活動名稱：“挑戰主持人”成都理工大學主持人挑戰大賽

一、活動目的

為廣大學生提供一個展示自己的舞臺，鼓勵同學們多方面的發展。同時為學校選拔一批優秀的主持人。

二、宣傳并報名

(一)宣傳方式可以為：

1、在芙蓉園、銀杏食堂、珙桐食堂、芙蓉食堂張貼海報

2、在俱樂部擺放展板

3、在“青春視窗”上進行視頻宣傳

4、“理工之聲”廣播宣傳

5、校內網“成都理工大學學生會”網站宣傳

6、制作兩條橫幅(可簽單)。

7、發放宣傳單頁(可簽單)。

(二)提前半個月與宣傳部溝通，對活動所需的海報及展板進行準備(報名海報及宣傳海報)，數量據情況而定。

(三)做好視頻(avi、mpg、jpg格式)后交給宣傳部進行播放。

(四)寫好100-的廣播稿，交給“理工之聲”播放。

(五)報名方式可以為：

1、銀杏食堂、芙蓉食堂、珙桐食堂、芙蓉園門口坐班

2、網站報名

3、電話報名

4、學院報名

(六)制作并答應報名表(可簽單)。

(七)與辦公室進行協調，安排部門坐班事宜(包括宣傳海報、報名表及桌椅的收取)。

(八)進行13學院部長會議，對本次活動進行宣傳及統計學院推薦人員(制作活動流程表和要求發放給各學院)。并確定十三學院代表隊的名單(傳播科學與藝術學院的播音主持專業不能算與學院代表隊，另作為專業組)。

(九)報名時通知參賽人員初賽時間和初賽前的抽簽時間

(十)安排抽簽

三、比賽流程策劃

(一)整場比賽分為初賽、復賽、決賽三個階段。初賽就相當于一次海選，無論什么樣的選手都可以參加，但專業組和各個學院的代表隊可以不參加初賽，直接晉級復賽。初賽后將有15余選手晉級復賽。

(二)復賽時將專業組、業余組、學院代表隊進行穿插。專業組一若干人(根據報名情況而定)、業余組一(5人)、學院代表隊一(四個學院)、專業組二(同上)、業余組二、學院代表隊二、專業組三、業余組三、學院代表隊三(最后一組五個學院)。專業組每組晉級2名選手，業余組每組晉級2名選手，學員代表對每組晉級2支隊伍。最終專業組有6名選手，業余組有6名選手，學院代表隊有6個學院晉級決賽。

(三)決賽前，將對專業組選手和業余組選手進行抽簽分組。決賽時采用小組制。最終淘汰3組，剩下的3名專業選手與業余選手再進行冠亞季軍的爭奪。學院代表隊也將抽簽，分為a、b、c三組每組2支代表隊進行比拼，每組淘汰一支代表隊。比賽時同樣將與個人比賽穿插進行。最終也將晉級3支代表隊進行最后冠亞季軍的爭奪。

四、比賽形式

(一)初賽時，業余組所有選手第一輪將進行自我介紹。意在考察選手們的普通話水平。第二輪考察指定稿件朗讀，由此選出前15名選手。

(二)復賽時，專業組的同學將進行指定稿件朗讀與現場回答問題，業余組的選手將抽題進行即興評述，學院代表隊進行自備稿件朗讀。

(三)決賽時，專業組與業余組組隊先抽題，根據抽到的題目合作完成一檔主持。學院代表隊在復賽結束時就已抽題，將根據已抽到的題目類別進行一段模擬主持時間為三分鐘。

五、比賽準備

(一)準備初賽

1、準備初賽試題。

2、制作并打印評分表(可簽單)。

3、租借場地，暫定為三樓學術報告廳。

4、提前2個小時進行會場布置(水、筆、評分表的擺放)。

5、初賽地點外用宣傳海報標識。

6、準備初賽簽到表。

7、準備報名表任何現場報名

8、若參賽人員較多可10人一組進入考場比賽。

9、將專業組試題與業余組試題分開。

10、工作人員安排簽到入場等。

11、評委可為校團委老師和學生會主席團成員。

12、安排工作人員維持觀眾席的秩序。

13、制作十三學院觀眾代表的座位表。

(二)準備復賽

1、短信通知進入復賽同學，并告知復賽時間及地點。

2、準備復賽題目并進行審核。

3、準備并打印復賽評分表(可簽單)。

4、租借場地(可同初賽)。

5、提前兩小時進行會場布置。

6、準備復賽簽到表。

7、準備座位表(在初賽的基礎上加上各個學院代表隊的座位、大眾評審團的座位、專業組參賽選手的座位以及統分人員的座位)

8、制作抽簽分組表

9、工作人員安排。

10、制作晉級卡。

11、當場對分數進行統計。

12、當場公布晉級人員名單，并頒發晉級卡。

13、評委為校團委老師及專業人士。

(三)準備決賽

1、可對晉級選手進行培訓。

2、確定會場布置。宣傳部可幫忙制作噴繪，購買所需物品(包括獎品及證書)。

3、證書蓋章。

4、比賽過程中道具準備。

5、與辦公室協調，租借場地(同初賽、復賽)

6、投影儀、花卉、話筒、地毯準備。

7、確定主持人。

8、評委可在校團委老師的幫助下邀請校辦公室老師、校工會老師、傳播科學與藝術學院老師等。

9、制作并打印評分表。

10、提前制作前三名學院的獎牌與各個單項獎與個人獎的榮譽證書

11、工作人員進行現場統分

12、女生部安排禮儀帶領入場與頒獎

13、辦公室安排人員現場拍照

六、尾聲

(一)收拾會場

(二)辦公室進行通訊稿的書寫并發表。

(三)在校內網“成都理工大學學生會”上發表活動情況

(四)在成都理工大學學生會網站、博客上發表活動情況

(五)在青春視窗上播放活動情況

成都理工大學學生會文體部

二**年九月

篇2:新生主持人大賽策劃書

一、活動背景及活動目的

為了豐富同學們的課余文化生活，活躍校園文化氣氛，提高藝術素養，濃郁校園精神文化氛圍，盡展大學生熱愛生活和全面發展的進取精神。我們希望把傳統做成經典，讓大一新生能在“新生主持人大賽”這個舞臺上更好的展現自己的才華。

二、活動預計內容

1、本次的活動面向全校大一同學。

2、以院系為單位進行初賽，再由院系推薦參加校級復賽。按既定規則進行復賽選拔，復賽中成績最好的十位選手進入最后決賽。

3、初賽由各學院學生分會負責，進入復賽以后有活動組織單位統一負責。組織單位提供比賽場地及多媒體設備等必要設施，與選手參賽內容相關的資料由參賽選手自己準備。

4、活動主題內容共分為主持人大賽初賽、復賽、決賽三部分。

三、活動準備

此次活動的暫定名稱是：“語i相約”西南交通大學新生主持人大賽。在活動正式開始之前，將由學院學生會與外校商家聯系，經過篩選，確定一家合作廠商，可以提供我們主持人大賽活動的冠名權。與此同時，商家提供一定數目的資金支持，用于我們的活動宣傳和獲獎者獎勵等。

在活動舉行前，我們會積極與校廣播臺聯系。并與其達成協議：新生主持人大賽的前一或兩名獲獎者可以直接進入校廣播臺工作，進一步展現與提高自己的才華。進入校廣播臺也是大多喜歡播音主持同學的追求，通過這項我們與校廣播臺的合作，可以進一步增大我們活動的吸引力和影響力。

四、具體流程策劃

初賽：

在活動申請成功后，在第一時間，向各學院發出邀請，并發出報名表。各個學院進入復賽的名額數量為各個學院大一新生總人數的百分之一(大一新生不足二百人的學院按200人計)。各院系分別組織初賽，并在10月15日之前，把本學院所有參加復賽選手的資料和報名表交到活動負責人處。

初賽主要考察參賽選手的語言表達能力,臺風,形象氣質,才藝等方面的內容。通過學院初賽的方式能更好的利于我們選拔主持人才，也可以整體提高復賽參賽者的主持水平。同時，此舉也對“新生主持人大賽”活動起到了一定的宣傳作用。

復賽：

從復賽開始將由活動組織部門全權負責。包括活動宣傳，活動具體實施和活動的后期總結等方面的內容。

復賽主要考察參賽選手的語言表達能力，臺風，形象氣質，才藝等方面。復賽將會勝出10名優秀的選手晉級決賽!

復賽宣傳：

由于新生主要分布在南區，所以在復賽正式開始前一個星期，我們會在一、二、四食堂門前擺放大的彩噴展板以吸引大家注意。同時我們會突出我們的特色：網絡宣傳及在食堂的電視上滾動播出宣傳片，在宣傳的同時利用商家提供的物品準備一些有獎的問答或者是游戲環節吸引大家的參與!同時也加大了宣傳的力度。

信息科學與技術學院學生分會構成中，網絡部是我們不同與其它學生分會的機構設置。在復賽前五天我們會制作并公布出我們為此次“新生主持人大賽”量身定做的官方網站，在此網站上我們也會同時開通網絡投票環節，作為復賽優勝者考慮依據之一。在網站上我們有對這次活動的詳盡介紹，并且設置留言版，讓大家一起出謀劃策，優化我們的大賽賽程。在網站上我們可以對大賽冠名商的商品進行宣傳，以加大對贊助廠商的吸引力。

通過校廣播站對活動進行宣傳。在校園各處宣傳欄貼出本次活動的海報。

復賽時間及地點：時間，10月24號;地點，多媒體教室。

本次復賽共選出10名優秀的選手晉級決賽。比賽得分較高的前十名選手直接晉級。

復賽形式：

1.自我介紹

要求新穎大膽,富有自我特色,帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作。時間一分鐘。

2.妙語連珠

參賽選手隨即抽出3各詞語，選定一個場景用這三個詞語來組織一段話，必須與選定的場景相適合考察選手應變能力及知識覆蓋面。時間兩分鐘。

3.即興問答

本環節設置兩個方面的內容，1.抽簽回答我們事前準備好的問題2.評委提問

1.抽簽回答

我們事前將準備10到不同特色的問題，并依次編號。選手抽中問題后，我們將給選手30s的時間來回答問題。

2.評委提問

這里，主持人將邀請評委們對該位選手進行提問，選手們要在30s內回答完畢。

4.評委點評

在我們進行緊張的分數統計時，我們讓全部選手上臺，邀請評委們對他們今天的表現進行點評。

在全部比賽環節的設置中，我們先讓全部選手抽簽，之后依次進行第一輪比賽(即自我介紹)，然后按編號的先后順序，每個人連續進行第2.3.項比賽。

評分原則：

我們將邀請四位校廣播臺的老師或相關專業的老師、校廣的播音主持和上一屆新生主持人大賽的獲獎選手來到現場擔任評委。

本次比賽每名選手總分10分。我們會根據比賽環節的設置，將分數分配為：自我介紹占30%，妙語連珠占50%，即興問答占20%，我們會在每個部分設置相關的評分項目和數值(如：自我介紹方面有文采，個性特點;模擬主持方面有創意，舞臺形象，臺下反應;即興問答方面有回答完整，組織語言的流暢通順有邏輯性等)，并制作評分表，以方便評委們評分。

在整個活動環節期間，如有超時現象發生，則每超時10s扣該名選手0.2分。

決賽：

決賽時間及地點：

時間，11月6號晚7點到9：30;地點，一食堂三樓。

決賽宣傳：

決賽我們將以晚會的形式呈現給大家，所以宣傳也顯得更為重要。我們首先會更新我們的官方網站，同時我們為每一位進入決賽的選手開放一個個人空間。在空間中大家可以為選手留言，選手們也可以通過空間與自己的支持者交流。在網站主頁我們會設立點子投票箱，同時在百度和星網上設立貼吧!加強活動的知名度!選手的網絡支持率是我們評選最佳人氣獎的主要依據之一。

在決賽前的一個星期，我們會分別請十位選手在下午時間去校廣播站做客。我們將聯系校廣播站，為此次決賽特設了欄目中，展現自己的播音主持天賦，并為自己拉票為活動做宣傳。

在一、二、四食堂分別擺放活動展板，在宣傳欄張貼海報，同時在決賽前一天讓選手和自己的親友團親自做宣傳，一是更好的宣傳自己，二是吸引更多人來決賽現場。

在決賽開始前，為10為選手錄制宣傳片。我們將邀請學校的攝影專業部門組織，為各位選手量身定做自己的宣傳片。同時，我們會聯系各大食堂和“美食城”等部門，借用電視設備播放選手的宣傳片，進一步擴大我們的影響力。

決賽流程：

1.開場視頻及舞蹈

在比賽正式開始前，我們將通過大屏幕播放一段有關本次比賽的視頻，視頻結束后是一段開場舞(由參賽者表演)。

2.閃亮登場(滿分20分)

本環節為限時自我介紹,選手要在規定時間內將自己展現在觀眾面前,要求大膽不拘泥于形式,只要突出自己特色即可,此環節也是讓選手在短時間內建立起自己的拉拉隊。時間1分鐘。

3.模擬主持(分1、2兩個環節)

1、選手可根據自身綜合素質準備自己偏好或熟悉的一類節目,進行現場主持,包括:新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等等.要求加入與觀眾互動的環節。(滿分35分)

2、將選手分為兩個組進行模擬主持，考察選手的團隊合作意識，得分較高的一組所有人加5分，剩下一組的選手不加分;

4.才藝大pk(滿分15分)

和復賽的形式一樣,選手準備各自才藝,本環節也是各位選手為自己拉票的環節,選手通過在才藝展示中與觀眾的互動來拉近與觀眾的距離,為自己拉票。時間3分鐘。

5.游戲活動環節

由觀眾參加游戲!獲勝者贏得獎品!活躍現場的緊張氣氛!

6.最后陳述(滿分10分)

選手對自己本次比賽的表現做最后的陳述，通過該項環節為自己的最終成績拉票。本環節也是選手為自己加分的最后機會。時間1分鐘。

7.評委點評

在我們進行緊張的分數統計時，我們讓全部選手上臺，邀請評委們對他們今天的表現進行點評。

五、評獎方式及獎項設置

我們將邀請多位校廣播臺的老師或相關專業的老師來到現場擔任評委。

決賽當晚我們將評選出一、二、三等獎(即金話筒、銀話筒和銅話筒)各一名，頒發獎杯，證書及獎品。個人獎：紅鉆人氣獎，黃鉆潛力獎，藍鉆才藝獎，頒發證書及獎品，其余為優秀獎，頒發證書。

六、活動調研

新生主持人大賽是我們學校一項傳統的校級大型活動。它不僅僅在同學們心中占有重要位置，也肩負著為學校選拔主持方面的人才和濃郁校園精神文化氛圍的重要任務。根據過去幾年我們學校的新生們對該項活動的關注和支持，加上在近段時間我們對部分大一新生的詢問中發現，大家對本項賽事抱有極大的熱情。由此，更加堅定了我們舉辦該項活動的決心，而且我們有自信我們能夠辦一臺可聽，可看，精彩的大賽。

七、進度安排

9月中旬至10月上旬各個學院完成初試的選拔工作，并在10月25號將進入復賽的名單上報組委會。

10月中旬完成展板，條幅和傳單的制作。

10月下旬擺出展板掛出條幅并且每天中午11：30和晚上6：00在一、二、四食堂門口發傳單

10月24日在教室進行復賽。

11月6日一食堂三樓進行決賽。

八、經費預算。

項目數量單價備注

熒光棒20**320

風鈴紙帶206120會場布置

布置用的亮布250100

獎杯,獎品,獎狀500

飲用水1箱3030

氣球20240

其他布置費用100有泡沫紙,彩帶等

宣傳單2602次宣傳

展板2140280用彩噴

海報30130

廣播和網上宣傳100

總計1680

篇3:主持人大賽方案

主持人大賽方案

時間地點：

1、時間：12月9日（星期四）下午第七節課

2、地點：音樂室

具體流程安排：

1.自我介紹2.朗讀文章(現場抽取)3.才藝表演

4.現場即問即答5.情景表演

比賽流程安排：

（1）自我介紹：班級、姓名、職務、優點等，側重介紹參加過什么比賽或文體活動，100―200字，利于評委對選手的認識和對選手語言組織能力的評分。

（2）朗讀文章：重點體現選手對文章的感覺，以及個人聲音的表現力、親和力。

（3）才藝表演：選手才藝的表演，展現個人的舞臺氣質，2分鐘內。

（4）現場即問即答：事先準備好一些生活常識和有關大賽的問題，考察選手的應變能力。

（5）情景表演：抽取元旦復賽節目之一，并作即興開場語。

比賽規則：

采用海選方法，每輪淘汰制，每一個項目將淘汰部分選手，堅持到最后的選手加各項總分，決出本次比賽名次。（最終解釋權歸學生會）

評分標準：

1、自我介紹語言能力（40分）2、朗讀文章語感（20分）3、才藝表演（10分）

4、現場即問即答（10分）5、情景表演（20分）

附：比賽順序