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八一中學常見實驗事故應急處理

2025-06-03 閱讀 9202

  1、創(chuàng)傷:傷處不能用手撫摸,也不能用水洗滌。若是玻璃創(chuàng)傷,應先把碎玻璃從傷處挑出。輕傷可涂以紫藥水(或紅汞、碘酒),必要時撒些消炎粉或敷些消炎膏,用繃帶包扎。

  2、燙傷:不要用冷洗滌傷處。傷處皮膚未破時,可涂擦飽和碳酸氫鈉或用碳酸氫鈉粉調(diào)成糊狀敷于傷處,也可抹獾油或燙傷膏;如果傷處皮膚已破,可涂些紫藥水或1%高錳酸鉀溶液。

  3、受酸腐蝕致傷:先用大量水沖洗,再用飽和碳酸氫鈉溶液(或稀氨水、肥皂水)洗,最后再用水沖洗。如果酸液濺入眼內(nèi),用大量水沖洗后,送校醫(yī)診治。

  4、受堿腐蝕致傷:先用大量水沖洗,再用2%的醋酸溶液或飽和硼酸溶液洗,最后用水沖洗。如果堿液濺入眼中,用硼酸溶液洗。

  5、受溴腐蝕致傷:用苯后甘油洗濯傷口,再用水洗。

  6、受磷灼傷:用1%硝酸銀,5%硫酸銅或濃高錳酸鉀溶液洗濯傷口,然后包扎。

  7、吸入刺激性或有毒氣體:吸入氯氣、氯化氫氣體時,可吸入少量酒精或乙醚的混合蒸氣使之解毒。吸入硫化氫或一氧化碳氣體而不適時,應立即到室外呼吸新鮮空氣。但應注意氯氣、溴中毒不可以進行人工呼吸,一氧化碳中毒不可施用*。

  8、毒物進入口內(nèi):將5~10ml稀硫酸銅溶液加入一杯溫水中,內(nèi)服后,用手指伸入咽喉部,促使嘔吐,吐出毒物,然后立即送醫(yī)院。

  9、觸電:首先切斷電源,然后在必要時候進行人工呼吸。

  10、起火:起火后,要立即一面滅火,一面防止火勢蔓延(如采取切斷電源,移走易燃藥品等措施)。滅火的方法要針對起因選用合適的方法。一般的小火可濕布,石棉布或砂子覆蓋燃燒物,即可滅火?;饎荽髸r可使用泡沫滅火器。

  11、傷勢較重者,應立即送醫(yī)院。

篇2:圖書館實驗室微機室火災事故應急處置預案

圖書館、實驗室、微機室的易燃、易爆物品和電器設備較多,是火災多發(fā)地,為了有效地防止火災發(fā)生和一旦發(fā)生火災要把損失降至最低,特制定本方案。

一、火災的預防

1、圖書館、閱覽室、實驗室、微機室內(nèi)禁止吸煙。

2、嚴禁將易燃易爆物品帶進圖書館、閱覽室、微機室;實驗室中易燃易爆有毒的藥品一定要按要求存放保管。

3、要做到人走電斷,經(jīng)常檢查電線是否老化,用電設備是否超負荷,消除引起火災的隱患。

4、要經(jīng)常檢查消防設施、設備等,如有損壞要及時修理更換。

5、要定期檢查滅火器,滅火器中的滅火劑如果失效要及時更換。

二、火災事故

1、處置火災事故小組:校領導、教職工、消防隊員。

2、報警程序

(1)任課教師迅速報告學校安全領導小組,同時組織疏散學生離開現(xiàn)場。學校領導組織有關人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。

(2)根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防指揮中心(電話119)。

(3)學校領導在向上級匯報的同時,派出人員到主要路口等待引導消防車輛。

3、組織實施

(1)參加人員:在消防車到來之前,學校教師均有義務參加撲救。

(2)消防車到來之后,校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。

(3)使用器具:滅火器、水桶、臉盆、水浸的棉被等。

(4)學校領導和教師要迅速組織學生逃生,原則是“先救人,后救物”。

(5)學生及無關人員要遠離火場及校內(nèi)的固定消防栓,以便于消防車輛駛?cè)搿?/p>

4、撲救方法

(1)撲救固體物品火災,如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。

(2)撲救液體物品火災,如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。

5、注意事項

(1)火災事故首要的一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

(2)火災第一發(fā)現(xiàn)人應查明原因,如是電源引起,應立即切斷電源。

(3)火災后應掌握的原則是邊救火,邊報警。

(4)不得組織學生參加滅火。

三、中毒事故

1、任課教師馬上打開窗戶,通風。

2、疏散學生離開現(xiàn)場,到安全的地方。

3、任課教師以最快的速度報告學校安全領導小組。

4、如有學生中毒,及時派人送往就近醫(yī)院救治。

篇3:學校實驗室事故處理應急預案

為有效預防學校實驗室事故的發(fā)生,防止學校實驗室事故事態(tài)的擴大,保障在實驗室進行教育教學活動的師生的生命安全,制定本預案。

一、事故的處理:

1.火災事故按火災事故處理預案進行處理,按如下順序操作:報警、疏散等。

2.一旦發(fā)生學生傷害事故,立即送學校衛(wèi)生室,由校醫(yī)視傷者情況決定是否送醫(yī)院,若情況嚴重則立即將傷者送醫(yī)院或撥打120電話。及時通知班主任。

3.通知受傷學生家長,如實告知情況。

4.保護現(xiàn)場。

5.重大事故必須立即向教體局匯報,先口頭、后書面。

6.進行善后處理,接待學生家長,進行理賠或補償協(xié)商。

二、事故的預防:

1.明確引發(fā)實驗室事故的原因:實驗室的易燃物品遇到明火、電火;實驗人員操作不當;學生違規(guī)自行接觸危險物品;易燃易爆物品管理不善。

2.實驗指導老師工作認真負責、專業(yè)知識豐富、合格、稱職。

3.學校加強對學生的行為規(guī)范教育。不隨意觸摸實驗室物品;教育學生不在實驗室隨便使用明火。

4.學生必須在教師的指導下,按規(guī)范的操作方法進行實驗。

5.實驗室易燃易爆或有毒物品必須做到“雙人雙鎖”保管。為防止劇毒物品外盜或外流,存放處需安裝報警裝置。

6.無關人員不得隨意進入實驗室。

7.實驗室電線、電器必須定期檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時維修、解決。

8.按規(guī)定配備足夠數(shù)量的滅火器材。