一、完成的工作任務：

1、本職工作：學生處團委工作

2、兼職工作：心理學授課

3、學校安排其它工作：評估材料

二、取得的成績：

(一)加強團的自身建設，提高團干部素質，并逐步完善制度

1、10月份交納團籍檔案及團費(無檔案、畢業生除外)健全團的工作檔案及**級新生團員花名冊。(團籍檔案資料已歸檔完畢)

2、為了更加完善畢業生團籍檔案轉出手續，制作了中國共產主義青年團團員組織關系介紹信。

3、本學期對團干部、社聯進行了三次培訓一次考試，以增強團干部自身的修養和組織管理能力(10月活動方案培訓，11月普通話培訓，12月英語口語講座(光碟)11月報檢模擬)。

(二)活動與教育相結合，培養創新精神和實踐能力

本學期的活動大都以學生獨立組織完成，主要活動內容

1、9.9教師節迎新晚會(室外籃球場)

2、9.11社聯及各大社團大型納新活動(食堂門口)

3、10.22足球社團與醫科大學本部友誼賽(我校勝，醫大本部)

4、10月份校園廣播臺節目整頓，納新開播。(校園新時空、健康驛站、文化探秘、心靈雞湯)

5、11月港灣藝術團開始籌備十佳歌手大賽(初賽、復賽)

6、11月20足球社團兩周年慶(二樓階梯)

7、11月27日手語社團兩周年慶(二樓階梯)

8、12月第一眼校園攝影大賽(一樓大廳)

9、12月11日港灣藝術團五周年慶(二樓階梯)

10、12月15譯古今社團三國擂臺賽(五樓合堂)

11、12月18日籃球社團與跆拳道散打社團聯誼會(二樓階梯)

12、12月20日社聯年會(速8酒店)

備注：團干部及社聯干部競聘轉到下學期進行。

(三)增強團隊的凝聚力和影響力，強化德育常規工作考評，管理操作人性化。

1、每周的例會(辦公室主任或人力資源部長、社長主持會議)。

2、每周電影院放映。

3、社團內部友誼賽(籃球賽、歌曲賽)

4、社團宣傳工作(宣傳板制作)

5、本學期新增的社團：羽毛球社團、棋社。

三、存在的不足及產生的原因：

1、工作沒有計劃性，隨心所欲，想到要做什么就去做什么。

2、沒有持久的毅力和激情，遇到困難就想要放棄，尤其是自己不感興趣的。

3、性情比較急躁，對于自己不滿意的東西容易情緒激動。

4、對于自己認定的事情，很難意識到并承認自己的錯誤。

工作中沒有一個很好的習慣，有一種惰性，做事情容易等待領導的吩咐。

四、提高措施：

1、努力控制好自己的情緒，有一個良好的心態，認真努力地完成自己的本職工作。

2、學會對任何事情都要充滿激情，保持應有的動力和熱情，在做好工作的同時多接納他人的意見，更好的融進自己的工作中，使工作上一個臺階。

3、多看一些管理及心態方面的書籍，多去到外面學習一些其他管理經驗。讓自己的視野寬闊一些，在活動過程中有創新，有思想，有意義。

五、培訓提高：本學習參加了哪些學習(包括學校內外的)，看了哪些書?希望接受哪些方面的培訓?自身存在哪些不足?針對不足制定下學期學習計劃。

本學期觀看了一些光碟：《俞敏洪大學生創業與就業》《領導的管理藝術》，由于本學期授課心理學，所有觀看的書籍大都是心理方面的書籍，如教育心理學，社會心理學，生活心理學等等。在學習的過程中希望能夠到外面聽課，聽專家的講解。

六、下學期我將如何工作?

1、制定并完善計劃，按照計劃更改自己的需求。

2、活動的組織要融進德育教育意識，主題明確，教育對象明確。

3、抓好宣傳陣地建設，加強宣傳力度，活躍校園文化。(樹立榜樣，學習及表彰好人好事。加強對廣播臺的管理，完善制度，提高廣播員的綜合素質并根據形勢更改廣播欄目。

4、抓好社團工作，發揮團組織優勢。

5、開場校園演唱會。

七、本學期自評(優、良、中、差)

篇2:幼兒教師學期工作總結

　　幼兒教師工作總結

　　在忙忙碌碌中，這學期的工作又不知不覺地接近了尾聲。現將我本學期的工作、學習和體會做以下總結：

　　一、工作方面

　　我班是新招生的幼兒，在開學初，幼兒哭鬧現象較為嚴重，我就耐心的逐一安撫幼兒、穩定幼兒情緒。利用接送幼兒的時間進行與家長溝通，深入了解幼兒，較快與幼兒建立良好的師生關系。針對我班幼兒年齡小、自理能力差，依賴性強的特點，在培養幼兒良好的生活常規、學習常規和生活自理能力的同時，給予幼兒最好的照顧，用最大的熱情與愛心，使幼兒感受到媽媽般的溫暖與愛護。

　　在教育教學上，從本班幼兒的實際情況出發，精心安排好每周計劃活動內容，認真組織好每節活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人。在課前的教具準備要充分、內容要豐富、生動、新穎，并具有較強的操作性，在教態上具有兒童化，形象生動，和幼兒融合在一起，為幼兒創設一個輕松、愉快的學習環境。讓幼兒學會在游戲中去尋找問題，并解決問題。

　　二、思想方面

　　熱愛中國共產黨，忠誠于黨的教育事業，全心全意為幼兒和家長服務。在政治上要求進步，積極提高自身的政治覺悟，緊跟黨的步伐，認真學習“三個代表”重要思想和“”重要精神，自覺讀書看報和收看新聞聯播，關心時事，認真參加每周的政治學習并做好政治筆記。

　　三、學習方面

　　我深刻地認識到，時代在發展，社會在進步，教育教學觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業務學習，不斷充實自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質，提高文化專業知識水平。多聽其他教師的課，多做課，在學習與實踐中不斷的提高自己。繼續學習彈鋼琴、跳舞、手工制作等基本功，并抓住一切時機進行實踐。

　　四、家園溝通

　　1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。

　　通過家園聯系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現。

　　2、及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現，及時取得家長的密切配合。

　　3、在與家長溝通時應注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流。

　　4、工作上加強互動，對家長的建議虛心聽取。

　　5、結合每月開展的主題教育活動，引導家長關注活動進展，并能主動參與到有關活動中，加深家長對幼兒園教育工作的了解，促進家長和幼兒園的良好關系，讓家長和幼兒共同成長。

　　五、存在不足

　　1、本學期有時候有因自身懶惰思想造成的拖拉現象,在下學期的工作中力爭做到“今日事今日完成”

　　2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和解決問題的能力。

　　以上是我本年度的工作總結,不足之處請各位領導及老師指正。我一定再接再厲，努力工作。在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點，爭取更大的進步。

篇3:新教師個人教學工作總結

　　上學期，我作為一名新人進入了沙中學任教，從那時候，我就開始相信一句老話：萬事開頭難。在工作的初期，我確實感到了很大的困難。那時候，剛剛走出大學校門的我除了在大學時期進行過四周形式主義的實習之外，可以說毫無工作經驗。面對新接手的工作，面對三個班的學生，我覺得毫無頭緒，不知工作應該從哪里下手第一次上講臺我是硬著頭皮上去的。經過幾次之后，我的緊張的心理才逐漸褪去。

　　這還只是工作的第一步。新老師面臨的最大問題是不熟悉教材，不了解重、難點，也不知道應該怎樣上課。對此，我的心里十分著急，生怕因為課上得不好而影響了學生對知識的掌握以及對這門課的興趣。所以，我每次都很認真的備課，查閱資料把自己的教案寫好。

　　聽課是提高自身教學能力的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。聽課的主要對象是師傅，同時也聽科組其他老師的課。上一學期，我聽了二十多節課，聽了楊家波老師，張文安，張婕老師，熊毓老師等人的課，我的收獲很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后，把老教師上課時講到的記在聽課記錄上，然后對我自己的備課教案進行修改，將老教師很多優點和長處應用到我的課堂教學當中去。

　　除了聽課之外，平時我也經常向師傅以及其他老師請教教學上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答，使我獲益匪淺。從中我也明白了，知識和經驗不會自己從天上掉下來，必須發揚勤學好問的精神，把自己當成學生一樣，積極吸取周圍其他老師一切先進的東西，才能提高自己的水平。此外，我們也組織了科組活動和集體備課活動，這些活動使我明白了教學的目標和方向。

　　但是，不得不承認，新人就是新人。由于經驗的缺乏，我的教學水平與其他有經驗的老師相比是有差距的，這一點在考試中就顯現出來了。第一次月考以及期中考試，我帶的幫成績都很不理想：二班和一班相比，七班、十班和其他平行班相比，差距都比較大。所以，我自身感到壓力也很大。從這兩次考試中，我認真總結了經驗和教訓。我認識到，在沙中學，由于學生整體水平的局限，光靠課堂教學是不可能很好地提高學生的成績的。

　　我看到很多老師都在課余時間對學生進行輔導，效果很好。所以，我也向這些老師學習，在課余時間對及格臨界和優秀臨界的學生進行專門的輔導。經過一段時間，也收到了比較明顯的效果。

　　通過一個學期的工作，我認識到，作為一個沒有經驗的新老師，想要把課上好，把教學搞好，把學生的成績搞上去，就必須付出更多的勞動，花更多的時間。由于我教學經驗的逐步積累，對學生輔導力度的加大，終于將學生的成績逐步提高了上來。在期末考試中，我帶的班級與其他同類班級相比，差距明顯的縮小了，同時在全區也取得了比較好的排名。

　　其實，我們這些新老師在上學期的工作中，都十分認真負責，我在其中并不能算是最好的，還有很多新老師也都取得了相當優異了成績。和其他有經驗的老教師相比，我還是有差距的，在新的學期里，我將繼續努力，爭取取得更好的成績，成為一名合格的教師。