小學生電腦制作比賽細則
區小學生電腦制作比賽細則
為了鼓勵廣大學生結合學習與實踐活動及生活實際,積極探索、勇于創新,運用信息技術手段設計、創作電腦作品,培養學生“發現問題、分析問題和解決問題”的能力,經研究決定舉辦20**年“z區小學生電腦制作比賽”,屆時推薦優秀作品將參加省、市比賽。現將有關比賽事項通知如下:
一、活動主題:探索與創新
二、作品形態界定
(1)電腦繪畫
運用各類繪畫軟件或圖形、圖像處理軟件制作完成的作品。可以是主題性單幅畫或表達同一主題的組畫、連環畫(建議不超過五幅)。
存放格式為JPG,大小不得超過20MB。
以“校訊通”為主題的專項作品,應反映“校訊通”應用服務,作品容量在5MB以內。
(2)電腦動畫
運用各類動畫制作軟件,通過原創動畫角色和場景繪制、音效處理與動畫制作,運用動畫畫面語言完成的作品。
作品要表現一定的故事情節,表現手法不限。
(3)電子板報
運用文字、繪畫、圖形、圖像等素材和相應的處理軟件創作的作品。內容應反映班級或校園生活,以文字表達為主,輔之適當的圖片、視頻或動畫;應有相應的網址和電子信箱,內容的原創成分應達到60%。通過網上下載或其他渠道搜集、經作者加工整理的內容,不屬于原創范疇。
電子板報應含有報名、報刊號、出版單位或出版人、出版日期和版面數、導讀欄等報紙所包含的要素。在導讀欄中應設置超鏈接。
篇2:小學生電腦制作比賽活動方案
為迎接濰坊市第十二屆中小學生電腦制作活動,促進我校信息技術教學,提高學生學習信息技術的興趣,經學校研究決定,于20**年12月底舉辦小學生電腦繪畫比賽和電子報刊制作比賽。
一、活動主題:探索與創新
鼓勵小學生結合學習實踐和生活經歷,積極探索、勇于創新,并將自己的想法制作成電腦作品,同時培養學生運用信息技術手段發現問題、分析問題和解決問題的思想和能力。
二、活動內容:
電腦繪畫、電子報刊
三、活動具體方案:
(一)、電腦繪畫
面向全體學生開展電腦繪畫比賽。三至六年級學生均可參加。班主任做好學生的發動,鼓勵學生踴躍參加。有興趣的同學在1月5日前完成。
電腦繪畫創作要求:
創作主題:發現生活中的問題或提出解決問題的辦法;體現學生的生活或參與的趣事,體現童真童趣。
制作要求:
可以使用畫圖、金山畫王、photoshop等軟件進行繪制,并保存為jpg格式(普通圖片格式)。作品可以是一幅,也可以是多幅。
作品以“作品名-學生姓名”格式命名(例:童年趣事-5.3-王小二),并置于班級文件夾內統一上報。不限制作品容量。
(二)、電子報刊
主題建議:
1、個人的興趣愛好(可分周圍人經歷,感悟或進步等部分進行制作);
2、發現某一問題并調查(可分提出問題、解決問題等部分);
3、地區或民俗特色(可分調查、親身體驗、感悟等)
選擇一個主題進行制作,頁面不少5頁,要求應用多種效果進行制作。
(三)、作品格式及報送
作品以“作品名-學生姓名”格式命名(例:童年趣事-5.3-王小二),并交給班主任,置于班級文件夾內統一上報。不限制作品容量。如果制作有困難,可以將作品發到以下郵箱獲得幫助。
四、評獎辦法:
為了保證評選工作的公開、公正、公平,參賽作品征集結束后,學校統一安排相關教師對作品進行集中評分,分別評選出電腦繪畫、電子報刊的一、二、三等獎,頒發證書。
篇3:新生杯電腦打字比賽活動策劃書
一、活動目的
為了豐富同學們的校園文化生活,我系特舉辦第四屆“新生杯”打字比賽,本屆比賽旨在增強同學們對電腦操作的熱情,提高計算機應用水平。
二、活動時間
10月18日中午12:30(暫定)
三、活動地點
學校機房b530b532(暫定)
四、活動對象
計算機科學與技術系12級本、專科在校生
五、活動形式及規則
1.比賽規則
①將每位選手編號,再次電腦編號,選手按對應編號入座;
②比賽采用一次性全體比賽進行,每人一臺電腦;
③將“金山打字”軟件作為此次比賽平臺,比賽時指定一篇中文文章統一打字,沒有按要求操作的參賽者取消評分資格;
④比賽采用選手自己最擅長的輸入法(標準輸入法,五筆輸入法,授狗拼音輸入法,全拼輸入法等,由組織人員負責提供);
⑤比賽中不可暫停,直到比賽結束;
⑥此次比賽選取總成績的前十名,分別依次給予獎品和證書。
2.比賽注意事項:
①此次比賽在規定的時間開始,提前10分鐘到場,遲到者取消比賽資格;
②比賽中選手必須服從工作人員的統一管理和安排,否則取消成績。
③當打字比賽結束時,參賽者要立即停止操作電腦,等待信息記錄員將這些信息記錄下來。信息記錄完畢后,方可離場;
④比賽過程中不允許大聲喧嘩走動,交頭接耳,如計算機出現故障時,可舉手請督賽人員解決;
⑤比賽只能由報名者本人參加,不能讓他人代替,否則,一經發現,立即取消其比賽資格和成績;
⑥如果電腦出現故障,參賽者應及時向裁判反映,裁判可將其安排到下一輪比賽,否則按正常程序處理。
六、活動流程
1、工作人員提前30分鐘到場進行軟件的安裝與調試;
2、參賽人員到場簽到;
3、工作人員簡單說明比賽規則、注意事項等;
4、打字比賽正式開始;
5、工作人員進行計時,計算工作,統計比賽結果。
七、獎項設置
一等獎一名
二等獎兩名
三等獎三名。
八、評分標準
比賽成績以總評成績時間為主;總評成績=比賽時間*正確率。
九、人員安排表
1、學習部成員需提前30分鐘到場進行電腦軟件的安裝與調試;
2、教室門口負責引導。(武劍寧,冉柯);
3、負責參賽人員的簽到。(李藝敏,朱寧寧);
4、統計結果,得出前十名名單。(仇啟飛,王嬌宇,武劍寧);
5、采照。(仇飛)。
十、經費預算