實踐中不斷總結經驗。

(二)維護網絡工作站的本地盤資源

1.禁止用戶修改CMOSE

為CMOSE設置口令,禁止學生修改其中設置,這是保護工作站的第一關。

2.基于Windows操作系統的保護(以Win95為例)

Windows安全性的脆弱為管理工作站帶來極大的不便。保護Windows即保護它的啟動文件、重要信息、系統設置及應用程序。目前對于這方面的單機保護方式和相關軟件,已有不少介紹。針對一個無軟驅,多種用戶使用的工作站的保護,可以通過應用注冊表,采取“自保為主,軟件為輔”的方法,具有很實際的效果,下面進行概括介紹。

根據使用者的身份,把用戶分為系統管理員,一般用戶與非法用戶。一般用戶為使用得到允許的用戶名進行登錄的學生或教師,非法用戶為擅自使用未經登記的“用戶名”,或按ESC鍵的登錄者。管理員可以事先分別以這三種身份登入,限制相應權限,再退出,保留設置。這樣做,即能保證系統安全,又能維護教學。對系統管理員自然不必作出限制,只需修改兩個設置:進入控制面板的“用戶配置文件”選項,選中“用戶自定義首選項和桌面設置”、“在用戶設置中包含桌面圖標”和“在用戶設置中包含'開始'菜單和程序組”三項內容,重啟,輸入用戶名登錄;由于Win95在退出時有保留工作狀態,下次啟動重現的功能,為了不留下安全隱患,需給予取消,方法是:運行regedit.e*e進入注冊表編輯器HKEY-CURRENT-USERSoftWareMicrosoftWindowsCurrentVersionPolicies路徑下,選中e*plorer主鍵,新建二進制值NsaveSetting,鍵值改為即可。至此,管理員一項設置完成。

對中學生一般用戶與非法用戶的限制可以從以下幾個主要方面考慮:

Ⅰ.隱藏Windows系統所在驅動器,如C盤,而開放其它盤給用戶進行讀寫等操作。保護了C盤上的文件,也就保護了Win95。具體操作是:進入注冊表HKEY-CURRENT-USERSoftwareMicrosoftWindowsCurrentVersionPolices,新建二進制NoDrives,建值為040000。以下Ⅱ到Ⅵ的操作是只是路徑和鍵值不同,九八年四月七日的電腦報,有詳細敘述。

Ⅱ.在Win95下禁用Msdos方式和禁止重啟時選擇切換到Msdos方式,防止用戶從DOS進入被隱藏的驅動器。

Ⅲ.禁止用戶進入控制面板,或禁用其中的某些項目,如:虛擬內存,文件系統,設備管理等等。防止系統的硬件配置被更改。

Ⅳ.禁止使用顯示屬性,或其中的某些項目。

Ⅴ.禁止學生使用“regedit.e*e”。

Ⅵ.隱去桌面所有圖標。

經過試驗,對一般學生用戶采取Ⅰ到Ⅴ項措施,有利于保護系統的安全,又不影響教學。在實際操作中,只需設置一臺工作站,然后通過對等網和注冊表編輯器的文件引入、文件導出功能完成全部工作站的設置。如果有需要取消所有的限制,不必重復進行操作,只要以系統管理員身份登錄,恢復控制面板中的用戶配置文件原有選項即可(一般用戶和非法用戶對控制面板的這項操作被禁止)。注冊表的上述修改,雖只是局部分支變化,但如果對注冊表不是很熟悉,建議在修改前,要備份當前狀態的兩個注冊表文件。

3.基于DOS操作系統的文件保護

在原版本的DOS下,主要是保證IO.SYS,MSDOS.SYS,MSDOS.W40,COMMAND.COM,COMMAND.W40,NET.BAT及net,windows等子目錄和文件不被破壞,使兩個操作系統和Novell網絡都能正常登錄。可以通過以下途徑,綜合采取“加密”,“隱藏”,“限制命令”和“備份”的方法,保護這些文件/目錄。

l)分出一硬盤分區,作為備份盤,備份要保護的重要文件/目錄,再借用一些軟件或用匯編編寫一些小程序對該盤進行加密。為節省硬盤空間,可以只備份所有啟動文件和Win95的安裝文件,甚至可以簡單地備份Dos的啟動文件和登錄Novell的[net]目錄,因為只要能登上Novell網,即使所有其它文件均被破壞(包括Win95系統),在這無盤工作站上,都可以通過Novell網,直接在網上或下載重新安裝。若事先沒有更多分區,也可以只建一備份目錄backfile,進行類似保護。

2)用arrib.e*e外部命令對要保護的文件加隱含,只讀,系統文件屬性。如在C盤根目錄下執行attrlb*.sys+r+s+h;attribwindows+r+s+h。若使用了備份目錄backfile,也可將此目錄設置成這些屬性。將attrib在設置完所有其它文件的屬性后,轉移至備份盤(目錄)。

3)修改,轉移部分DOS內外部命令。學生使用某些內外部命令會給要保護的文件帶來威脅,如del,deltree,copy,move,ren,fotmat,fdisk等等;在DOS環境下,建立禁止學生對本地盤進行這些相關操作,對外部命令可以轉移到備份盤/目錄,對內部命令,用Pctools工具,從COMMAND.COM中刪除,然后用語言自行編寫具有同樣功能的程序,編譯成外部命令使用,并存放于備份盤/目錄。由于學生對Novell網上本人用戶目錄下文件應享有絕對的權利,所以把這些外部命令(包括自行編寫的)存放一份在服務器上,并適當修改,使這些命令對F:以前的驅動器無效。由于服務器上的資源都有經過安全設置,故不會遭到破壞。此外為確保管理員是備份

目錄backfile的唯一使用者,可以對backfile目錄加密,或者在attrib命令轉移至backfile目錄后,用pctools具將DIR的/A功能取消。

在實際操作時,可寫入批處理文件,放到網上,讓所有工作站一起運行,完成設置。

4.上述措施要根據實際需要結合起來使用

實踐證明,采取這一系列防護措施,是一種行之有效的方法。它充分利用系統本身的功能,步步為營,環環相扣,實現保護;同時也免去了尋找軟件之苦。

當出現上述五個*號故障問題時,有相應辦法解決。

對問題1*:修改了Windows的設置及其它文件,但系統能工作。如MSDOS.SYS的內容被修改,失去了雙啟動的功能;Windows的畫面被調換或被加上屏幕保護口令等等。只需進入Win95恢復設置即能解決。

對問題2*:破壞了DOS或Windows下的某些應用軟件。解決辦法是登錄某個網絡,通過共享光/軟驅、利用服務器上備份文件或從網上下載,進行重新安裝。

對問題3*:刪除了Novell的登錄文件,甚至可能還刪除了Msdos的啟動文件,如MSDOS.DOS,導致無法登入Novell網。解決辦法是從備份盤/目錄恢復被刪文件,或登錄對等網或NT網從其它工作站拷貝得到文件。

對問題4*:破壞了Windows的系統文件,導致無法登錄Windows,但可以原版本的Msdos方式進入DOs環境。解決辦法是:先考慮從備份文件中復制Win95的啟動文件,若仍無法登錄,再從備份的安裝文件或通過Novell網重新安裝Win95系統。

對問題5*:兩個系統的系統文件均遭到嚴重破壞,既不能引導原DOS版本,也無法進入Windows界面,但還可以進入Win95下的Dos環境。無法利用任何一個網絡。由于不能啟動原版本的Dos,無法登錄Novell網,也無法進行其它網絡傳輸,解決辦法只能從備份文件所在盤,重裝Win95到C盤,再在Win95下登錄Novell網或對等網,拷得Dos的啟動文件IO.SYS,COMMAND.COM,MSDOS.SYS等,恢復工作站原版本DOS系統。

(三)加強思想教育,嚴格制度管理

要做好計算機系統的安全防衛工作,任何技術方案都不應當是唯一的防護措施,它必須與相應的管理措施一起使用才能湊效。首先要對學生進行計算機安全教育,讓學生了解有意破壞公用和他人文件會給集體帶來的危害,認識到這是一種不文明的行為。機房計算機出現的問題,80%到90%都是由于學生的不規范操作造成的,如果教師事先有講授正確操作的注意事項,有預先布置上機內容,學生能認真嚴肅對待上機課,那么大部分問題是可以避免發生的。其次,要制定嚴格的機房使用制度。第一節課就必須讓每一個學生明確制度內容,對學生違紀情況切不可采取“寬容”政策,否則不良風氣容易擴散;對還處于貪玩、好奇,同時責任感不很強的中小學生尤其要注意培養起良好的上機習慣。

四、未能解決的問題

擴大機房系統規模,為工作站安裝硬盤,組建多種結構互存的整體系統,勢在必然。本文所敘述的管理與維護技術,著眼于系統本身的全面、合理規劃和實現系統自保,并輔助地使用應用軟件。這樣的處理,靈活、方便,效果實際;在DoS下的保護需要占用一定的硬盤空間,但若把備份資料精簡到最低限度(包括DOS的啟動文件,一些外部命令文件,及登錄Novell的四個啟動文件),所需空間也不超過1M。當然,這里所使用的方法還存在缺陷,需要繼續簡化和完善,就本文的討論而言,還存在一個問題有待解決:當位于硬盤0道1扇區的引導信息被破壞時,工作站無法啟動任何系統。此外,如果經濟條件允許,建議在工作站上增加遠程啟動芯片,為保護工作站添加最后一道防線。

操作系統從單用戶發展到多用戶,是微電腦歷史的一次革新,而學校公用機房如何做到“既鞏固學生機的工作站地位,便于管理,適應教學,又擴大站點功能,強化它的'個性',兩者齊驅并駕”,是今后的努力方向,如:公用機房實現監控式網絡教學,工作站多媒體化等等。功能提高與技術維護是相輔相成的,相信在不遠的將來,兩者會有更加完美的結合。

篇2:陽煤監控機房庫房消防安全管理制度

第一條?嚴格貫徹“嚴防為主,防消結合”的方針,加強消防監督管理,保護公共財產和生命安全。

第二條?消防安全工作由部門領導具體負責,建立防火安全責任制,做到層層有人抓,處處有人管,做好經常性的消防安全工作。

第三條?機房值班人員、庫管員應達到“三懂”,即懂得本崗位工作過程中的火災危險性,懂得預防火災的措施,懂得撲滅火災的方法。

第四條?機房值班人員、庫管員應達到“三會”,即會報警、會使用消防器材、會撲救初期火災。

第五條?監控機房、庫房要達到“三有”,即有消防制度、有消防檔案、有防火防爆預案。

第六條?監控機房、配電室、網絡間、庫房等要配備足量的消防器材,管理人員要熟悉消防器材的存放位置及使用方法。

第七條?配備的消防器材要有專人保管,定期進行檢查維修和更換。

第八條?機房及其附近嚴禁吸煙、焚燒任何物品。

第九條?機房,庫房內不準堆放易燃易爆物品,嚴格煙火管制,保持消防通道暢通。

第十條?嚴禁攜帶易燃易爆品進入機房。

第十一條機房用電量嚴禁超負荷運行。

第十二條?機房內使用電烙鐵要嚴格控制,按規定操作,有專人看守,確保安全。

第十三條定期對機房供電線路及照明器具進行檢查,防止因線路老化短路造成火災。

第十四條沒有特殊情況并得到批準,機房內不準外人隨意出入。

第十五條發生火災立即報告消防部門并迅速組織人員撤離和滅火。

第十六條機房人員、庫管員必須嚴格遵守消防規定。對違反制度造成后果的要嚴加追查,予以處理。

篇3:空壓機房安全管理制度

為保證我礦的安全正常運行,保障員工人身安全,公司財產不受損害,特制定本安全管理制度。

1、設備管理部門:

本設備機電科進行管理,直接管理人員為部門空壓機操作工;

2、管理職責及要求:

2.1﹑操作人員要嚴格遵守《安全技術操作規程》,不得擅離職守和違章作業。

2.2、空壓機操作工應熟悉所操作空壓機的結構、性能、工作原理等技術特征。

2.3﹑非機房操作人員,不得入機房,因為工作需要,必須經有關部門同意,機房內不準放置易燃易爆物品。

2.4、按崗位規定穿戴好個人勞動防護用品,認真交接班,空壓機一旦發生事故,當班人員要準確,迅速采取措施,防止事故擴大,并立即向部門領導上報。

2.5、空壓機操作工負責空壓機房5S﹐做到設備無銹蝕﹑污漬﹐地面無水漬﹑油漬﹑灰塵﹑雜物等。

2.6、使用空壓機的部門,必須做好設備的日常維護保養工作。發現不正常情況,應立即停止作業,進行檢查,組織整修,嚴禁空壓機帶病運行。

2.7、禁止空壓機房存放易燃易爆物品,所需裝用少量潤滑油、清洗油的油桶、油壺、要存放在指定地點。

2.8、空壓機房要配備有消防器材,認真管理。不要隨便移動或挪動它用。

3、設備管理操作規程:

3.1運轉前請檢查下列各事項:

3.1.1?檢查各部分螺絲或螺母有無松動現象。

3.1.2?皮帶之松緊是否適度。

3.1.3?管路是否正常。

3.1.4?潤滑油面是否適當。

3.1.5?電線及電器開關是否合乎規定,接線是否正確。

3.1.6?電源之電壓是否正確。

3.1.7?壓縮機皮帶輪是否可輕易用手轉動(檢查時須停機注安全)。

3.1.8?檢查所有的閥是否均處于合適的位置及正確的啟閉狀態。

3.1.9?檢查系統并除去其內的外來異物。

3.1.10打開并再次關閉儲氣罐下部的排污閥。

3.1.11若系統設備檢修后重新啟動時,應除去所有為安全維護面安裝的維修附件及維修用標志牌。

3.2開紿運轉的注意事項:

3.2.1以上各點檢查完畢后將氣閥門全開,然后按下起動按鈕或啟動柴油機,使機器在無負荷狀態下起動運轉,這樣可以延長空壓機及原動機的壽命。

3.2.2檢查運轉方向是否和皮帶防護罩上箭頭批示相同。若不相同,請關掉電源后通知電工維修。

3.2.3起動后約三分鐘左右沒有異音,則將閥門關閉,使儲氣罐中的壓力逐漸升高到達預定的壓力。達到設定之壓力后,壓力開關自動切斷電源,電機停止運轉。(此時壓力開關處釋氣閥會有幾秒鐘這釋氣,將排氣銅管內之壓縮空氣排出,這是正常現象。目的是使電機再度運轉時,負載減輕且較易起動,并非漏氣)。

3.3壓力控制系統的調整:

特別注意:由本廠機修電工調整,不得自行調定。

1)依順時針方向旋轉壓力調整螺絲,則增高使用壓力,反之則設定壓力降低。

2)依順時針方向旋轉壓差調整螺絲,則增高壓差,反之則壓差幅度減少。

3.4安全閥的調整:

特別注意:壓縮機的使用壓力不得高于壓縮機的額定工作壓力。若需調整,必須由本廠機修電工調整,不得自行調整。

安全閥的泄放壓力一般均設定高于排氣壓力0.1Mpa,故無須自行再調整。若因其他原因必須調整安全閥排放壓力時,可將安全閥上鎖定螺母放松,再調整調節螺絲,順時值旋轉則排放壓力提高,逆時針旋轉,則壓力設定下降,設定好排放壓力后將鎖定螺母上緊。

4、設備管理保養與維修:

4.1?定期檢查及保養事項:

4.1.1?請保持機器之清潔。

4.1.2?儲氣罐之泄水閥每日打開一次排除油水。

4.1.3?潤滑油面請每天檢查一次,確保空壓機之潤滑作用。

4.1.4?空氣濾清器應15天清理或更換一次(濾芯為消耗品)。

4.1.5?不定期的檢查皮帶及各部位螺絲的松緊程度。

4.1.6?潤滑油最初運轉50小時或一周后請換新油,以后每300小時換新油一次,每運轉36小時加油一次。

4.1.7?使用500小時(或半年)請將氣閥拆出清洗。

4.1.8?每年請將機器各部件清洗一次。

4.1.9?每天檢驗所有的防護罩,警告標志等安全防護裝置。

4.1.10定期檢查空壓機的壓力釋放裝置,停車保護裝置及壓力表(一月一次),安全閥靈敏性,確保空壓機處于正常工作狀態。

4.1.11?定期檢查受高溫的零部件,如閥、氣缸蓋、排氣管道,清除附著內壁上的油垢和積碳物(半年一次),運轉時,嚴禁觸摸這些高溫部件。

4.2?使用和維護

4.2.1?空壓機轉向:應和皮帶防護罩上箭頭指示相同。

4.2.2?所有維護工作應停車并切斷電源進行。

4.2.3?拆卸空氣機受壓件前,空壓機應與所有壓力源隔開,并且把空壓機中的壓縮空氣完全排空。

4.2.4?修理空壓機時,應采取措施避免由于疏忽而使空壓機起動,應斷開起動電源,并在起動裝置上掛指示牌“警告:正在檢修,禁止開車”。

4.2.5?成套使用時應維護所有的安全裝置,保持其正常功能,安全裝置不應發生故障,并只能用可提供同樣安全的其它裝置替換,應定期檢查壓力表、安全閥、氣壓自動開關。(半月一次)

4.2.6?應定期清洗氣閥、過濾器、氣缸蓋、空氣管道及正常條件下與壓縮空氣接觸的部件,任何情況下均不應用易揮發性,易燃清洗劑或對人體有害的清洗劑來清洗,清洗完成后,所有部件應漂洗并吹干。(一月一次)

4.2.7?壓力容器應定期做耐壓試驗,要求檢驗周期10年至少一次。(至少每6年對內外表面進行一次檢查)

4.2.8?空壓機行駛前(移動前)應對儲氣罐減壓,開機前,應采取措施防止機器運轉時發生位移。

4.2.9每次保養后應做好相應記錄﹔

4.2.10每班下班前,對工作場地、設備、儀表、閥門、等打掃干凈。空壓機房地平、墻壁、門窗要經常保持清潔衛生。