華晶學校教學樓緊急疏散演練方案

　　一、演練目的

　　通過應急演練，使全校師生掌握在地震、火災等情況下應急避險的正確方法，熟悉地震、火災等緊急情況發生時我校緊急疏散的程序和線路，確保在應急時，我校應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的傷害。同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

　　二、演練安排

　　1、內容：應急避險演練、緊急疏散演練

　　2、對象：全校師生。

　　3、時間：

　　三、演練準備

　　1、演練前召開動員大會，讓學生熟悉應急避險的正確方法，分析我校應急避險的環境條件，闡述應急演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的應急和疏散，以免發生誤解而引發各種謠傳。

　　2、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在的問題進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

　　四、演練要求

　　1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

　　2、保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

　　3、按規定線路疏散，不得串線。

　　4、統一穿著校服。

　　一、組織機構

　　1、領導小組

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：z

　　2、各應急組織：

　　指揮長：z(z)

　　副指揮長：z(z)

　　行動組：z

　　負責組織各班學生有序撤離，檢查撤離學生人數，是否有學生受傷掉隊，向救護組報告。

　　通訊聯絡組：z

　　負責通知各組人員按預案分工到位，并向上級主管部門、公安、衛生部門報警，請求縣相關部門參與救助。

　　疏散引導組：z

　　負責引導學生進行疏散。

　　安全防護救護組：z

　　負責搜救掉隊學生和受傷人員，協助上級及相關部門進行醫療救助，維護緊急疏散救護秩序，做好其他安全防護工作。

　　3、班主任職責

　　①“警報”發出后，指導學生進行室內避險，糾正學生的不正確動作和姿勢。

　　②“警報”解除后，帶領學生迅速有序的疏散到指定的“安全地帶”，學校教學樓前。

　　③班主任自始至終要跟隊，密切關注演練現場，維護紀律，防止意外發生。

　　4、疏散線路沿線工作組

　　教學樓

　　西側樓梯：正樓梯東側樓梯

　　樓梯口：z

　　一、二層之間

　　z

　　二、三層之間

　　z

　　三、四層之間

　　z

　　z(集合地點指揮)

　　注：其他沒有安排的教師跟隨所任教班級的班主任組織學生演練撤離，各年級組長要將各班的協助人員上報政務處。

　　職責：

　　①合理調節學生疏散的進度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。

　　②處理學生疏散時的偶發事件

　　4、拍照：z

　　5、計時：z

　　六、演練程序

　　(一)啟動程序(由副組長賈保國宣布)：各位領導、老師們、同學們，z縣華晶學校應急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。

　　請班主任重申演練程序和演練要求

　　(二)教室內應急演練

　　1、信號員發出“警報”信號(三響短促哨聲，下同)。

　　2、上課教師(演練時為班主任)立即停止授課，轉而成為教室演練負責人，立即告知學生“發生了緊急情況，不要慌”，并指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護頭部;最后一排靠里4個同學面向墻，蹲在墻角處，演練時間為30秒。然后進入消防演練，班主任指揮同學們用衣服或濕毛巾等捂住口鼻，演練時間為30秒。

　　3、1分鐘后，信號員發出解除“警報”信號(一聲長哨)。

　　4、學生復位，老師告知學生，現在撤離教室，進入緊急疏散演練環節。

　　5、各相應的應急小組到位。

　　6、由通訊聯絡組立即組織向縣教科局應急辦、110、120、119報警，請求縣相關部門支持。

　　(三)緊急疏散演練

　　1、學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線，迅速撤離，到事先指定的地點集合。

　　2、演練各班撤離路線如下：

　　1、教學樓上下安排：

　　初中部：

　　①從教學樓正門出入的班級有：

　　一樓8個班(78、79、81、80、76、77、82、83)

　　二樓8個班(66、67、68、69、64、65、70、71)

　　四樓8個班(54、55、56、57、58、59、52、53)

　　具體負責人：一樓：z及相應各班班主任

　　二樓：z及相應各班班主任

　　四樓：z及相應各班班主任

　　②從教學樓東門出入的班級有：

　　一樓2個班(74、75)

　　二樓2個班(62、63)

　　四樓2個班(50、51)

　　具體負責人：一樓：z及相應各班班主任

　　二樓：z及相應各班班主任

　　四樓：z及相應各班班主任

　　③從教學樓西門出入的班級有：

　　一樓2各班(84、85)

　　二樓2個班(72、73)

　　四樓2個班(60、61)

　　具體負責人：一樓：z及各班相應班主任

　　二樓：z及各班相應班主任

　　四樓：z及各班相應班主任

　　小學部：

　　西側樓梯

　　樓梯口：z

　　一二層之間：z

　　二三層之間：z

　　三四層之間：z

　　東側樓梯

　　樓梯口：z

　　一二層之間：z

　　二三層之間：z

　　三四層之間：z

　　z(集合點指揮)

　　注：其他沒有安排的教師在集合點組織學生。

　　行走路線：

　　教學樓西側

　　一樓三個班：一4班一3班二2班

　　二樓三個班：三4班三3班二4班

　　三樓三個班：五4班五3班四2班

　　四樓九個宿舍：

　　教學樓東側

　　一樓三個班：一1班一2班二12班

　　二樓三個班：三1班三2班二3班

　　三樓三個班：五1班五2班四1班

　　四樓九個宿舍：

　　集合地點在小院z

　　3、撤離順序初一(一層)及教師

　　初二(二層)及教師

　　初三(四層)及教師

　　4、集合地點：初中部：教學樓前

　　在西側集合的六個班自西向東依次為72、73、60、61、48、49。

　　在東側集合的六個班自東向西依次為62、63、50、51、38、39。

　　在中間東半部分(以國旗桿為界)集合的自西向東依次為64、65、66、67、68、69、70、71、52、53、54、55。

　　在中間西半部分(以國旗桿為界)集合的自東向西依次為56、57、58、59、40、41、42、43、44、45、46、47.

　　小學部：綜合樓前依次一(1)到五(4)班。

　　5、清點人數：各班緊急撤離到場地上后立即蹲下，由行動組、班主任立即清點人數，將人數上報應急指揮部。如出現人員受傷或其他情況，由學校搜救救援小組進行緊急搜救救援。

　　6、安全防護救護組在各樓層撤離時立即進行逐層逐室搜救檢查是否有人沒有撤離、受傷并立即開展救護。

　　7、各應急小組向華晶學校應急總指揮王炳慧校長報告各組情況。

　　七、演練總結

　　1、請領導小組副組長賈保國副校長總結講話。

　　2、宣布演練結束，各班依次退場，返回教室

篇2:中心小學防火應急疏散演練預案

為進一步響應教育部辦公廳要求組織好第*個全國中小學生安全教育日主題教育活動，落實《*聯校關于開展第*個安全教育日活動的通知》，加強學校安全工作，確保學校正常的教育教學秩序和師生的人身安全，提高全體學生教師安全避險的能力,減少和降低安全事故的損失和傷亡,特組織我校師生進行安全演練活動,并制訂安全演練預案如下:

一、活動時間：

*年x月*日下午

二、活動內容：

防火應急疏散演練

三、成員組成:

組長：吉*

副組長：王*

成員：李*陳*趙*白*張*郭*劉*李*呂*張*梁*李*孫*

四、責任分工：

組長負責召開防火安全工作領導組會議，部署、檢查落實防火安全事宜。

各班班主任具體負責做好學生防火知識的講解，做好防火安全應急演練的宣傳、教育等工作，強調學生在演練過程中，心不慌張，人不擠，上下樓梯靠右行，防止學生意外傷害事故的發生。其他教師成員負責協助班主任在各位置做好學生疏散工作。

五、火災事故演練過程：

1、組長宣布防火演練正式開始。

2、教學樓因電路漏電起火，警報響起。

3、教師指揮學生有序、快速撤離教學樓，并迅速疏散本班學生有序撤離到校園安全區域。

4、各樓道口由有關教師負責秩序。

5、師生進入安全區域。

6、總結本次演練情況。

7、宣布演練圓滿結束。

篇3:幼兒園九一八應急疏散演練方案

一、演練目的：

為貫徹落實園內9月18日的防震安全演練活動，進一步提高幼兒的安全意識，使幼兒具備初步的自救互能力，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生，特制訂如下安全演練活動方案。

二、演練原則

聽見演習警報后，帶班教師應立即停止一切活動，組織幼兒迅速撤離，并在到達安全地帶后與保育員老師一起，集中幼兒，清點人數。

三、具體活動安排

演練時間：*.9.18

疏散地點：大操場

演練對象：中四班全班師生

演練準備：

1、在班級開展談話活動，使幼兒做好思想準備。

2、帶領幼兒先預演一次。

演練路線：

按晨間活動路線，從二號樓梯道快速跑到大操場。

演練過程:

1、聽到警報聲響起，迅速組織幼兒跑出教室大門。

2、組織幼兒二號樓梯口迅速撤離，李老師在前，董老師在中間，趙老師在最后，帶領幼兒有序的離開教室。

3、引導幼兒在逃生時，用濕毛巾捂住口鼻、護住后腦勺，做好簡單的自我保護和自救，并教育幼兒不能驚慌、搶道。

4、抵達安全地點后，安撫幼兒情緒，清點人數，確保不漏下一名幼兒并向總指揮匯報。

5、演練結束后，有序的組織幼兒退回教室，總結評價安全演練活動。