事故倒追安全教育培訓制度
第一條發生事故的,除執行《犁能公司安全生產責任追究暫行辦法》外,還要進行事故倒追責任認定,按照“四不放過”原則,對相關責任人進行安全教育培訓。
第二條事故倒追安全教育培訓有以下責任人:
1、事故直接責任人;
2、事故主要責任人;
3、事故重要責任人;
4、事故一般責任人;
5、對事故負有直接領導責任的職能部室領導;
6、對事故負有主要領導責任的職能部室領導;
7、對因工作失誤、違章指揮、安全生產責任制不落實導致事故發生的副總師以上領導。
第三條安全管理部負責事故倒追安全教育培訓工作。人力資源部、監察審計室負責監督執行。
第四條安全教育培訓內容:
1、汲取事故教訓。通過對事故原因分析,找出導致事故發生的因果關系,提出預防改進措施,防止類似事故發生。
2、安全教育。安全思想教育包括安全生產方針政策教育、紀律教育、職業道德教育、法制教育和企業安全文化。從安全知識、端正思想、遵章守紀、規范行為、愛崗敬業和人體節律幾方面入手,讓每個人實現從“做什么”到“怎么做”再到“這樣做”的一步步轉變。
3、反違章教育。從生產工作中的違章現象來看,一是安全隱患歸根到底主要是人的不安全行為和物的不安全狀況,而物的不安全狀況也是由人的不安全行為引發和造成的。二是絕大多數安全事故是“三違”造成的。通過典型事故案例分析,深刻刨析違章作業造成的危害,提高自保、互保意識。
4、過“四關”教育。“事故責任”人員應經過隊組負責人、直接部門負責人、工會、安全管理部負責人的“四關”教育,寫出書面檢查和保證經考試合格方可上崗。形成各級領導聯合幫教制度。通過幫教和狠反“三違”,達到減少和杜絕事故和“三違”的目的。
5、安全管理部應對事故和“三違”行為進行整理匯總,找出典型和共性之處,匯編成冊,從而制定出切合實際的減少甚至杜絕事故和“三違”的措施。
篇2:事故倒追安全教育培訓制度
第一條發生事故的,除執行《犁能公司安全生產責任追究暫行辦法》外,還要進行事故倒追責任認定,按照“四不放過”原則,對相關責任人進行安全教育培訓。
第二條事故倒追安全教育培訓有以下責任人:
1、事故直接責任人;
2、事故主要責任人;
3、事故重要責任人;
4、事故一般責任人;
5、對事故負有直接領導責任的職能部室領導;
6、對事故負有主要領導責任的職能部室領導;
7、對因工作失誤、違章指揮、安全生產責任制不落實導致事故發生的副總師以上領導。
第三條安全管理部負責事故倒追安全教育培訓工作。人力資源部、監察審計室負責監督執行。
第四條安全教育培訓內容:
1、汲取事故教訓。通過對事故原因分析,找出導致事故發生的因果關系,提出預防改進措施,防止類似事故發生。
2、安全教育。安全思想教育包括安全生產方針政策教育、紀律教育、職業道德教育、法制教育和企業安全文化。從安全知識、端正思想、遵章守紀、規范行為、愛崗敬業和人體節律幾方面入手,讓每個人實現從“做什么”到“怎么做”再到“這樣做”的一步步轉變。
3、反違章教育。從生產工作中的違章現象來看,一是安全隱患歸根到底主要是人的不安全行為和物的不安全狀況,而物的不安全狀況也是由人的不安全行為引發和造成的。二是絕大多數安全事故是“三違”造成的。通過典型事故案例分析,深刻刨析違章作業造成的危害,提高自保、互保意識。
4、過“四關”教育。“事故責任”人員應經過隊組負責人、直接部門負責人、工會、安全管理部負責人的“四關”教育,寫出書面檢查和保證經考試合格方可上崗。形成各級領導聯合幫教制度。通過幫教和狠反“三違”,達到減少和杜絕事故和“三違”的目的。
5、安全管理部應對事故和“三違”行為進行整理匯總,找出典型和共性之處,匯編成冊,從而制定出切合實際的減少甚至杜絕事故和“三違”的措施。
篇3:ZX小學事故報告制度
中心小學事故報告制度
為切實做好學校安全工作,確保師生生命、財產安全不受外來因素的干擾和侵范,將事故發生率控制在最低限度內,依據學校實際情況,制定如下事故報告制度。
一、需嚴格按照領導小組與其簽定的安全責任書,履行職責,思想明確,安全觀念意識牢固,以“安全防范第一”的意識貫穿于平時的工作。
二、若發生意外事故,責任區安全負責人應迅速查明原因,寫好調查了解報告,附旁證材料,及事故的處理方式方法,逐級上報。
三、學校創安領導小組對發生非正常傷亡事故和重大安全事故應高度重視,及時了解基層責任人反饋情況,對上報的材料進一步調查落實,并做出初步結論,務必在48小時內向教育主管部門做好書面報告。
四、任何人不得弄虛作假,對事故的真實性肆意隱滿或編造,若由此產生的后果,視情節將追究具體人的責任。