平安校園創建實施方案一

為了進一步貫徹上級關于維護社會穩定和加強社會治安綜

合治理的指示精神，進一步加強校園環境的綜合治理，全力構建管理網絡，有計劃、有部署地推進我校創建“平安校園”活動。特制訂本創建工作實施方案：

一、指導思想

堅持以*****為重要思想和黨的*大精神為指導，以“保安全、抓質量、求發展”為主題，突出學校安全工作的重要性和緊迫性，增強全校師生的安全意識，健全各項管理制度，確保學校工作順利進行。正確處理好推進教育事業快速發展和維護學校穩定工作的相互聯系，齊心協力，努力營造安全、文明、祥和的教育教學環境。

二、工作目標

通過創建平安校園活動的廣泛宣傳，制度完善，強化責任，落實措施等，促進我校教育教學工作的順利進行。確保校園無安全事故，無糾紛案件，無*事件，無周邊環境問題。以求師生平安，秩序井然。

三、實施階段安排

三月：擬定方案與宣傳階段

四――十月：活動開展與實施階段

十一月：自查與整改階段

十二月：申報與迎檢階段

四、實施策略與措施

(一)明確工作重點。根據局文件精神，學校要在以下幾個方面作為創建平安校園的工作重心：1、交通安全、消防安全、人身安全等教育;2、要加強未年人的思想道德建設，特別是法制教育，切實提高師生的遵紀守法觀念;3、要認真開展網絡安全教育，提高學生抵制網絡文化中的腐朽、消極內容的能力;4、要加強對校舍和教學設施的安全檢查，及時排除危房、消除安全隱患，嚴防倒屋傷人事件的發生，確保學生的生命安全;5、對容易引發火災、存放危險品及人員集中的場所作重點檢查，要對消防設施進行定期維護更換，確保消防器材的完好;6、要加強對實驗室、機房等重點部位的人防、物防和技防措施，嚴格劇毒品、易燃易爆品的管理;7、加強飲食衛生管理工作;8、加強學

校心理健康教育，創建寬松、民主、和諧的心理環境。9、加強校園周邊環境的綜合治理工作。**、做好貧困學生的幫困結對助學，消除社會不穩定因素。

(二)、廣泛宣傳，增強師生安全意識。開展創建平安校園活動是新形勢下學校確保師生的生命財產安全的重大舉措。關系到教育系統的穩定，和教育事業的健康發展。因此，要充分利用班、周會課集中講座、板報宣傳廣泛宣傳，加強學校安全工作的重要意義，工作要求以及安全防范知識等。積極引導和教育師生增強做好學校安全工作的緊迫感和責任感。強化安全防范意識。

(三)、加強教育，提高安全防范能力。重點是加強學校的思想政治教育、日常行為規范教育、師生的安全防護知識和衛生常識教育、法制教育和心理健康教育。要注意防電、防水、防火、防毒及公共衛生事件應急措施等方面的學習。并注重自我保護能力的培養，不斷提高全校師生的安全防范能力。

(四)、完善制度，安全工作有章可循。結合學校實際和創建平安校園的工作要求，逐步建立健全和完善各項管理制度，特別是要完善安全和衛生管理制度，諸如，學生安全管理制度、學校設施定期檢查制度。重大事故報告制度。大型活動審批制度、流行病預防隔離制度、治理周邊環境協調制度，使得相關的各項工作有章可循，并在實際工作中依章辦事，狠抓落實。

(五)、排查隱患，安全工作防患未然。為確保師生安全，按照上級要求全面排查安全和衛生隱患。對學校存在的安全和衛生隱患要進行全面深入的排查。并一一進行登記造冊，逐一制定切實可行的整改方案，及時消除安全隱患，針對我校實際主要對以下方面進行排查：1.危房、危墻、基建場地等基礎設施。2.食堂、護欄、陽臺、窗戶、戶外體育設施等。3.用電設施。4.交通方面。

5.師生飲水、食品衛生。6.學生課外活動。7.環境衛生。8.教育不當造成的隱患等。9、后進生(特別是有不良行為的)。**、校園周邊環境。對以上隱患排查情況均要有專人負責督促整頓，確保各項安全防患于未然。

(六)協調關系，加強周邊環境治理。學校將盡全力協調與當地黨委政府。各有關部門及學校周邊村、組與村民的關系。爭取他們多方面的支持。嚴厲打擊破壞影響學校正常教學秩序的人和事。依法治理周邊環境。同時，注重協調與全體家長之間的聯系。取得家長的支持和理解。消除誤會，增進了解，密切關系，努力使學校的教育教學工作得以正常進行。要教育學生遠離網

吧、游戲廳等嚴禁未年人進入的場所，遠離不潔的小攤商販等。

(七)開展活動，創建工作不拘形式。為促使全校師生人人重視、人人參與創建工作，學校擬在全校開展以下幾項活動：1.開展“安全與衛生知識”專題講座。2.開展“安全在我身邊”演講比賽。3.組織“安全隱患全面排查與整改”專項活動。4、創建活動與優秀班集體評比活動緊密結合。促進創建工作的全面展開。

(八)、加強領導，創建工作常抓不懈。為切實加強對創建平安校園工作的領導，學校成立領導小組，由校長徐從志任組長，魯大寬為副組長，其他教師為成員。負責對本項工作的組織領導和督查。并且分工負責有關工作，責任到人。使得該項工作常抓不懈，抓有成效。

(九)、強化責任，確保創建工作到位。為了加強學校對安全工作的管理指導、督促。按照《龍門完全小學創建平安校園活動實施辦法》。明確學校行政人員、班主任課任老師、職工家長及學生本人的責任。并分別與教職工簽訂安全衛生工作責任狀。與家長和學生簽訂交通安全騎車協議書，加大督查力度。食堂要嚴把食品入貨渠道，與供貨商簽定食品衛生安全協議。同時，本著“誰主管、誰負責”的原則，嚴格執行責任追究制。對因工作失職，玩忽職守或教育不當等原因造成的安全事故，要從嚴追究責任人的責任。確保創建工作落實到位。

五、組織結構(安全校園創建領導小組)

組長：徐從志

副組長：魯大寬胡超英

成員：劉世兵程秀清李巧玲沈楚旭

總之，我們將舉全校師生之力，齊抓共管，為創建平安校園而不懈努力。

南漳縣九集鎮龍門完全小學

平安校園創建實施方案二

創建“省平安校園”實施方案

20**年2月

創建“省平安校園”工作計劃

20**年2月

為了進一步貫徹上級關于維護社會穩定和加強社會治安綜合治理的指示精神，進一步加強校園環境的綜合治理，全力構建管理網絡，有計劃、有部署地推進我校創建“省平安校園”活動。特制訂本創建工作實施方案：

一、指導思想

以黨的精神、全國人大“兩個決定”精神和“****”重要思想為指導，以“保安全、抓質量、求發展”為主題，突出學校安全工作的重要性和緊迫性，增強全校師生的安全意識，健全各項管理制度，確保學校工作順利進行。正確處理好推進教育事業快速發展和維護學校穩定工作的相互聯系，齊心協力，努力營造安全、文明、祥和的教育教學環境。

二、工作目標

通過創建平安校園活動的廣泛宣傳，制度完善，強化責任，落實措施等，促進我校教育教學工作的順利進行。確保校園風無安全事故，無糾紛案件，無*事件，無周邊環境問題。以求師生平安，秩序井然。

三、工作任務與措施

(一)明確工作重點。根據市教育局文件精神，學校要在以下幾個方面作為創建平安校園的工作重心：

1、交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等教育;

2、要加強未年人的思想道德建設，特別是法制教育，切實提高師生的遵紀守法觀念;

3、要認真開展網絡安全教育，提高學生抵制網絡文化中的腐朽、消極內容的能力;

4、要加強對校舍和教學設施的安全檢查，及時排除危房、消除安全隱患，嚴防傷人事件的發生，確保學生的生命安全;

5、對容易引發火災、存放危險品及人員集中的場所作重點檢查，要對消防設施進行定期維護更換，確保消防器材的完好;

6、要加強對實驗室、機房等重點部位的人防、物防和技防措施，嚴格劇毒品、易燃易爆品的管理;

7、加強學校心理健康教育，創建寬松、民主、和諧的心理環境。

8、加強校園周邊環境的綜合治理工作。

9、做好貧困學生的幫困結對助學，消除社會不穩定因素。

**、要結合“安全教育日”、“119消防日”、“綜治宣傳月”等活動，對師生進行交通、消防、游泳等活動的安全教育，增強師生的安全意識，掌握安全知識，提高防范及自救能力，減少意外傷亡事件的發生;

11、提高技防水平。要切實將人防、物防和技防三者有效結合起來，提高技防科技含量。設立校園報警點，將財務室、多媒體教室、計算機房、食堂、學生寢室等要安裝防盜技防設施，確保學校安全。

(二)、廣泛宣傳，增強師生安全意識。

開展創建平安校園活動是新形勢下學校確保師生的生命財產安全的重大舉措。關系到教育系統的穩定和教育事業的健康發展。因此，要充分利用班會課、學生*、集中講座、板報宣傳、校園廣播廣泛宣傳，加強學校安全工作的重要意義，工作要求以及安全防范知識等。積極引導和教育師生增強做好學校安全工作的緊迫感和責任感。強化安全防范意識。

(三)、加強教育，提高安全防范能力。

重點是加強學校的思想政治教育、日常行為規范教育、師生的安全防護知識和衛生常識

教育、法制教育和心理健康教育。要注意防電、防水、防火、防毒及公共衛生事件應急措施等方面的學習。并注重自我保護能力的培養，不斷提高全校師生的安全防范能力。

(四)、完善制度，安全工作有章可循。

結合學校實際和創建平安校園的工作要求，逐步建立健全和完善各項管理制度，特別是要完善安全和衛生管理制度，諸如學生安全管理制度、學校設施定期檢查制度、重大事故報告制度、大型活動審批制度、流行病預防隔離制度、治理周邊環境協調制度，使得相關的各項工作有章可循，并在實際工作中依章辦事，狠抓落實。

(五)、排查隱患，安全工作防患未然。

為確保師生安全，按照上級要求全面排查安全和衛生隱患。對學校存在的安全和衛生隱患要進行全面深入的排查。并一一進行登記造冊，逐一制定切實可行的整改方案，及時消除安全隱患，針對我校實際主要對以下方面進行排查：1、基礎設施。2、食堂、護欄、陽臺、窗戶、戶外體育設施等。3、用電設施。4、交通方面。5、師生飲水、食品衛生。6、學生課外活動。7、環境衛生。8、教育不當造成的隱患等。9、后進生(特別是有不良行為的)。**、校園周邊環境。對以上隱患排查情況均要有專人負責督促整頓，確保各項安全防患于未然。

(六)協調關系，加強周邊環境治理。

學校將盡全力協調與當地黨委政府、各有關部門及學校周邊群眾的關系。爭取他們多方面的支持。嚴厲打擊破壞影響學校正常教學秩序的人和事。依法治理周邊環境。同時，注重協調與全體家長之間的聯系。取得家長的支持和理解。增進了解，密切關系，努力使學校的教育教學工作得以正常進行。要教育學生遠離網吧、游戲廳等嚴禁未年人進入的場所，遠離不潔的小攤商販等。

(七)開展活動，創建工作不拘形式。

為促使全校師生人人重視、人人參與創建工作，學校擬在全校開展以下幾項活動：

1、開展“安全與衛生知識”專題講座。

2、開展“安全在我身邊”征文競賽。

3、組織“安全隱患全面排查與整改”專項活動。

4、創建活動與優秀班集體評比活動緊密結合。促進創建工作的全面展開。

(八)、加強領導，創建工作常抓不懈。

為切實加強對創建平安校園工作的領導，學校成立領導小組，由校長任組長，其他行政人員為成員，負責對本項工作的組織領導和督查，并且分工負責有關工作，責任到人。使得該項工作常抓不懈，抓有成效。

(九)、強化責任，確保創建工作到位。

為了加強學校對安全工作的管理指導、督促，按照有關創建平安校園活動的實施辦法，明確學校行政人員、班主任、課任老師、家長及學生本人的責任，并分別與班級簽訂安全衛生工作責任書，與家長和學生簽訂交通安全協議書。加大督查力度，食堂要嚴把食品入貨渠道，與供貨商簽定食品衛生安全協議。同時，本著“誰主管、誰負責”的原則，嚴格執行責任追究制。對因工作失職，玩忽職守或教育不當等原因造成的安全事故，要從嚴追究責任人的責任，確保創建工作落實到位。

總之，我們將舉全校師生之力，齊抓共管，為創建平安校園而不懈努力。

平安校園創建實施方案三

為了進一步加強校園環境的綜合治理，全力構建管理網絡，有計劃、有部署地推進我校創建“平安校園”活動。特制訂本創建工作實施方案：

一、指導思想

堅持以黨的精神為指導，以“保安全、抓質量、求發展”為主題，突出學校安全工作的重要性和緊迫性，增強全校師生的安全意識，健全各項管理制度，確保學校工作順利進行。正確處理好推進教育事業快速發展和維護學校穩定工作的相互聯系，齊心協力，努力營造安全、文明、祥和的教育教學環境。必須堅持積極作為、預防在先的原則，全面做好安全防范工作，消除事故隱患，加強在校青少年學生的思想道德建設，大力提高學校預防和抵御違法犯罪的能力，努力把我校建成校園環境一流、治安防范一流、周邊秩序一流、學生素質一流的“平安學校”。

二、健全機構

組長:張勝忠

副組長：李全學王強

各部門負責：

教導處：寧雙雁

政教處：孔劉林

總務處：李興錄

班級：各班主任

堅持“明確責任，預防為主”的方針，把創建平安校園工作落實到實處，從解決具體問題抓起，確保校園平安。做到四個強化，即強化安全投入，強化安全教育，強化專項治理，強化安全考核。貫徹“誰主管、誰負責”的制度。做到齊抓共管，群防群治

三、工作目標

通過創建平安校園活動的廣泛宣傳，促進《校園安全制度》的進一步完善，強化責任，落實措施等，促進我校教育教學工作的順利進行。確保校園內無安全事故，無糾紛案件，無周邊環境問題。以求師生平安，秩序井然。完善制度，提高認識。

四、工作任務與措施

(一)明確工作重點。

學校要在以下幾個方面作為創建平安校園的工作重心：

1、交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等教育;

2、要加強未年人的思想道德建設，特別是法制教育，切實

提高師生的遵紀守法觀念;

3、要加強對校舍和教學設施的安全檢查，及時排除危房、消除安全隱患，嚴防倒屋傷人事件的發生，確保學生的生命安全;

4、對容易引發火災、存放危險品及人員集中的場所作重點檢查，要對消防設施進行定期維護更換，確保消防器材的完好;

5、要加強對實驗室、電腦室等重點部位的人防、物防和技防措施，嚴格劇毒品、易燃易爆品的管理;

6、加強飲食衛生管理工作;

7、加強學校心理健康教育，創建寬松、民主、和諧的心理環境。

8、加強校園周邊環境的綜合治理工作。

(二)、廣泛宣傳，增強師生安全意識。

學校召開專門會議研究部署創建

檔案，開展“一幫一”幫困活動;進一步完善學校保護機制，健全家訪制度、家校聯系制度和家長會制度，依法保護學生權益。注重師生的心理防護和安全防范技能的培養，著眼師生安全意識的增強，安全素質的提高，開展豐富多彩的宣傳教育活動，持之以恒，為師生搭建宣傳、展示的平臺，增強師生的安全防范意識和安全防范技能，規范安全行為，營造安全環境，培育安全文化，創建平安校園。

(三)、加強教育，提高安全防范能力。重點是加強學校的思想政治教育、日常行為規范教育、師生的安全防護知識和衛生常識教育、法制教育和心理健康教育。要注意防電、防水、防火、防毒及公共衛生事件應急措施等方面的學習。并注重自我保護能力的培養，不斷提高全校師生的安全防范能力。

(四)、完善制度，安全工作有章可循。結合學校實際和創建平安校園的工作要求，逐步建立健全和完善各項管理制度，特別是要完善安全和衛生管理制度，進一步完美和落實《校園安全制度》等相關制度，使得相關的各項工作有章可循，并在實際工作中依章辦事，狠抓落實。

(五)、排查隱患，安全工作防患未然。為確保師生安全，按照上級要求全面排查安全和衛生隱患。對學校存在的安全和衛生隱患要進行全面深入的排查。并一一進行登記造冊，逐一

制定切實可行的整改方案，及時消除安全隱患，針對我校實際主要對以下方面進行排查：1.危房、危墻、基建場地等基礎設施。2.教學樓護欄、窗戶、戶外體育設施等。3.用電設施。4.交通方面。5.師生飲水、食品衛生。6.學生課外活動。7.環境衛生。8.教育不當造成的隱患等。9、后進生(特別是有不良行為的)。**、校園周邊環境。對以上隱患排查情況均要有專人負責督促整頓，確保各項安全防患于未然。

(六)協調關系，加強周邊環境治理。學校將盡全力協調與當地黨委政府、派出所、法庭及學校周邊村、與村民的關系。爭取他們多方面的支持。嚴厲打擊破壞影響學校正常教學秩序的人和事。依法治理周邊環境。同時，注重協調與全體家長之間的聯系。取得家長的支持和理解。消除誤會，增進了解，密切關系，努力使學校的教育教學工作得以正常進行。要教育學生遠離網吧等嚴禁未年人進入的場所，遠離不潔的小攤商販等。

(七)開展活動，創建工作不拘形式。為促使全校師生人人重視、人人參與創建工作，學校擬在全校開展以下幾項活動：

1.觀看《安全與消防知識》教育影片。2.開展“安全在我身邊”征文競賽。3.組織“安全隱患全面排查與整改”專項活動。4、開展安全教育月活動。5、創建活動與優秀班集體評比活動緊密結合。促進創建工作的全面展開。

(八)、強化責任，確保創建工作到位。為了加強學校對安全工作的管理指導、督促。明確學校領導、班主任、課任老師、家長及學生本人的責任。并分別與教職工簽訂安全責任狀，加大督查力度。本著“誰主管、誰負責”的原則，嚴格執行責任追究制。對因工作失職，玩忽職守或教育不當等原因造成的安全事故，要從嚴追究責任人的責任。確保創建工作落實到位。

篇2:創建平安校園突發事件疏散應急預案

一、指導思想：

我校為創建平安校園，確保師生安全，保障各項工作順利開展，防范安全事故發生，切實降低和控制安全事故所造成是危害，尤其是當各種安全緊急情況出現時能得到妥善有效的處理，特制訂本安全應急預案，以備不虞。

二、演練目的：

根據上級文件精神和學校安全工作計劃,本著堅持“安全第一，預防為主”的方針和“以人為本”的思想，以預防和遏制重特大事故，特別是群死群傷惡性事故的發生為目標，進一步強化監督管理，全面落實消防安全責任，通過預防突發事件應急疏散演練，讓學生學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的，確保學校一方平安。

三、本方案適應范圍：

（一）由于建筑質量造成教學樓出現坍塌時；

（二）教學樓內發生火災時；

（三）地震、空襲、爆炸等災害發生時；

（四）其他不可預知預測的危及公共安全的突發事件等。

四、疏散工作原則：

（一）以人為本，安全第一的原則。當發生緊急情況時，首先要以維護學生和教職工的生命安全為本，盡快安全有序地做好人員的疏散工作。

（二）快速反應，減少損失的原則。當發生火災、地震等災害時，要迅速組織相關人員進行安全自救，盡可能減輕傷亡和減少國家財產損失；同時應及時向公安、消防以及當地政府、上級主管部門匯報有關情況；協調相關部門共同參與生產自救。

五、預防突發事件緊急疏散工作的組織領導和責任：

（一）學校成立由校長為組長，行政領導和相關人員參與的預防突發事件緊急疏散工作領導小組。領導小組負責落實應對緊急情況下可能發生的意外情況并根據情況分析制定適合本校情況的工作方案；同時負責安排、審查疏散的演練工作方案，協調學校各科室之間出現的問題；負責對緊急情況發生時的救助、聯系、協調等工作。

組長：x

副組長：x

成員：*各教研組長

（二）以預防突發事件緊急疏散工作領導小組成員為核心，成立相關的組織工作機構，分別負責制定和完善安全保衛、宣傳教育、組織管理、對外聯絡、緊急救治等工作機制，確保各工作機構能夠在緊急情況下正常運轉。

1.安全保衛組。

人員：*

由總務處負責落實、協調，組織相關人員參與。負責在緊急情況下的安全通道的維護，進入校園人員的監督，食品、水、電、通信以及物資的供應等，并協助救援人員進行救助，維護現場秩序。

2.宣傳教育組。

人員：*各班主任

由大隊部負責落實，組織年級段長、班主任參與。負責對學生進行安全教育，指導學生學會在緊急情況下采取有效措施進行自救，在緊急情況下協同學校做好學生的疏散和安置工作。

3.組織管理組。

人員：*、任課教師

由教務處協調，體育組負責落實，全體教師參與。任課教師負責及時組織學生按照疏散路線有序撤離危險區域，體育組做好安全區域內（集結場地）的人員管理、調動工作，并協助班主任統計人數，及時向領導小組成員匯報。

4.對外聯絡組。

人員：*

由校長室牽頭，教導處協調，做好與當地政府、上級主管部門、相關協作單位、教職工及學生家長等方面的聯系與溝通，及時匯報學校突發事件處理的進程等。

5.醫療救助組。

人員：*、校醫

由校長室、工會協調，醫務室負責在緊急情況下迅速成立醫療救助小組，及時救助受傷人員；同時做好急重患者的搶救工作、向當地醫療機構求助，做好重傷員的治療；負責對災后地區的疫情監控和消毒工作，防止傳染病發生。

六、緊急情況下疏散工作的實施預案：

（一）疏散的原則

進行疏散撤離時，要根據災害的具體情況本著“安全快速、就近撤離”的原則馬上撤離危險區域，到指定安全區域集結。在撤離過程中不可東張西望，不能再收拾物品。要做到：①遇事不慌，頭腦冷清。②判明情況，思考對策。③積極自救，互幫互助。④聽從指揮，有序疏散。

（二）疏散的路線與要求

當災害發生時以學生所在教室學生當時位置確定疏散路線。

根據班級位置和學生人數的實際情況確定疏散路線，制作疏散線路圖。

1．當時在教室上課的教師迅速組織學生排成兩路隊，帶領學生按出操次序下樓疏散。

2．兩位班主任老師立即趕到班級樓道口等待本班學生，正班主任在前，副班主任在后帶領本班學生迅速撤離到操場（若只有一位班主任老師則在后，前面由路隊長帶領），按升旗儀隊伍位置安排呈做操隊型集結隊伍。

3．上體育課的班級立即在操場集合，由上課的體育教師帶領學生到安全地帶集結。

4．在功能教師上課的班級，由上課老師組織從最近的路線撤離。

5．帶領本班學生疏散到安全地帶后，男教師則應立即根據指揮命令，參加救護組工作或組織滅火工作。

（三）集結的位置與要求

學生撤離教學樓后應迅速到操場指定位置集結（集結地點按照升旗儀式比賽所站的位置排列隊伍）。集結后班干部要認真核對人數，檢查傷病情況，并及時將準確情況向現場指揮人員匯報。

（四）緊急疏散的啟動

1.為了提高疏散的熟練性，提高師生的安全意識，增強應對突發事件的能力，學校安排演練時可啟動緊急疏散程序。

2.當災害發生或即將發生時由學校發出警報，啟動緊急疏散程序。

（五）重點部位相關責任人

重點位置

東邊樓梯

西邊樓梯

一層

*

二層

*

三層

*

四層

*

（六）疏散時相關人員的責任

1.當突發事件發生時，由學校大隊部通過廣播、電鈴、警鈴、哨音或其他方式發出警報，全體教職工應立即停止一切工作，到指定位置組織學生進行疏散。任課教師作為安全疏散的第一責任人，要及時停止授課并組織學生進行撤離，當學生全部離開教室后任課教師與學生同步撤離，并及時觀察、處理突發事件。

2.總務處要及時開啟安全通道的大門，保證通道暢通；并及時關閉電源等設備，組織人員進行搶險自救準備。

3.校長室、大隊部協助醫務室緊急成立救助站，設立明顯標志，做好救護準備；并協助教導處做好人員的疏散指揮與集結調動等工作。

4.校長室、教導處要配合學校做好受傷人員的家屬接待與善后處理工作，并與相關部門開展聯絡工作。學校校長要及時向上級主管部門匯報學校情況。

5.體育組教師到各出口處指揮學生快速撤離，維護疏散秩序，控制、分流人員，確保學生不因擁擠造成傷害。

七、紀律要求：

在預防突發事件應急疏散演練過程中按分工負責，誰主管、誰負責的工作責任制，凡在執行本方案過程中，因瀆職、不服從指揮、不及時處理，從而造成嚴重后果的，要追究有關人員的責任。

篇3:平安校園創建方案

校園是孩子們健康成長的沃土，是孩子們知書明禮的平臺。為了創造一個快樂、舒心，讓家長放心的教育教學環境，保證正常的教育教學秩序。我校從實際出發，結合當前后形勢，全校師生齊抓共管，爭創“平安校園”。

一、強化學校安全管理與整治，防患于未然。

1、深入學習上級主管部門下發的各種安全會議通知，切實提高教師的安全防范意識。

2、組成安全領導小組，由校長牽頭，全體教師配合，定期與不定期檢查學校的各種設施，防患于未然。

3、定期對學生進行防火、防水、防盜等安全知識教育。

4、開校初組織學生學習沙井中心小學安全工作制度，讓學生平時的行為有彰可循。

5、定期組織學生觀看安全教育光盤，通過他人的事例教育學生。

二、規范學生行為，引導學生發展。

1、不爬墻，不爬樹，不爬陽臺上的欄桿。

2、不玩火，不玩電，不玩火藥，爆竹。

3、不帶木棍、小刀、匕首、氣槍等利器進校園。

4、未經老師或家長批準，不下河游泳，不下水捕魚。

5、不在公路上騎單車，不騎單車帶人。

6、不在上學路上和放學路上玩耍，逗留。

7、不在井唇、變壓臺旁、高壓電線等危險地方玩耍。

8、學習期間，不玩電子游戲。

9、不搞不正當活動，不抽煙，不喝酒，不看黃色書刊。

三、影響與說服相結合，加強周邊環境治理。

營造一個適于孩子成長的周邊環境，對一所學校來說責任重大，意義深遠。由于我校地處沙井鎮中心地段，加強周邊環境的安全治理就尤為重要，對比我校，把握現在，著眼未來，影響與說服相結合，治理周邊環境。

1、加強門口管理，防止不法分子對學生的傷害。

2、多方協商、改善學校周邊門點的基礎設施，進行安全營業。

3、定期與不定期相結合，檢查學校周圍門點的“三無”食品，杜絕中毒和疾病的傳染。

4、以身作則，經常組織教師排除周邊環境的不安全因素。

只要我們心系學生，只要我們重視安全教育，警鐘長鳴，孩子就能平安。