小學(xué)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案

為了預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生，保證師生充分了解火災(zāi)發(fā)生時(shí)的安全措施，發(fā)生火災(zāi)事故時(shí)能及時(shí)報(bào)警，自助自救，確保師生生命安全和國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全，特制定如下應(yīng)急預(yù)案。

一、校園火災(zāi)事故的界定

1、由于電器使用不當(dāng)或電器及線路故障引起的線路短路等造成的校園火災(zāi)。

2、因設(shè)施故障引發(fā)的校園火災(zāi)。

3、由于學(xué)生玩火引發(fā)的校園火災(zāi)。

4、不法分子蓄意縱火造成的火災(zāi)。

二、基本原則

（一）以防為主，常備不懈。

防火工作堅(jiān)持“安全第一、常備不懈、以防為主”的方針，積極制定應(yīng)急預(yù)案，反對(duì)麻痹大意，做到防患于未然。

（二）崗位管理，分工負(fù)責(zé)。

發(fā)生特大火災(zāi)時(shí)，由在崗教師負(fù)責(zé)學(xué)生的撤離工作，在學(xué)校學(xué)生轉(zhuǎn)移組的統(tǒng)一指揮下，有序撤離危險(xiǎn)地帶，到就近的操場(chǎng)、馬路等開(kāi)闊、通風(fēng)的地帶。各組要在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，按照各自的職責(zé)開(kāi)展工作。

（三）通力合作，全力搶險(xiǎn)。

發(fā)生火災(zāi)險(xiǎn)情后，各救援組要組織力量迅速到位，采取有效措施，全力組織搶險(xiǎn)，最大限度地避免和減少人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失及社會(huì)影響，全力保護(hù)師生生命財(cái)產(chǎn)安全。

三、建立組織保障系統(tǒng)，明確任務(wù)要求

（一）機(jī)構(gòu)設(shè)置

1、在教育局火災(zāi)事故工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，成立我?；馂?zāi)事故應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

領(lǐng)導(dǎo)小組：

z孫金山

副組長(zhǎng)：z

成員：zz

2、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組，學(xué)生轉(zhuǎn)移組，搶險(xiǎn)救助組，安置防疫組，物資管理組。

聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組

組長(zhǎng)：z

組員：z

學(xué)生轉(zhuǎn)移組

組長(zhǎng)：z

一組組長(zhǎng)：z

組員：z

二組組長(zhǎng)：z

組員：zz

三組組長(zhǎng)：z

組員：zz

四組組長(zhǎng)：z

組員：z

五組組長(zhǎng)：z

組員：z

搶險(xiǎn)救助組：

組長(zhǎng)：z

組員：zz

防疫安置組

組長(zhǎng)：z

組員：z

物資管理組

組長(zhǎng)：z

組員：z

（二）任務(wù)要求

1、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組

（1）認(rèn)真做好災(zāi)前、災(zāi)后的宣傳工作，印發(fā)各種宣傳材料，做好同教育局領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及其他教師的通訊聯(lián)絡(luò)工作：

（2）及時(shí)將收集、匯總的學(xué)校災(zāi)情信息上報(bào)縣教育局，為教育局領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)。

（3）及時(shí)將教育局對(duì)防災(zāi)救災(zāi)工作的指示傳達(dá)到各年級(jí)組，各班級(jí)。

（4）制作各類(lèi)宣傳品，用多種方式大力宣傳和普及防火搶險(xiǎn)救災(zāi)和自救知識(shí)，增強(qiáng)師生防火避險(xiǎn)意識(shí)，提高自救、自保和逃生能力。在火災(zāi)發(fā)生期間，及時(shí)收集整理上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校教師的聯(lián)絡(luò)通訊方式，以確保通訊聯(lián)絡(luò)暢通。

2、學(xué)生轉(zhuǎn)移組

（1）災(zāi)前統(tǒng)一規(guī)劃好集散區(qū)域和師生集散路線，檢查落實(shí)各班師生轉(zhuǎn)移的準(zhǔn)備工作，對(duì)各種不同情況下發(fā)生火災(zāi)時(shí)，學(xué)生的轉(zhuǎn)移做詳細(xì)的安排部署及模擬預(yù)演。

（2）臨災(zāi)預(yù)報(bào)發(fā)布后和特大火災(zāi)發(fā)生時(shí)，本著就近轉(zhuǎn)移的原則，避開(kāi)火源或危險(xiǎn)地帶，組織師生迅速轉(zhuǎn)移到開(kāi)闊和通風(fēng)地帶，尤其是作好學(xué)前班，1-4年級(jí)學(xué)生的轉(zhuǎn)移工作，同時(shí)積極配合有關(guān)部門(mén)組織好學(xué)生災(zāi)后疏散及遣散回家工作，解決師生辦公，上課，學(xué)習(xí)，御寒，防病治病等工作。

（3）各年級(jí)組長(zhǎng)、各班主任必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的《實(shí)施預(yù)案》，并組織落實(shí)到各個(gè)環(huán)節(jié)。配合學(xué)生轉(zhuǎn)移組做好師生集散的宣傳組織工作，在災(zāi)前發(fā)生前，能夠快速有序地把師生集中到操場(chǎng)、馬路或其它安全地帶；并迅速清點(diǎn)人數(shù)，逐級(jí)向上匯報(bào)。

（4）火災(zāi)后要做好余災(zāi)及次生災(zāi)害的防范工作。

3、搶險(xiǎn)救助組：一旦發(fā)生險(xiǎn)情，要立即組織搶險(xiǎn)救災(zāi)，并做好師生安全轉(zhuǎn)移工作，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情，組織人員積極排除，發(fā)現(xiàn)需要救助的人員，積極組織救援，盡全力避免人員傷亡，保護(hù)國(guó)家和集體財(cái)產(chǎn)，力爭(zhēng)把災(zāi)害造成的損失降低到最低程度。

4、防疫安置組

火災(zāi)發(fā)生后，組織設(shè)立救助所，組織醫(yī)務(wù)、后勤人員做好師生的生活服務(wù)保障工作。并對(duì)學(xué)生的健康狀況隨時(shí)監(jiān)控，負(fù)責(zé)救治因?yàn)?zāi)受傷的病人，同時(shí)加強(qiáng)食品衛(wèi)生、飲用水的檢測(cè)，防止重大疫病發(fā)生、蔓延，對(duì)人員作好善后處理事宜。

5、物資管理組：

（1）火災(zāi)事故后建立物資接受供應(yīng)站，組織好外地支援物資的接收、登記、分配、運(yùn)送、發(fā)放等工作。設(shè)立外來(lái)救災(zāi)物資接收站，接收外援物資。要作到帳目清楚、分類(lèi)保管、運(yùn)送快速、發(fā)放及時(shí)，同時(shí)加強(qiáng)安全防范工作。

（2）根據(jù)救災(zāi)需要，及時(shí)為各班級(jí)師生分配外援物資，檢查指導(dǎo)各班級(jí)救災(zāi)物資接收、運(yùn)送、發(fā)放工作。

四、處理原則

（1）“及時(shí)報(bào)告，統(tǒng)一指揮，分級(jí)負(fù)責(zé)”的原則。在發(fā)生突發(fā)性事件后，立即啟動(dòng)應(yīng)急救護(hù)措施，向縣消防大隊(duì)報(bào)告，并在1小時(shí)內(nèi)將核實(shí)的情況通過(guò)電話向縣教育局和縣醫(yī)院報(bào)告。

（2）“系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)，群防群控，快速反應(yīng)”原則。進(jìn)一步完善突發(fā)性事件的快速反應(yīng)機(jī)制，對(duì)各種影響穩(wěn)定的苗頭性、傾向性問(wèn)題及安全隱患，要立足防范，抓小、抓早、以快制快。我校將本著誰(shuí)發(fā)現(xiàn)誰(shuí)是第一處理人的原則，確保快速反應(yīng)，及時(shí)應(yīng)對(duì)。一旦發(fā)生重特大事件，學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)班子和教師將緊急行動(dòng)，相關(guān)負(fù)責(zé)人員各司其職，做好事件、事故的處置工作。

（3）“教育疏導(dǎo)，化解矛盾，救人第一”的原則。學(xué)校若發(fā)生群體性事件，堅(jiān)持“動(dòng)之以情，曉之以理，可散不可聚，可順不可激，可分不可結(jié)”的工作方法，加強(qiáng)正面宣傳，積極教育引導(dǎo)，穩(wěn)定師生情緒，及時(shí)化解矛盾，有效防止事態(tài)擴(kuò)大。學(xué)校若發(fā)生火災(zāi)事故，要堅(jiān)持“救人為本、救人第一”的原則，在組織搶險(xiǎn)救災(zāi)時(shí)，嚴(yán)禁學(xué)生參加，采取一切得力措施，確保教師和學(xué)生人身安全。

四、火災(zāi)事件處理常規(guī)程序

（1）事故報(bào)警

力爭(zhēng)在第一時(shí)間將師生有序地疏散到安全區(qū)域，同時(shí)及時(shí)報(bào)警并傳遞事故信息，通報(bào)事故狀態(tài)，為果斷處置事故贏得最佳時(shí)機(jī)，使事故損失降到最低程度。要求每個(gè)師生在發(fā)現(xiàn)事故的第一時(shí)間及時(shí)、正確地報(bào)警。在學(xué)校發(fā)生事故時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)人員在積極做好師生自身保護(hù)和救助工作的同時(shí)，立即報(bào)警并向校領(lǐng)導(dǎo)及上級(jí)部門(mén)報(bào)告。

（2）緊急疏散和現(xiàn)場(chǎng)急救

事故發(fā)生后，總務(wù)處負(fù)責(zé)人立即切斷火區(qū)電源帶上滅火器進(jìn)行滅火，（該步驟應(yīng)在了解火情，確保人員安全的情況下進(jìn)行），搶救財(cái)產(chǎn)，盡可能使財(cái)產(chǎn)損失降低到最低限度。另外，學(xué)校及有關(guān)負(fù)責(zé)人要及時(shí)通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人或親屬，并立即根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)事故發(fā)生情況，設(shè)立事故現(xiàn)場(chǎng)警戒區(qū)，迅速組織有關(guān)人員將學(xué)生撤離到安全區(qū)域，控制事態(tài)的發(fā)展，搶救受傷師生；現(xiàn)場(chǎng)救助人員在施救前必須做好自身的防護(hù)措施，施救時(shí)嚴(yán)格按照規(guī)定的方法、措施進(jìn)行，實(shí)施救死扶傷，堅(jiān)持“先救人后救物，先救重后救輕”的原則，同時(shí)要注意保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。

（3）事故處理

事故發(fā)生后，學(xué)校緊急啟動(dòng)處置突發(fā)事件預(yù)案，屬于重特大事故的，校領(lǐng)導(dǎo)小組相關(guān)成員必須即刻趕到事故第一現(xiàn)場(chǎng)，指揮或指導(dǎo)、協(xié)助有關(guān)人員進(jìn)行事故處理。

五、其他事項(xiàng)

（1）校長(zhǎng)不在場(chǎng)，由副校長(zhǎng)（或現(xiàn)場(chǎng)最高行政職務(wù)）任現(xiàn)場(chǎng)指揮。

（2）相關(guān)人員不在場(chǎng)，由現(xiàn)場(chǎng)指揮臨時(shí)指派。火災(zāi)事件處理小組成員在事件處理時(shí)必須各盡其責(zé)，不得推諉、扯皮。每個(gè)教師都有被指揮、指派的責(zé)任。

（3）學(xué)校其他教職工在事故發(fā)生時(shí)，都負(fù)有緊急通知、匯報(bào)、參與搶救和做好穩(wěn)定工作的職責(zé)。對(duì)于不盡責(zé)，尤其是見(jiàn)死不救的有關(guān)人員，必須予以嚴(yán)肅處理。

（4）凡接到火災(zāi)事件緊急報(bào)告后，行動(dòng)遲緩、措施不力，致使事故蔓延、擴(kuò)大的要依法追究有關(guān)人員的責(zé)任。

（5）接報(bào)處理。接到重特大事件報(bào)告后，接報(bào)者應(yīng)詳細(xì)記錄報(bào)告者的姓名、聯(lián)系方式及事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、事故基本情況、現(xiàn)狀及趨勢(shì)等內(nèi)容，必要時(shí)復(fù)述一遍。并迅速將事件記錄的內(nèi)容向校長(zhǎng)匯報(bào)，同時(shí)按有關(guān)規(guī)定及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門(mén)報(bào)告。

（6）現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)。事件發(fā)生后，全校教職工在迅速組織搶險(xiǎn)救護(hù)工作的同時(shí)，要對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行嚴(yán)格的保護(hù)，防止與重特大事故有關(guān)的殘骸、物品、文件等被隨意挪動(dòng)或丟失。需要移動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)物件的，就拍照作出標(biāo)志，繪制現(xiàn)場(chǎng)簡(jiǎn)圖并寫(xiě)出書(shū)面記錄，妥善保存現(xiàn)場(chǎng)重要的痕跡、物證。

（7）報(bào)告內(nèi)容：在報(bào)告突發(fā)性事件時(shí)，學(xué)校由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)填寫(xiě)“突發(fā)性事件報(bào)告單”，如遇緊急情況，可以在報(bào)告后及時(shí)補(bǔ)填，突發(fā)性事件處理完畢，學(xué)校由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)及時(shí)填寫(xiě)“突發(fā)性事件處理結(jié)果報(bào)告單”，寫(xiě)明事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、傷亡人數(shù)，事故簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)，事故發(fā)生原因的初步判斷，事故發(fā)生區(qū)已采取的措施和事故控制情況以及報(bào)告人、報(bào)告單位。事故現(xiàn)場(chǎng)情況、傷亡人數(shù)發(fā)生變化后，學(xué)校應(yīng)及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)報(bào)。

篇2:食堂火災(zāi)事故的處理預(yù)案

食堂火災(zāi)事故的處理預(yù)案

(一)火災(zāi)事故的發(fā)生

食堂電器，燃?xì)庠畹仁褂貌划?dāng)，或疏忽大意也會(huì)造成火災(zāi)事故的發(fā)生。

(二)處置措施

1、發(fā)生火災(zāi)，在場(chǎng)工作人員發(fā)現(xiàn)后，首先切斷電源，關(guān)閉煤氣閥。

2、看看有沒(méi)有受傷師生，并馬上組織學(xué)生疏散，遠(yuǎn)離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

3、如火勢(shì)沒(méi)有蔓延，馬上用滅火機(jī)撲滅火源。

4、如無(wú)法在短時(shí)間內(nèi)撲滅，須及時(shí)撥打119火警電話，講清地點(diǎn)，方位。

5、發(fā)現(xiàn)有人受傷，以組織救治受傷人員為先。

6、如用滅火機(jī)滅火已不能，可以馬上動(dòng)用消防水龍頭滅火。

篇3:幼兒園火災(zāi)安全事故應(yīng)急疏散和救援預(yù)案

一、指導(dǎo)思想：

1、以確保幼兒園全體幼兒、教職員工及他人的人身安全為根本。

2、以盡一切力量撲救初期火災(zāi)、控制火勢(shì)，將火災(zāi)損失降到最低限度為目的。

二、組織機(jī)構(gòu)：

1、義務(wù)消防隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：*榮

2、義務(wù)消防隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)：*娜

3、義務(wù)消防隊(duì)分2個(gè)消防小組，每組6人。

第一組：疏散組，組長(zhǎng)：蔡x。組員：潘x、李x、潘x。

第二組：救援組，組長(zhǎng)：王x。組員：白x、徐x、徐*、韓x。

三、人員分工：

1、疏散組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，組織班級(jí)教師、保育員一道，共同負(fù)責(zé)幼兒的疏散、逃生工作。保健老師張x，負(fù)責(zé)師生在疏散、逃生過(guò)程中，突發(fā)意外事故的處理。

2、救援組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，組織班級(jí)組員一道，共同負(fù)責(zé)幼兒園初期火災(zāi)的撲救工作。

四、各項(xiàng)要求：

1、疏散組成員必須熟悉本園的消防通道；

2、疏散組成員必須熟練組織好幼兒，一切以本園幼兒的生命安全為重；

3、救援組成員必須熟悉本園防火重點(diǎn)部位；

2、救援組成員能夠熟練使用本園滅火器材，清楚各項(xiàng)應(yīng)急裝置的操作；

3、救援組成員必須熟悉本園滅火器材的位置；

4、救援組成員在消防安全責(zé)任人組織下，參加過(guò)至少一次以上的消防應(yīng)急演習(xí)。

五、滅火預(yù)案程序：

1、火災(zāi)發(fā)生時(shí)，救援組成員立即召集分工，王志惠負(fù)責(zé)報(bào)警，其余人員搶救物資。首先是關(guān)閉電、運(yùn)用滅火器，其次是關(guān)閉煤氣，最后是打開(kāi)水源備水。

2、救援組成員在搶救過(guò)程中，原則是以保證人員生命安全為第一。如果，不能撲救火災(zāi)，則以逃生為原則，保健老師王志惠負(fù)責(zé)第二組在逃生過(guò)程中，突發(fā)意外事故的處理。