秋季高中開學典禮校長的發言稿

各位老師、同學們：

大家好!

金秋九月，金菊盛開，在這個美麗如畫的收獲季節，我們又迎來了一個嶄新的學年，迎來了xxx余名朝氣蓬勃的初一新同學。他們的融入，使我們這個大家庭更加強大，更加充滿生機和活力。我代表學校各位領導和全體教職工對新同學表示由衷地的歡迎，對在上學年度在各個方面取得良好成績的教職工和同學們表示衷心地祝賀。

新的學年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學經過暑假短暫休息與調整之后，又滿懷信心與斗志地站在新學年的起跑線上，為實現人生目標而全身心投入，努力奮斗。在此，我祝愿并相信我們全體師生都能在新學年的工作與學習中繪下美麗的藍圖。

過去的一學年，是我們學校發展的關鍵年。在全體師生的共同努力下，學校各項工作順利完成了預定的工作目標，教育教學取得了可喜成績，開創了良好局面。XX年中考成績突出，在150余考生中達普高線90余人，其中達第一批重點線16人。還有許多同學被各類高高一級學府錄取。中考成績在全區處于中上游水平，深受各級領導和廣大人民的肯定。這些成績的取得，與同學們的刻苦努力，老師們的辛勤勞動密不可分。目前，我校有著一支能吃苦，業務能力強的教師隊伍，涌現出了很多骨干教師及學科帶頭人。

老師們，同學們，在過去的一年里，我們雖然取得不小成績。但是，在新的學年里，我們能否將這些成績發揚光大，能否創造新的輝煌，是我們每位師生都應該認真思考的問題。

新學年，學校的德育工作將繼續開展以日常行為規范教育、主題教育、心理健康教育等為主要內容的“綠色教育”。政教處將繼續加強同學們的日常行為規范檢查和文明禮儀教育。同學們，你們是班級的主人，是學校的主人，希望你們以主人翁的態度積極參與到學校、班級的管理工作中去，為班級工作、學校工作出謀劃策，為學校的發展騰飛獻出自己的一份力量。

新學期開始之際，我向老師們、同學們提出以下幾點希望和要求：

1、樹立“品牌意識”，打造“學校形象”，為我們持續發展奠基。從現在起，每個人都要從學校要發展、要生存的高度，高標準，嚴要求，“樹立、反映、維護”學校形象，每個人都必須恪盡職守、嚴于自律、愛校如家、追求內在修養與外在形象的統一，愛護學校聲譽，努力為之增光添彩。

2、“先學會做人，再學會作學問”，先成人再成才。我們早已達成這樣一個共識：“在一個人成長的諸多因素中，知識固然重要;但比知識更重要的是能力;比能力更重要的是道德;比道德重要的是信念。”同學們要學會嚴格自律，遵紀守法。堅決反對無組織、無紀律、不道德、低級趣味等不良行為。自覺提升個人的道德修養與人格品位。當你聽到家長或老師說：“你長大了”的時候，他們贊美你的不僅是身高和年齡長高了長大了，更是他們覺得你懂事了，成熟了，品位高了。

3、以提高教學質量為中心，以提高學校品位為己任，為實現我校的“騰飛”而努力拼搏。狠抓教學質量，是學校工作的永恒主題;它合民心，順民意，學生高興，家長歡迎。只有真正提高了教學質量，使學生得到全面發展，才是實施素質教育的真諦，才是培養祖國建設人才的正確途徑。希望廣大同學發揚頑強拼搏精神，端正態度，刻苦學習，胸懷大志，為今后考取高一級學校打下良好的基礎。

4、明確目標，珍惜時間，主動學習。我們研究為什么而讀書?目標遠大，學習才有真正的動力，才能有更好的效率。中學時代是打基礎的時代，是學習的黃金時期，每一位同學都應該好好把握，充分利用時間。初一是我們成長階段的重要轉折點，俗話說，良好的開端是成功的一半，因此成功邁好這一步尤為重要。同學們，走進了杏花十中，你就走進了團結和友愛，也走進了拼搏和奮斗。我相信：經過你們堅持不懈的努力和奮斗，則一定能擁有最后的收獲和喜悅。

高中的同學們，已經進入了知識和能力大幅度提升的關鍵時刻，我真誠地希望每一名同學都明白這一點，在平穩過渡的基礎上，為自己在新學期制定新計劃!

篇2:中學校長在秋季開學典禮上講話范文

老師們、同學們，大家好!

驕陽似火，烈日炎炎，轉眼之間，**年暑假過去了，我們又迎來了一個嶄新的學年。今天，我們在這里舉行**至**學年度第一學期開學典禮，在此，我向全體高一新生表示熱烈的歡迎!向高二、高三年級的同學表示親切的慰問!向全體教職工表示衷心的感謝!預祝全體師生在新的學期里：工作順利，學習進步，身體健康，心想事成!

老師們、同學們，經過一個暑假的休息，我們的老師和同學，又滿懷信心的回到了工作和學習崗位，相信大家會在新的學期里認真學習、踏實工作，爭創佳績。新的學期里，我們全體教職工會將以高度的職業責任感履行好工作職責，完成工作任務。我們看到，二、三年級的同學，精神抖擻，意氣風發，決心在新的學期里一鼓作氣，高奏凱歌;一年級的新同學，剛剛放下手中的行李、告別送行的父母親人，眼睛里流露著驚喜與好奇，生氣勃勃的站到了我們面前，為我校增添了新的活力和希望，讓我們以熱烈的掌聲歡迎新錄取的同學。

這個暑假，我校男女籃球隊在我校舉辦的全縣中學生籃球運動會，并雙雙獲冠。我校組織了兩期由外籍教師執教的英語口語培訓班，有240位同學參加了培訓學習，參訓同學的英語興趣及口語、聽力水平明顯提高;我校還組織了各年級前3名同學參加“走進科學、相約北大”的中學生愛科學主題教育活動，讓這些同學感受北京、了解北大，同時也參觀了我國最高學府清華大學。這些活動的開展，使同學們鍛煉了身體，開闊了視野，增長了見識，磨練了意志，堅定了信心受益非淺。今年暑假，我校還選派部分教師到港澳、青島、西安、貴陽、凱里等地參觀學習，使老師們開了眼界。

本學期，我校共有教職工229人，學生4000多人，其中高一學生1123人，高二學生1020人、高三學生1032人、復讀生850人。

今年秋季招生，按照上級文件要求，我校錄取了1225位新同學，順利完成招生任務。我校錄取的1200余位新生中，500分以上47人，499分至400分有725人，399分至350分351人，350分以下208人。中考學生紛紛報名就讀我校，表明了社會對我校辦學水平的肯定和認可。值得欣慰的是，外縣外地的考生報考我校十分踴躍，錄取我校的外縣考生最低分數線為436分。

同學們，一中是一所具有78年悠久歷史的學校，幾十年來，培育人才，締造精英，學生遍布北大、清華、復旦等全國重點院校，為教育事業寫下了光輝燦爛的篇章。學校*年開始面向全州招生，*年跨入**州普通高級中學示范性高中之列，*年6月被評定為**省二類示范性普通高中，*年榮獲全州教育質量顯著獎，*年榮獲全州高中教育督導評估一等獎，*年獲全州教學質量顯著獎，這對一個正在大力改善基礎設施建設、不斷加快經濟發展速度的中國西部邊遠縣來說，是一件大喜事，是民心之所向，代表著我縣高中教育向前發展的趨勢，成為外界了解**的一個窗口。學校肩負著時代的重任，將最大限度地為本地區群眾提供最優質的教育服務，為少數民族地區培養更多、更優秀的人才。我校的教育主題詞“今天為了明天”，總括了辦學的培養目標，今天的勤奮努力是為了明天成長為祖國需要的合格人才;“文明、勤奮、求實、創新”的校訓，“愛生樂教，博學創新”的教風，“尊師勤學，慎思求是”的學風，“以德立校，質量立校，科研興校，改革強校”的辦學理念，“爭創中國西部學生舒心，家長放心，社會稱心的園林式一流高中”的發展目標，為學校的生存發展拓展了更為廣闊的空間。只有不斷的拼搏進取、不斷的發展飛躍，學校才能在激烈的競爭中立于不敗之地。同學們，選擇**一中，是你們的明知之舉，**一中將為你們的成功提供理想的平臺。在這樣的校園里學習和生活，在這樣的環境里健康成長，是你們的幸運，體現了黨和人民的關懷，也寄托著社會和家庭的厚望，你們要倍加珍惜這難得的機遇，努力使自己成為對祖國和人民有用之才。

過去的一學年，在縣委、縣政府的領導下，在上級主管部門的幫助下，經過全體師生的共同努力，學校各項工作取得了令人矚目的成果，是可喜可賀的。學校在經費緊張的情況下，新建三棟學生新公寓樓投入使用，緩解了學生住宿擁擠的困難。為解決教室不夠的困難，學校正在修建新的教學綜合大樓，為解決師生就餐擁擠現狀，學校正在裝修和新建餐廳。總之，學校的辦學條件將不斷改善，學校的各項工作能夠按照計劃如期完成。

值得慶幸的是，**年高考，我校600分以上考生14人，其中**同學以641分的好成績名列全州文科第二名，考取了北京大學漢。到昨天為止，我校共收到高校錄取通知書941份，其中錄取重點院校97人，一般本科552人，專科262人，高考錄取再創新高。

這些成績的取得，為我校贏得了良好的社會聲譽，也為我校創辦西部名校創造了有利條件，這是全校師生共同努力的結果。

老師們、同學們，過去的一年，我校取得了優異的成績，這是我們的光榮和驕傲，但應該看到，我們的工作和學習尚有不足，與黨和人民的期望還存在差距，示范性高中對我們工作和學習提出了更高要求，過去取得的成績只能說明過去，我們要繼續努力，全力拼搏，百尺竿頭，更上層樓。新的學期，我們要加強師德修養，提高業務素質，改進思想政治工作，堅持以教學為中心，以后勤為保障，改革創新，走科研興校、改革強校之路，嚴格管理，上下一心，團結奮進，為學校的發展壯大作出自己應有的貢獻。

老師們、同學們，太陽每天都是新的。新的學年，新的學期，新的目標，新的希望!讓我們付出艱辛的汗水，共同譜寫明天新的輝煌!

篇3:春季期中學校長開學典禮講話稿:自覺教育

春季期中學校長開學典禮講話稿：自覺教育

同學們：

根據高中教育特色發展要求，學校在傳承我校優秀文化和傳統的基礎上，提出了以“全面發展、共同學習、自覺成長”為創新模式，“努力建設以自覺教育為特色的現代化示范高中”的辦學目標，積極探索和實踐以學生自覺成長為目的的現代化教育。為此，我們要形成以下共識：

1、自覺是*中學的優良傳統。“自覺的學生適合*中學”的社會評價，從一定的層面反映著我們*中學教育的特點，同時也反映著大家對*中學教職工和學生在自覺方面的認同。我們靠自覺一直在“輕負擔、高質量――規范辦學――素質教育”等各方面走到了全市的前列，學生全面發展以及“同等分數、不同素質”的特點在社會上廣為認同，我們靠自覺發揮著高中教育領頭羊作用。自覺教育是學校自覺發展的結果和體現，同學們要成為新時期*中學自覺教育的主人。

2、自覺是最基礎、最重要的素質。《現代漢語詞典》對“自覺”的解釋是“自己認識到應該如此而甘心情愿地去做”。自覺是自我認識和自我教育之統一，是自律和覺悟的統一，是知行合一的集中體現;自覺是保證學生主動成長、自主學習、獨立思考、自我發展的關鍵素質，是個體成長和發展的動力源。同學們要深刻理解自覺的內涵，深刻認識自覺是實現自我價值和一個人幸福、成功的核心素質。

3、自覺是學校教育的根本目標。“人總是生活在各種不同的社會共同體之中，各種性質不同的社會共同體對于人的發展起著各不相同的作用。”學校應該是以學校的全面發展為基礎、以全體成員(包括領導、教師、家長、學生)的共同學習為途徑、以培育學生自覺成長為目標的“學習和成長共同體”。

葉圣陶先生說：“教是為了不教。”蘇霍姆林斯基說過：“沒有自我認識就沒有自我教育，沒有自我教育的教育就不是真正的教育。”學習與成長無法替代，教育是讓學生“自覺”的藝術，學校教育的根本目的在于讓學生學會自主學習和獨立思考。同學們要充分認識學校自覺教育的重要性，深刻體會“一所學校的最大魅力在于幫助學生形成自我教育、自覺成長的能力。”

4、自覺成長是學校生活的主旋律。所謂“雞蛋，從外打破是食物，從內打破是生命”，是說從內打破，是主動成長、成才，只有這樣才能成為生命的主人。成長是不斷自覺、不斷成熟和成功過程。在一定意義上講，自覺即成長，因為：成熟的人是做該做的事，而非只做喜歡的事。高中階段，自覺成長重要體現在：自主學習+獨立思考+不斷進取。

自覺需要培養。學校提出：教學上不喂養，管理上不圈養，教育上不放養。用“守望”和“引導”來培養自覺，以高度的責任感創設和提供同學們自覺成長的環境和機會。“守望”是堅守和期望的結合，是責任和信任的統一。

同學們是學校自覺教育和自覺成長的主人，希望同學們一是要樹立“我的學習我做主、我的班級我作主、我的成長我做主”的成長主人公意識;二要思想上變為自由為自覺、習慣上變自發為自覺，行動上變被動為主動、角色上變配角為主角，主動和學校共成長;三要從小事做起，積極參與學校自覺教育，著力培養自己的自覺意識、自覺習慣和自覺素養;四要制定階段目標，在實現目標中提高自覺素質、用自覺素質來實現目標。

學校建立的學生會、自律委員會、膳食委員會、安全志愿者、班委、各社團都是學校自覺教育的組織和載體;學校安排的自習、無人監考、早讀、午間時分的showtime都是在創設自覺教育的環境和平臺;學校“立足于培養學生自覺學習的品質”的課堂教學改革目標，提倡的自主學習、合作學習、主動刻苦學習等，都是培養同學們自覺成長素質的手段和過程。被動應付、消極等待、自滿自卑是成長之大忌，“陽光、全面、自覺、獨立”應成為每個學生在陽泉一中的成長目標。

同學們，學校因學生而存在，學校為學生而發展。希望同學們在被守望中主動自覺成長。讓今天的你比昨天更自覺，讓明天的你比今天更優秀(成熟)!

新學期，新目標!相信同學們的自覺會使我們有更好的成績、更多的收獲、更大的成功!

謝謝!