目的:

為完善我司于安全生產(chǎn)的培訓(xùn)工作,特定以下《三級(jí)安全生產(chǎn)》培訓(xùn)計(jì)劃,對(duì)新員工進(jìn)行有系統(tǒng)的培訓(xùn)。

適用范圍:

所有新入職、調(diào)職、特殊工種、調(diào)崗、復(fù)工(工傷及休假超過(guò)二個(gè)月以上)人員。

具體內(nèi)容:

1.新入職員工都必須接受不少于二天的安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育,經(jīng)考核合格方可試用。

2.每個(gè)新進(jìn)員工都須填寫《職工三級(jí)培訓(xùn)》卡。

3.第一天上午《廠級(jí)教育》由人力資源部及安全主任負(fù)責(zé)。講解公司規(guī)章制度及相關(guān)國(guó)家安全制度。

4.第一天下午《車間教育》到車間進(jìn)行實(shí)習(xí),并詳細(xì)講解各車間的規(guī)章、制度、危險(xiǎn)區(qū)域及設(shè)備。

5.第二天全天《班組教育》上崗實(shí)習(xí),并由班組長(zhǎng)進(jìn)行安全教育及跟進(jìn)。

6.第三天上崗前考核。時(shí)間為上午8:00-9:00。合格者方可正式上班。

7.考核不合格者,需于三天后重考。再不合格者開(kāi)除出廠。

8.在培訓(xùn)期間工資為每天$20,如考核不合格者將不獲發(fā)放培訓(xùn)期間的工資。

廠級(jí)教育:

人力資源部及安全主任負(fù)責(zé)進(jìn)行。

1.講解《力高公司》的架構(gòu),考勤制度、新金發(fā)放、假期、處罰、辭職等等問(wèn)題。

2.講解國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)的政策、法規(guī),使用勞動(dòng)保護(hù)的意義、內(nèi)容及基本要求,使新入廠人員樹(shù)立《安全第一、預(yù)防為主》和《安全生產(chǎn),人人有責(zé)》的思想。

3.介紹《力高公司》的安全生產(chǎn)情況,包括企業(yè)發(fā)展史(含企業(yè)安全生產(chǎn)發(fā)展史)、企業(yè)設(shè)備分布情況(著重介紹特種設(shè)備的性能、作用、分布和注意事項(xiàng))、主要危險(xiǎn)及要害部位,介紹一般安全生產(chǎn)防護(hù)知識(shí)和電氣、機(jī)械方面安全知識(shí)。

4.介紹企業(yè)的安全生產(chǎn)組織架構(gòu)及成員,企業(yè)的主要安全生產(chǎn)規(guī)章制度等等。

5.介紹企業(yè)安全生產(chǎn)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),結(jié)合企業(yè)和同行業(yè)常見(jiàn)事故案例進(jìn)行剖析講解(著重討論對(duì)案例的預(yù)防),闡明傷亡事故的原因及事故處理程序等。

6.提出希望和要求(如要求受教育人員要按企業(yè)管理制度積極工作)。要樹(shù)立《安全第一、預(yù)防為主》的主要思想,在生產(chǎn)勞動(dòng)過(guò)程中努力學(xué)習(xí)安全技術(shù)、操作規(guī)程,經(jīng)常參加安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)交流和事故分析活動(dòng)和安全檢查活動(dòng)。要遵守操作規(guī)程和勞動(dòng)紀(jì)律,不擅自離開(kāi)工作崗位,不違章作業(yè),不隨便出入危險(xiǎn)區(qū)域及要害部位,注意勞逸結(jié)合,正確使用勞動(dòng)保護(hù)用品等等。

車間教育:

各車間有不同的生產(chǎn)特點(diǎn)和不同要害部位、危險(xiǎn)區(qū)域和設(shè)備。因此,在進(jìn)行車間安全教育時(shí),應(yīng)根據(jù)各車間的特殊性詳加講解。由車間主任及安全主任負(fù)責(zé)。

1.重點(diǎn)介紹本車間生產(chǎn)特點(diǎn)、性質(zhì)。如車間的生產(chǎn)方式及工藝流程,車間人員結(jié)構(gòu),安全生產(chǎn)組織及活動(dòng)情況。

2.車間主要工種及作業(yè)中的專業(yè)安全要求;車間危險(xiǎn)區(qū)域、特種作業(yè)場(chǎng)所,有毒、有害崗位情況。

3.車間安全生產(chǎn)規(guī)章制度和勞動(dòng)保護(hù)用品穿戴要求及注意事項(xiàng),事故多發(fā)部位、原因及相應(yīng)的特殊規(guī)定和安全要求。車間常見(jiàn)事故和對(duì)典型事故案例的剖析,車間安全生產(chǎn)于的經(jīng)驗(yàn)與問(wèn)題等。

4.根據(jù)車間的特點(diǎn)介紹安全技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)。

5.介紹消防安全知識(shí)、走火通道。

班組:

班組是企業(yè)生產(chǎn)最《前線》,生產(chǎn)活動(dòng)是以班組為基礎(chǔ)。由于操作人員活動(dòng)在班組,機(jī)器設(shè)備在班組,事故常常也發(fā)生在班組。因此,班組安全教育非常重要。由班組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

1.介紹本班組生產(chǎn)概況、特點(diǎn)、范圍、作業(yè)環(huán)境、設(shè)備狀況,消防設(shè)施等。重點(diǎn)介紹可能發(fā)生傷害事故的各種危險(xiǎn)因素和危險(xiǎn)部位,用一些典型事故實(shí)例去剖析講解。

2.講解本崗位使用的機(jī)械設(shè)備、工器具的性能,防護(hù)裝置的作用和使用方法。

3.講解本工種安全操作規(guī)程和崗位責(zé)任及有關(guān)安全注意事項(xiàng),使學(xué)員真正從思想上重視安全生產(chǎn),自覺(jué)遵守安全操作規(guī)程,做到不違章作業(yè),愛(ài)護(hù)和正確使用機(jī)器設(shè)備、工具等;介紹班組安全活動(dòng)內(nèi)容及作業(yè)場(chǎng)所的安全檢查和交接班制度。

4.教育學(xué)員發(fā)現(xiàn)了事故隱患或發(fā)生了事故時(shí),應(yīng)及時(shí)報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)人員,并學(xué)會(huì)如何緊急處理險(xiǎn)情。

5.講解正確使用勞動(dòng)保護(hù)用品及其保管方法和文明生產(chǎn)的要求。

6.實(shí)際安全操作示范,重點(diǎn)講解安全操作要領(lǐng),邊示范,邊講解,說(shuō)明注意事項(xiàng),并講述哪些操作是危險(xiǎn)的、是違反操作規(guī)程的,使學(xué)員懂得違章將會(huì)造成的嚴(yán)重后果。

調(diào)崗人員:

調(diào)換新工作崗位,主要指職工在車間內(nèi)或廠內(nèi)換工種,或調(diào)換到與原工作崗位操作方法有差異的崗位,以及短期參加勞動(dòng)的干部等,這些人員應(yīng)由接收單位進(jìn)行相應(yīng)工種的安全生產(chǎn)教育。教育內(nèi)容可參照“三級(jí)安全教育”的要求確定,一般只需進(jìn)行車間、班組二級(jí)安全教育。但調(diào)作特種作業(yè)人員,要經(jīng)過(guò)特種作業(yè)人員的安全教育和安全技術(shù)培訓(xùn),經(jīng)考核合格取得操作許可證后方準(zhǔn)上崗作業(yè)。

復(fù)工人員:

工傷后的復(fù)工安全教育。首先要針對(duì)已發(fā)生的事故作全面分析,找出發(fā)生事故的主要原因,并指出預(yù)防對(duì)策,進(jìn)而對(duì)復(fù)工者進(jìn)行安全意識(shí)教育,崗位安全操作技能教育及預(yù)防措施和安全對(duì)策教育等,引導(dǎo)其端正思想認(rèn)識(shí),正確吸取教訓(xùn),提高操作技能,克服操作上的失誤,增強(qiáng)預(yù)防事故的信心。

休假后復(fù)工安全教育。職工因休假(節(jié)、婚、喪或產(chǎn)、病假等)而造成情緒波動(dòng),身體疲乏,精神分散,復(fù)工后容易因意志失控或者心境不定而產(chǎn)生不安全行為,導(dǎo)致事故發(fā)生。因此,要針對(duì)休假的類別,進(jìn)行復(fù)工安全教育,即針對(duì)不同的心理特點(diǎn),結(jié)合復(fù)工者的具體情況消除其思想上的余波。如重溫本工種安全操作規(guī)程,熟悉機(jī)器設(shè)備的性能,進(jìn)行實(shí)際操作練習(xí)等。

篇2:新進(jìn)員工三級(jí)安全教育培訓(xùn)試題

單位:姓名:成績(jī):一、選擇題(每題5分,共40分)1、發(fā)生觸電事故時(shí),應(yīng)按________對(duì)觸電者進(jìn)行急救,并及時(shí)上報(bào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。A.觸電急救方法B.一般急救方法C.緊急急救方法D.打強(qiáng)心針2、傷亡事故案人員傷害程度分類可分為_(kāi)_______A.輕傷B.重傷C.死亡D.內(nèi)部傷害3、黨和國(guó)家的安全生產(chǎn)管理方針是_______A安全第一,預(yù)防為主B預(yù)防為主,防消結(jié)合C預(yù)防為主,全員動(dòng)手D全員動(dòng)手,綜合治理4、《安全生產(chǎn)法》從什么時(shí)候開(kāi)始實(shí)施________A.20**年1月1日B.20**年11月1日C.2003年1月1日D.2003年11月2日5、下列安全相關(guān)法律法規(guī)中,屬于行政法規(guī)的是_______A《工傷保險(xiǎn)條例》B《職業(yè)病防治法》C《安全生產(chǎn)法》D《道路交通安全法》6、從業(yè)人員超過(guò)______人的,應(yīng)當(dāng)設(shè)置安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)或者配備專職安全生產(chǎn)管理人員A100B200C300D5007、生產(chǎn)事故大多出自“三違”,“三違”包括______A違章指揮B違章作業(yè)C違反操作規(guī)程D違反勞動(dòng)紀(jì)律8、工業(yè)毒物侵入人體的最主要途徑是_______A呼吸道B消化道C皮膚D血液二、判斷題(每題3分,共15分)1、機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)等單位應(yīng)當(dāng)履行組織防火檢查,及時(shí)消除火災(zāi)隱患的消防安全職責(zé)。()2、按一次職業(yè)病危害事故所造成的危害嚴(yán)重程度,發(fā)生急性職業(yè)病10人以上50人以下或者死亡5人以下的,或者發(fā)生職業(yè)性炭疽5人以下的稱為特大事故。()3、礦山企業(yè)必須對(duì)職工進(jìn)行安全教育、培訓(xùn),未經(jīng)安全教育、培訓(xùn)的,不得上崗作業(yè)。()4、任何單位和成年人都有參加有組織的滅火工作的義務(wù)。()5、只要生活環(huán)境中的毒物、粉塵不超過(guò)最高允許濃度,人身是安全的。()三、填空題(每空2分,共24分)1、三級(jí)安全教育制度是企業(yè)安全教育的基礎(chǔ)制度,三級(jí)教育是指()、()、()。2、我國(guó)的消防工作方針是()、()。3、我國(guó)安全生產(chǎn)的原則是()、()。4、生產(chǎn)事故性質(zhì)按性質(zhì)分三種,分別()、()、()。5、對(duì)有根據(jù)認(rèn)為不符合保障安全生產(chǎn)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)或者行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施、設(shè)備、器材予以查封或者扣押,并應(yīng)當(dāng)在()日內(nèi)依法作出處理決定。6、按一次職業(yè)病危害事故所造成的危害嚴(yán)重程度,發(fā)生急性職業(yè)病10人以上50人以下或者死亡5人以下的,或者發(fā)生職業(yè)性炭疽5人以下的稱為()事故。四、名詞解釋題(6分)危險(xiǎn)物品:重大危險(xiǎn)源:五、論述題(15)分結(jié)合自身崗位實(shí)際,講述本崗位存在的主要危險(xiǎn)源、安全防范措施及安全生產(chǎn)的意義。

篇3:新進(jìn)員工崗前教育培訓(xùn)工作范例

(1)本公司崗前培訓(xùn)的宗旨是要促使新聘用人員了解本公司概況及各項(xiàng)規(guī)章制度,便于新聘用人員盡快勝任未來(lái)工作。

(2)凡新進(jìn)人員必須參加本公司舉辦的新進(jìn)人員崗前培訓(xùn),其具體實(shí)施辦法依本制度執(zhí)行。

(3)本公司教育培訓(xùn)的內(nèi)容由各分公司、部門根據(jù)自身的特點(diǎn)自行安排,但必須具備下列各項(xiàng)內(nèi)容:

①建立相關(guān)知識(shí)體系。

②有關(guān)專業(yè)技能的培訓(xùn)教育。

③制度、程序等方面的培訓(xùn)。

④工作態(tài)度教育培訓(xùn)。

(4)必須確保通過(guò)新進(jìn)人員教育培訓(xùn),使其具有相應(yīng)的基本知識(shí),熟悉公司的組織機(jī)構(gòu)、目標(biāo)、政策、經(jīng)營(yíng)方針等內(nèi)容,并對(duì)公司的性質(zhì)及發(fā)展有一個(gè)初步了解。

(5)對(duì)新進(jìn)人員進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)教育,培養(yǎng)他們工作中的時(shí)間管理和計(jì)劃的能力,從而使其在今后的工作中能夠通過(guò)適當(dāng)?shù)慕M織和協(xié)調(diào)工作,按一定的程序達(dá)到工作目標(biāo)。

(6)教育培訓(xùn)要講求效率,按一定的計(jì)劃和步驟促使培訓(xùn)成功和公司發(fā)展。

(7)態(tài)度與語(yǔ)言教育培訓(xùn)的目的在于提高公司新進(jìn)人員樂(lè)觀、自信的精神和積極的態(tài)度,以熱忱服務(wù)、信譽(yù)至上的信念履行職責(zé)。