黨員的教育培訓制度

（一）政治學習

　　1、主要學習內容

　　(1)馬列主義*思想、*建設有***主義理論和“**”重要思想。

　　(2)黨的基本路線，各項方針、政策、重大決議、重要文獻。

　　(3)上級重要文件精神。

　　(4)重要法律法規、某場經濟知識和房地產相關業務知識。

　　(5)廉政建設有關準則、條例、規定和案例。

　　(6)某委、某政府及局委黨決議、制定的各項政策、措施和《人民日報》的各種社論、評論員文章、系列談等。

　　2、學習方式

　　(1)個人自學;(2)分組專題學習、討論;(3)參加專題輔導講座、報告等黨課教育;(4)觀看電影、錄像等電化教育;(5)參觀交流，實踐活動;(6)黨校學習、專項培訓等。

　　3、保障措施

　　(1)通常每周三晚上為集中或個人政治理論學習時間，若因工作需要，可臨時調整學習時間。

　　(2)政工科負責于每季度向各黨小組下發學習計劃，提前準備學習材料，并明確學習的具體內容、時間、地點、方式。

　　(3)每年12月份，就改進政治學習內容和方法，提高學習效果向中心黨員征集意見和建議。

　　(4)實行政治學習簽到考勤制，除出差或生病住院外，中心全體黨員均應認真參加學習。

（二）黨員教育活動

　　1、每年清明節，組織黨員祭掃革命烈士陵園，集中進行革命傳統教育。

　　2、根據局黨委安排，每年元月定為“廉政建設教育月”，7月定為“保持共產黨員先進性教育月”。組織黨員學習章程黨規黨紀和相關文件，對黨員進行實踐“**”重要思想為重要內容的先進性教育和勤政廉政教育。

　　3、堅持入黨紀念日給黨員寄賀卡“過政治生日”和設立“黨員示范崗”等旨在強化黨員宗旨意識的專項教育活動。

　　4、深入貫徹落實局黨委提出的使用““秘書工作””、““秘書工作”x”和中心提出的““秘書工作”x”主題實踐活動，使活動經常化，不斷豐富和拓展活動內容，激勵黨員立足本職，鉆研業務，在工作中多奉獻，爭當業務能手，更好地體現先進性。

　　5、深入開展扶貧助困“結對助學”活動，認捐3名貧困學生，資助其完成九年義務教育。同時，組織并引導黨員帶頭參加“萬人獻愛心”、“慈善一日捐”等公益活動。

　　6、建立黨員考核與爭先創優機制，積極參加局系統每二年一次的黨內評先評優表彰制度。

篇2:新時期黨員教育培訓工作方案

黨員教育工作要取得明顯成效，必須選準切入點，抓住根本點，把握結合點，著力在增強教育的時代性、針對性和實效性上下功夫。

一要選準切入點，確立新思路，切實增強教育的時代性。新時期黨員教育工作必須賦予時代性，確立新思路。重點要加大“三個力度”：一是加大教育工作的領導力度。要在黨的各級組織中建立“一把手”重視抓、具體責任人親自抓、相關部門合力抓的工作機制，加強對黨員教育活動的領導、指導和督導。二是加大教育網絡建設的力度。要不斷完善電教網絡，充分發揮黨校、支部活動室等教育主陣地和主渠道的作用，采取靈活多樣的辦班形式,針對不同對象,安排不同班次,勤辦班,辦短班,堅持常年活動。三是加大黨務干部隊伍建設的力度。要建設一支政治上靠得住、業務上有本事、管理上有點子、工作上有實績、想干事、能干事、干成事的高素質的黨務干部隊伍。

二要把握結合點，改進新方法，切實增強教育的實效性。黨員教育既要借鑒好的教育形式，又要選擇靈活的載體，更要善于探索新的方法，要做到“四個結合”。一是集中培訓與自我教育相結合。通過上下聯動、點面結合，持之以恒地抓好集中教育培訓工作，大力營造組織集中學、個人自覺學的濃厚學習氛圍。二是普遍教育與分層次重點教育相結合。

三是思想理論教育與黨員的實踐活動相結合。不斷創新活動載體，深入開展好“設崗定責、服務承諾”等行之有效的主題實踐活動，使黨員在服務于三個文明建設的實踐活動中進一步經受教育。四是教育與管理相結合。創新黨員管理機制，通過建立健全黨員教育培訓機制、民主評議黨員機制、黨員激勵和監督機制、流動黨員雙重管理機制等，在保持教育的長效性上彰顯黨員的先進性。

篇3:某中學黨支部春季黨員教育培訓工作總結

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××中學黨支部**年春季黨員教育培訓工作總結

為認真貫徹落實縣委組織部《關于認真落實**年春季黨員教育培訓工作的通知》要求和縣教育工委相關文件精神，結合正在開展的學習討論落實活動和“雙學雙嚴”黨紀條規警示教育月活動，根據我校教育教學實際，3月23---31日，我校黨支部認真組織開展了**年春季黨員教育培訓工作，現將培訓工作總結如下。

一、領導重視，組織嚴密。

學校黨支部嚴格按照縣教育工委的通知精神，召開了專題領導會，認真制定了培訓方案，成立了領導組，對學習內容和時間作了科學安排，對培訓人員提出了具體的學習要求，保證了培訓時間充足和人員的按時到位。

二、認真學習，保證質量。

黨支部根據上級安排和學校實際，認真組織學習培訓，在規定的時間學習規定的內容，圍繞黨的**大、十八屆三中、四中全會精神和***系列重要講話精神，省委十屆六次全會精神，市委六屆五次全會精神，縣十二屆五次黨代會精神，以及省委、市委、縣委關于開展學習討論落實活動的有關精神開展教育培訓，圍繞《中國共產黨章程》、《關于加強新形勢發展黨員和黨員管理工作的意見》、《中國共產黨發展黨員工作細則》和中央、省委、市委、縣委有關發展黨員工作要求等開展培訓。圍繞理想信念、宗旨意識、群眾觀點、黨紀條規、黨的基層組織建設、民主管理以及教育前沿理論等開展培訓。除按時參加縣局組織的培訓外，根據學校教育教學實際，科學安排培訓時間，黨支部書記親自為全體黨員講黨課，親自組織開展交流討論，使大家受到深刻教育，認識進一步得到提高。

三、形式靈活，效果明顯。

此次培訓活動，除了認真組織學習相關文件、講話外，還進行了重溫入黨誓詞、觀看警示教育片、小組交流討論、個人談體會、撰寫學習心得等活動，學習培訓形式多樣，使大家思想靈魂真正受到觸動，精神進一步振作，認識進一步提高，決心在工作中，嚴格按照黨員標準要求自己，在思想和行動上自覺同黨中央保持一致，亮出黨員身份，求真務實工作，堅持廉潔從教，嚴守黨規黨紀，真干、實干、苦干、敢干，真正起到先鋒示范帶頭作用。

四、統籌兼顧，互相促進。

黨支部堅持把黨員學習培訓工作與學校的教育教學工作緊密結合，堅持在抓好學習培訓的同時，要求全體黨員教師要積極參與到課堂教學改革中來，認真抓好教育教學工作，特別是當前的課堂教學改革工作，帶頭上好示范引領課，堅持兩手抓、兩不誤。一是堅持搞好常規教研，制定切實可行的教研計劃。二是加強校本培訓。認真制校本培訓計劃，形成一種制度，確定主題，全員參與。三是加強教學常規檢查力度，確保教學活動有序開展，把提高課堂教學質量落到實處。杜絕任課教師遲到課堂、拖堂現象；確保每堂課教學的規范、有序、有效；常規檢查抓實抓細，加強檢查反饋工作，做到定期檢查與不定期檢查相結合，突出教學常規的動態管理。通過細化管理，確保教學質量得到穩步提升。

通過這次春訓工作，我校黨員整體素質有了顯著提高，思想觀念有了較大的改變，認識上有了較大的提升，作風有了明顯的轉變。今后，學校黨支部將以此為契機，繼續開展各項受黨員教師歡迎的、富有實效的學習教育活動，將黨員教育活動貫穿于平時的工作實踐之中，使黨支部更加富有生機和活力，使黨員的先鋒模范作用得到更進一步的發揮，促學校工作再上新的臺階。

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