晉州中學班級規章制度
一、班級管理規章制度
為使班級管理科學化、民主化、制度化而制定本條例,本條例對本班有效,所有班級成員都必須遵守。
1、未按時到校、上課遲到一周三次以上者掃地(教室)一天;請假必須事前親自向班主任說明充分理由,寫好請假條并由班主任簽字或由家長打電話說明請假事由,否則不予準假,算曠課處理。無故曠課的同學要寫檢討說明原因并向全班同學道歉,并罰掃地兩次,曠課累計三次以上予以勸退。
2、嚴重違反校紀班規,故意挑起事端(如打架、抽煙、喝酒、打牌等)請其家長到校協助教育,情節嚴重者予以勸退。
3、預備鈴響后,不得離開教室,違者,罰掃地一次;課堂上不遵守紀律,故意搗亂、大聲喧嘩、起哄,嚴重擾亂課堂秩序,不服從任科教師管理者、課堂不經老師同意擅自出入者,罰做教室衛生一天,寫好檢討、保證書,并給予教育,累計三次請其家長到校協助教育;上課頂撞老師,出言不遜、污辱老師者,請其家長到校協助教育當眾向該老師檢討致歉,經老師同意方可繼續學習。
4、上課期間不得玩弄手機、mp3、mp4等數碼產品,不得將小說、游戲機、等帶入教室,一經發現,予以沒收。
5、不準進網吧,一經發現請其家長就地教育,累計違反2次,暫停發放學校有關的補助。并寫檢討書,累計違反3次者予以勸退。
6、大掃除、教室和公共區衛生沒有做好的值日生罰做一天,累計兩次罰掃地2次(教室和清潔區各一次),累計三次罰做4天。上課期間吃東西者,罰掃地(教室)一天。
7、每位同學的課桌底下保持沒有紙屑等垃圾,喝過的空飲料瓶、面包袋、牛奶盒等不要放在桌上或窗臺上,一經發現由該同學負責打掃,并罰掃地(教室)一天。
8、上課期間注意儀表規范,不穿奇裝異服、不穿拖鞋、不化妝、不佩帶首飾、不染發、不燙發,違者,做相應處理。
9、損壞班級榮譽者,罰做衛生三天(教室)。愛護公共財物,如有損壞照價賠償。
10、班委會成員應做好本職工作,若出現失職或處理不當的應該進行反思檢討,對錯誤的地方進行深刻反省。
11、團結同學,禮貌待人,不與同學發生沖突,不用不雅語言;尊重班干部,服從管理,不得辱罵、威脅班干部,違者,寫書面檢討一份,在全班同學面前宣讀。
12、做出危害自己,危害他人的行為者,寫書面檢討一份并道歉。
二、學生日常安全管理制度
學生必須接受學校的安全教育,提高安全意識和防范能力,嚴格遵守學校和班級的各項安全管理規章制度,以避免校園安全事故的發生。
1、按時到校、離校,自覺遵守學校的作息時間。不遲到、不早退、不曠課、不逃學。因病、因事不能到校上學、必須請假時,要由家長電話通知班主任,或遞交或捎帶有本人和家長簽字的《請假條》。
2、在往返家校的路上,要時刻注意交通安全,行路要嚴格遵守交通規則。不準騎自行車、電動車、摩托車上下學。不并肩行走,不互相打鬧、追逐,防止交通事故發生。
3、嚴禁攜帶易燃、易爆、有害、有毒物品和管制刀具,以及恐怖、駭人、易擾亂教學秩序的動物、植物、玩具等進入校園和課堂。
4、學生不準佩戴金銀手飾、手機、MP3/4等,也不準將隨身聽、游戲機、電子辭典等帶進校園,違者造成丟失或損壞,責任自負。
5、如患有傳染性疾病、先天性不宜進行劇烈運動和體力勞動的疾病(如心臟病等),或有特殊病史、特異體質的,不得隱瞞、漏報。應事先由學生或家長向班主任提出書面申請,備案并通知有關任課教師,以便學校采取相應的措施,避免安全事故的發生。
6、有序進出教室,不急行、不搶行、不擁擠、不起哄、不推拉,嚴防擠壓踩踏等事故發生。如遇有緊急或特殊情況,需要疏散或避險,要聽從老師指揮,及時、有序、迅速撤離險境,準確到達指定的安全地點。
8、上課鈴聲響2分鐘以后,任課教師還沒有走進課堂,科代表馬上去辦公室找任課教師、班長應自覺組織學生自習并維持好秩序、學習委員立即向班主任和教導處匯報。
9、上體育課、體活課、實驗等課,應嚴格遵守課堂紀律和操作規程,要聽從老師指揮,按有關安全規則和要求進行,以防止安全事故的發生。
10、嚴禁在教室和走廊等教學和辦公場所追逐、打鬧和奔跑,以免滑倒摔傷、影響他人學習和工作。
11、嚴禁在教室和校園內或向窗外和校外拋扔任何物品,防止砸傷他人和影響校園環境衛生。
12、嚴禁攀爬學校任何一處的房屋、圍墻、球架、校門、旗桿、廣播塔架、樹木等有危險性的地方。自覺遠離已警示嚴禁靠近的危房、險物。特別是在風雷雨雪等災害性天氣里,一定要提高警惕、遠離險境、學會自我保護,有效地防止安全事故的發生。
13、學生在校期間,如有身體不適,應及時向任課老師或班主任報告,主動就近就醫,防止延誤最佳治療時機。
14、學生遭遇挫折或心情煩惱,而自身又無法排除時,應及時告訴家長或主動與班主任溝通,盡快調整好心態,防止意外發生。
15、當與他人發生矛盾沖突,而自身又無法解決的時候,應及時告訴家長或老師,防止矛盾激化、沖突加深、釀成事端。
16、學生本人察覺到有不安全因素將影響或威脅自身的安全,應及時報告老師和家長。遇事時要冷靜、沉著,以保全自身安全為重,不要沖動和蠻干。當發現危及他人人身安全隱患或發生人身傷害事故時,每名學生或知情者都有義務,及時向老師或學校領導報告。
17、做文明學生,自覺遠離黃、賭、毒和網吧、游戲廳。嚴禁吸煙、喝酒、罵人、打架、偷盜、欺騙、勒索、早戀等不文明或違紀違法行為。對嚴重違紀而屢教不改的或觸犯法律的學生,學校將不予發放《畢業證書》,并上報公安機關予以處罰。
18、學校或班級組織集體外出活動或勞動,學生應遵守紀律、聽從指揮、有序步行。期間,嚴禁擅自離隊游玩。班主任、任課教師自行組織學生赴校外活動,應事先向學校提出書面申請,并確保學生人身安全。
19、在校期間(除中午午休),嚴禁學生隨便出入校門。遇有因病、因事緊急必須請假者,要據實寫出《請假條》交給班主任老師(情況特殊緊急的,可直接口頭請假)。學生如遇班主任不在,可找其委托班主任請假。
20、在校期間,未經學校有關領導或班主任批準,不準私自在校內外舉辦或參加文體、玩樂、聚會、聚餐、生日宴會等活動。
21、嚴禁私自外出野游、野浴、游泳、溜冰,防止發生墜崖、溺水等安全事故。
22、上課期間禁止學生會客。如果家長有急事來找,必須通過班主任批準。學生自己要提高安全防范意識,不與社會上不三不四的小青年來往,不跟陌生人交往,更不跟陌生人或似曾相識人離開學校。
23、學生之間應團結友愛、互幫互助。要自尊自重,還要尊重別人,尊重別人的人格與個人隱私。不準歧視個別生理有缺限、家庭遭受變故和學習困難的學生。不準進行人身搜查、限制人身自由、扣壓物品或正常書信,更不準私拆他人信件、包裹。
24、提高飲食衛生意識,不買、不吃“三無”(無生產廠家、無生產日期、無保質期)食品和校外路邊攤販不潔食品,防止食物中毒。
25、大掃除時要注意安全,對高處的玻璃窗或垃圾物,不要勉強擦拭或清理。
26、遵守用電、用火規則,注意用電、用火安全,不得觸碰校內任何交流電設備。若班級內電源開關發生故障,不得私自動手排除。應報告教師或總務處,由學校相關工作人員維修。
27、記住下列幾個重要電話:火警119、匪警110、急救120,緊急情況下打電話求救。
28、上述沒有涵蓋的有關學生日常安全管理的未盡事宜,可參考遵循上級制定下發相關的規章制度執行。
希望全體學生認真閱讀體會、牢記在心、警鐘長鳴,在日常學習生活中自覺遵守并嚴格執行。本制度自公布之日始實行。如若違犯本制度的要求,而導致安全事故的發生,一切后果自負。
篇2:班級規章制度
第一篇:班級規章制度
七(3)班班級規章制度
1、上課期間注意儀表規范,不穿奇裝異服、不穿拖鞋、不化妝、不佩帶首飾、不染發、不燙發,違者罰做一天衛生。
2、未按時到校、上課遲到、升旗、做操遲到或缺勤者一次做一天教室衛生并寫檢討說明事由,累計三次的同學請家長到校協助教育;請假必須事前親自向班主任說明充分理由,寫好請假條并由家長簽字或由家長打電話說明請假事由,否則不予準假,無故曠課的同學要寫檢討說明原因并向全班同學道歉,請其家長到校協助教育,并罰掃三天教室,累計兩次予以停課兩天處分,與家長簽定免責合約,累計三次予以勸退。
3、嚴重違反校紀班規,故意挑起事端(如打架、抽煙、喝酒、打撲克等)請其家長到校協助教育。
4、課堂上不遵守紀律,故意搗亂、大聲喧嘩、起哄,嚴重擾亂課堂秩序,不服從任務科任教師管理者;課堂或自習課不經老師同意擅自出入者,罰做教室衛生一天,寫好檢討、保證書,并給予教育,累計三次請其家長到校協助教育;上課頂撞老師,出言不遜、污辱老師者,請其家長到校協助教育當眾向該老師檢討致歉,經老師同意方可繼續學習。
5、到校后不進教室在外逗留玩耍,在校園內追打、騎車;未經老師同意,私自出校或翻越圍墻外出者打掃衛生一天。
6、不準進營業性網吧,玩電子游戲機,進臺球室、老虎機室等娛樂場所,如有違者請其家長就地教育,累計違反三次者予以勸退。
7、大掃除、教室和公共區衛生沒有做好的值日生罰做一天,累計兩次罰做二天,累計三次罰做四天。
8、每位同學的課桌底下保持沒有紙屑等垃圾,喝過的空飲料瓶不要放在桌上或窗臺上,一經發現由該同學負責打掃,并罰做一天衛生。
9、不準外出就餐,就餐時哄搶、隨意扔飯菜者罰做一天衛生。
10、損壞班級榮譽者,罰做衛生三天。
11、自習時間、上課期間吃東西者,罰買三元零食。
12、愛護公共財物,如有損壞照價賠償。
13、各班委、團支委、組長、科代表等應做好本職工作,若出現失職或處理不當的應該進行反思檢討,對錯誤的地方進行深刻反省。
第二篇:班級規章制度
我們的約定
1.多想想為了供我們念書而辛勤勞作、日漸憔悴的父母,如果我們不珍惜、不努力,就對不起他們的辛苦與付出。
2.我們都希望能準時看見班里每一個同學,不希望有誰的名字因為遲到、曠課而出現在班級考勤本上。
3.因為年輕、精力充沛,所以我們說話聲音很大,若用在讀書上,聲音會很動聽;若是用來影響別人的學習與休息,那就是對自己的不負責和對他人的不尊重。
4.把我們矯健的身影留在操場,讓充沛的體力揮灑在運動場;請不要在別人的腦海里留下你懶散的形象。
5.即使沒有老師在場,我們也能安靜地做課前準備或者專心地溫習功課,不管在什么情況下,我們都是一道亮麗的風景線。
6.教室是學習的場所,時間就是生命,如果你在教室里破壞大家爭分奪秒學習的氛圍,那無異于謀害其他同學的生命,請高抬貴手。
7.為了大家的身心健康、和睦相處,請隨時提醒自己:整理好衣物,保護好環境,臟物不進口,臟話不出口。
8.請別亂扔任何一件垃圾,因為你扔下的其實是你的品德;請隨手撿起腳下的廢紙,那樣你將收獲尊重。
9.請愛護桌椅門窗、愛護勞動工具、節約水電,因為我們沒有多余的班費。
10.學習時共同討論,勞動時分工協作,生活中互幫互助,班集體的團結需要我們時時刻刻的珍惜與呵護。
十六七歲的我們,應該學著承擔起屬于自己的那份責任。每個人都要記住,這個約定,做比說更重要!
第三篇:班級規章制度1
初三(4)班班級規章制度
為加強班級建設,培養優良的班風,以利于促進班內各項的工作順利開展,培育思想品德高尚、紀律觀念嚴明的新一代優秀中學生的成長,特制定本班級規章制度。
一、尊重各科任老師,切忌污辱、頂撞,有意見者需善意提出。
二、上課準時,不遲到,不早退,不曠課,作業按時、按質、按量完成。
三、上課保持安靜,認真聽講,做好筆記。切忌大聲喧嘩或低聲私語破壞課堂秩序。
四、不準攜帶零食進入教室,更不能在課堂上吃零食。
五、隨身聽,cd機,mp3、等一切娛樂設備不得攜帶進入教室。
六、按時參加自習。自習課期間不準隨意出入教室,中途有急事需要離開者,必須向老師報告,獲批準后方可離開。
七、積極參加各種集體活動,服從班干部的工作安排,積極配合班干部工作,不能拒不參加。
八、對班干部有意見的同學,可以當面善意提出,不能背后議論紛紛,更不可故意煽動或伙同同學議論班干部。
九、班干部要主動為班級服務,在工作中要對班級事務盡職盡責,不能有畏難情緒,在工作、學習,生活中更要不驕不躁,嚴于律己,在班上起好帶頭作用。
第四篇:20142633班級規章制度
20142633班級規章制度
晚自習:1.零食,果皮,紙屑等垃圾自行處理。
(上課不能吃零食)
2.18:30分以后解決晚飯等個人問題,若有客觀原因
在18:40分之前在走廊上吃完進教室。
3.晚自習期間,不能隨意談論,包括學習問題。
(下課討論)
4.班委通知事情,先告知班長或副班長,以便安排
好時間段集中講事情。
(注:班委講話時,保持安靜)
5.晚自習間,不能隨意走動,更換位置。
6.18:30~20:30兩小時內任意時間不允許吸煙等違
禁行為。
7.晚自習間,手機調為靜音或震動。
8.在垃圾自行帶走的前提下,當天值日生和生活委
員下課確認有無垃圾殘留。
9.晚自習間,不能帶耳機聽音樂,睡覺。請把零食,
手機放在抽屜里。
10.求真基礎部學生會請假,在部長溝通自律部前提
下,仍需要在副班長處開請假條,無需班(請幫助宣傳好范文網)主任簽
字。一體兩翼及其他學生會需要簽字,并與朱老
師聯系。
第五篇:初一班級規章制度
初一(1)班級公約
班訓:齊心合力共創佳績
第一章序言
為了更好地管理班級,實現班級管理目標,使每位同學養成良好的學習、生活習慣,實現全面發展,特制定本公約。全體成員必須以本公約為根本的活動準則,并負有維護本公約規尊嚴,保證本公約實施的職責。
第二章日常規范.
一.按照學校作息表,按時到校,按時就座等候上課,按計劃進行課程。
二.遵守課堂紀律,依照教師的安排進行課堂活動,做好應做筆記,并按時完成作業。
三.自習課自覺學習各門課程,安靜而專心。
四.愛護公共環境和公共財物,不亂拋垃圾,不亂涂亂劃/畫。
五.不在教室內打牌或進行其他影響他人正常活動的行為。
六.用語文明,舉止、發言有分寸,尊重和維護他人的正當權益。
七.勞動積極,依照安排各自完成應盡義務。(每日的清潔工作包括清掃清掃教室、公共
場地、擦黑板、擺正桌椅,并把衛生角整理整齊。)
八.自覺維護班集體利益,離開教室時注意關閉門窗。
九.依照學校規定穿著,注意儀表的整潔大方;樸素節約,不攀比、顯擺身外之物。
十.放學后進行正當的活動。不去網吧和機室及其他娛樂場所。
第三章具體的獎懲標準
每人原始分100分,以周為單位計算加減結果。
(一)以下行為屬于違紀:
1、升旗儀式中不安靜,不認真做早操,甚至是說話打鬧。(扣1分)
2、遲到、早退(扣2),無故曠課者(扣4分)
3、儀表不合要求,穿拖鞋,留長發、戴首飾、留長指甲。(扣2分)
4、課堂上吃東西、亂扔雜物垃圾、嬉笑打鬧;擅自換座位、離座、中途離開教室者。(扣2分)
5、毀壞公物且沒有及時修補.(扣1分)
6、清潔值日無故缺勤、衛生不徹底。(扣1-2分)
7、敲詐勒索、打架;抽煙;偷竊(扣2-4分);
8、上課時間進入網吧、游戲機室等未成年人不得進入的場所(扣4分)
9、拖欠作業、練習冊并被老師點名批評者(每次扣0.5分)
10、頂撞師長;上課間對同學惡言相向、起哄、怪叫、敲桌椅,講粗話(扣1-4分)
(二)以下行為值得表彰(以下均酌情加2分以上):
1、連續一月無遲到早退、缺勤;無課堂違紀現象(加2分)、
2、每周勞動積極,工作細致周到,主動協助老師工作,并且熱心幫助同學解決困難(加2分)
3、大考中總分進入全級前20名或成績較上次級排名前進20位以上;前十名、前五名(加3分、5分、7分)
4、為班級做貢獻者、如:拾金不昧、好人好事等.(加2分)
5、獲得各項榮譽(三好學生、優秀班干等)(加3分)
扣分達15分以上接受懲罰。
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篇3:中學生班級規章制度范本
為了營造一個良好的班紀班風和濃厚的學風,提高全體同學的整體學習成績,全體同學要恪守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和《班級管理規章制度》等以“先進班級”、“先進團支部”的標準作為班級的行為準則,爭創“文明班集體”、“先進團支部”,爭做一名合格的、德才兼備的中學生,特制定本管理規章制度:
一、行為規范
1、維護國家榮譽,尊敬國旗;會唱國歌,升降國旗時要肅立,行注目禮。
2、穿戴整潔、樸素大方,到校必須穿校服。注重儀容儀表,不燙發、不染發、不化妝、不佩戴首飾,不留長發。
3、提倡講普通話,使用文明用語,不講粗話臟話,不打架、不賭博,不涉足未成年人不宜的活動和場所。
4、同學之間互敬互愛、團結互助、相互尊重,不叫侮辱性綽號,不以強欺弱,不戲弄他人,發生矛盾時多做自我批評,創造和諧友愛的人際關系;爭做好人好事,勇于同不良行為做斗爭,有高度的正義感與同情心。
5、尊敬師長,對師長要有禮貌,見面要行禮或主動問候,對師長善意的批評教育,要虛心聽取,不爭辯、不頂撞,如有出入,事后可向師長解釋,態度要誠懇(有則改之,無則加勉);具有高度的明辨是非能力。
6、課間活動安全文明,不在教室、走廊從事體育活動,不推擠、不沖撞、不打鬧或大聲喧嘩,確保走廊安全、整潔、衛生;課堂內外不起哄、不吹口哨,不無事或小事而哄堂大笑或尖叫。
7、具有高度的集體榮譽感和責任感,發揚主人翁精神,樹立“班興我榮,班衰我恥”的集體觀念。
8、珍愛生命,不吸煙、不喝酒、不賭博、不偷竊、拒絕毒品;培養高尚情趣,不看色情、兇殺、暴力、封建迷信的書刊、音像制品,不參加各種非法組織、封建迷信活動。
9、不談戀愛;不進入網吧、電子游戲室、桌球室、歌舞廳等娛樂場所;嚴禁攜帶管制刀具、手機、隨身聽(MP3、MP4)等到校,不在校外結伙滋事、聚眾斗毆。
10、校園內禁止吃零食,不吃不衛生、過期、變質、無商標的食品。
二、學習規范
1、按時到校,不遲到、不早退、不曠課。
2、養成良好的早、晚讀習慣、午餐和午休習慣。
3、課堂上坐姿端正,不得將手放在桌下,不趴在桌面上聽課,不做與課堂學習無關的事,不擾亂課堂教學秩序。
4、上課專心聽講,勤于動腦,積極回答老師的提問。養成先舉手后發言的好習慣,聲音宏亮,姿勢端莊。
5、培養良好的學習習慣、講究學習策略,不斷改進學習方法,提高學習效率。刻苦主動學習,勤思多問,做到課前預習課后復習,做好課前準備。養成先復習后作業的良好習慣。
6、作業認真仔細,字跡書寫規范工整,卷面整潔,按時按質地獨立完成作業,不抄襲作業,考試不作弊。
7、按時作息,合理安排時間,養成良好的自習習慣。自習期間要保持教室安靜,嚴禁隨意走動、吵鬧喧嘩;討論問題要小聲、出入教室須經老師或班委同意且要輕聲慢步,不影響他人學習。
8、不斷培養和提高自己的自學能力、自控能力、自理能力、自主能力、思維能力,不斷完善和提高自身的綜合能力。
三、衛生規范
1、認真值日,盡職盡責,做好各方面的衛生本職工作。
2、講究衛生,養成良好的衛生習慣,不隨地吐痰、亂扔廢棄物,不得往樓下吐痰、倒水、扔雜物等;做好衛生保持工作,確保校園、教室整潔優美,營造干凈舒適的學習環境。
3、愛護校舍和公用設施,不在黑板、墻壁、課桌椅、布告欄等處亂涂亂畫;借用物品要按時歸還,損壞公物要賠償。
4、保持學校優美環境,愛護校園內的花草樹木,不踐踏花圃、草皮。
四、其他方面
1、樹立“班級利益為最高利益”、維護班級榮譽的主人翁精神。個人利益要服從班級利益,每個同學都要維護班級榮譽,為班爭光,不做有損于或給班級榮譽抹黑的不良行為。
2、班干部要以身作則,恪盡職守,嚴格執法,各盡其職、各顯其能,團結協作,齊抓共管,處處起模范表率作用,不斷提高自己的組織領導管理能力,不徇情枉法,做到“公正、公開、大公無私、光明磊落”。
3、參加各種*、課間操和集合要做到快、靜、齊,隊伍要整齊安靜有序,不做與其無關的事。
4、全體同學要相互協助、相互監督,不得頂撞班委干部,對班委干部有意見可向班主任如實反映。
5、本制度從公布之日起執行,由班委會、團支部全權負責監督執行,希全體同學嚴格遵照執行。
五、獎勵制度
班級設特殊貢獻獎、成績優秀獎、學習標兵、單科狀元獎、學雷鋒標兵、勤學好問標兵、成績進步獎、表現進步獎、成績退步獎、表現退步獎等獎勵。