**春季學(xué)期四二班家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)

家長(zhǎng)會(huì)終于落下了帷幕，送走最后一位家長(zhǎng)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，為了這次家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)得順利而又圓滿，為了讓家長(zhǎng)們聽(tīng)有所得，老師們用心構(gòu)思授課內(nèi)容，精心準(zhǔn)備發(fā)言稿，花了很多心血。

此次家長(zhǎng)會(huì)，只有1名學(xué)生家長(zhǎng)請(qǐng)假未到，這充分說(shuō)明了家長(zhǎng)對(duì)子女教育的高度重視，同時(shí)也表明了家長(zhǎng)對(duì)我們的信任和工作的支持，確實(shí)令人鼓舞。

家長(zhǎng)和孩子們一起學(xué)習(xí)了三節(jié)課，他們?cè)缫央x開(kāi)課堂，事業(yè)有成，卻坐在小板凳上聽(tīng)得那樣投入，令人感動(dòng)。

利用課間時(shí)間，我播放了精心準(zhǔn)備的PPT，那是我和孩子們校園學(xué)習(xí)、生活的點(diǎn)滴。有校園快樂(lè)十分秀孩子們的精彩表演，有才藝展示時(shí)孩子們的精彩瞬間，有趣味體育活動(dòng)時(shí)孩子們團(tuán)結(jié)拼搏的感人場(chǎng)面，有孩子們午飯后靜心閱讀的溫馨時(shí)刻，有孩子們春游時(shí)咧嘴大笑的開(kāi)心一刻……

接著，英語(yǔ)老師和數(shù)學(xué)老師對(duì)本學(xué)期孩子們的表現(xiàn)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)和對(duì)家長(zhǎng)提出了幾點(diǎn)要求。隨后班長(zhǎng)對(duì)本學(xué)期班級(jí)工作進(jìn)行了匯報(bào)，各小組組長(zhǎng)對(duì)小組成員在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、勞動(dòng)、閱讀等各方面表現(xiàn)進(jìn)行了中肯的評(píng)價(jià)。孩子們表現(xiàn)大方得體，聲音朗朗動(dòng)聽(tīng)，他們精彩的匯報(bào)贏得了陣陣掌聲。學(xué)生代表發(fā)言完畢，我給家長(zhǎng)每人發(fā)放了一張調(diào)查表，十個(gè)問(wèn)題可顯示自己對(duì)孩子了解多深。填寫完畢發(fā)放孩子的的答卷進(jìn)行打分。得80分的家長(zhǎng)有4個(gè)，70分的有5個(gè)，60分的8個(gè)，得40、30、20分的家長(zhǎng)有很多。看來(lái)，家長(zhǎng)和孩子溝通的不夠，對(duì)孩子的好朋友、最佩服的同學(xué)、最近讀的書等等都不夠了解。接著我引出了家長(zhǎng)會(huì)的主題“關(guān)注孩子的成長(zhǎng)”。我們不僅要關(guān)注孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成，還要關(guān)注孩子心靈的成長(zhǎng)。關(guān)注孩子的心靈健康成長(zhǎng)需要的五個(gè)方面：肯定、自由、情感、寬容、夢(mèng)想。

最后，給家長(zhǎng)們介紹了狀元家庭的五個(gè)經(jīng)驗(yàn)：

1、做正直的人;

2、家庭和諧民主，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)了算的情況;

3、爸媽是表率;

4、相信孩子、信任孩子;

5、好習(xí)慣帶來(lái)好成績(jī)。

好家長(zhǎng)的十條標(biāo)準(zhǔn)：

1、讓孩子在家里有學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的固定時(shí)間，生活有規(guī)律。

2、給孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的安靜空間，有自己的書桌。

3、孩子寫作業(yè)的時(shí)候，爸爸媽媽不吵架，不打麻將，看電視不影響孩子(父母吵架是孩子的黑色記憶)

4、了解孩子，有幾個(gè)好朋友，需要多少零花錢，

5、跟孩子經(jīng)常聊天，聊十分鐘天，建立溝通的習(xí)慣

6、經(jīng)常和老師聯(lián)系

7、給孩子創(chuàng)造出去參觀、游覽，長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的機(jī)會(huì)。博物館、圖書館……

8、不當(dāng)著別人批評(píng)孩子，可以當(dāng)著別人表?yè)P(yáng)孩子

9、年輕的爸爸媽媽和孩子一起上網(wǎng)，讓孩子知道網(wǎng)絡(luò)有好有壞，這是培養(yǎng)共同話語(yǔ)體系的好機(jī)會(huì)

10、爸爸媽媽犯錯(cuò)誤的時(shí)候要當(dāng)著孩子的面認(rèn)錯(cuò)。

我建議家長(zhǎng)堅(jiān)持下去，一定會(huì)有成果。做孩子的知心朋友，跟孩子在一起，別讓孩子孤獨(dú)的成長(zhǎng)。珍惜和孩子在一起的十幾年。錯(cuò)過(guò)了，就補(bǔ)不回來(lái)。

這次家長(zhǎng)會(huì)，得到了家長(zhǎng)們的高度認(rèn)可。形式新穎，并能全面了解孩子在校的表現(xiàn)，關(guān)鍵是對(duì)家長(zhǎng)的家庭教育有很明確的引領(lǐng)和指導(dǎo)作用。

我們一直在路上，我告誡自己：要多看、多學(xué)、少說(shuō)、多做，成為一個(gè)有專業(yè)素養(yǎng)的老師，能給孩子、給家長(zhǎng)做正確的引領(lǐng)和指導(dǎo)。

篇2:小學(xué)四年級(jí)班主任教師班級(jí)管理教育故事隨筆集錦

漫漫求學(xué)路，四年級(jí)新起航（1）：上班第一天

浙江省杭州市江干區(qū)杭師大東城實(shí)驗(yàn)學(xué)校陳毓媛

和孩子們相處了三年，現(xiàn)在終于要邁入四年級(jí)了。很高興的是，做教師6年來(lái)，帶了兩輪的一到三年級(jí)。從來(lái)沒(méi)有上過(guò)四年級(jí)及以上的。這次終于有機(jī)會(huì)見(jiàn)識(shí)高段的課文了。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)挑戰(zhàn)。不過(guò)我相信沒(méi)問(wèn)題，我對(duì)自己有信心，只要努力就一定能行！

題目中寫著：四年級(jí)新起航。新起航的不僅是我，還有孩子們。因?yàn)槌ο嗵幜巳甑暮⒆樱谒哪昙?jí)將進(jìn)行分班。他們將由原來(lái)的每班45個(gè)孩子變成不超過(guò)36個(gè)孩子一班。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)這是好事，小班化教學(xué)，對(duì)每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，益處還是大的，能得到老師更多關(guān)心。但是正因?yàn)橐职啵晕揖筒恢牢乙湍男┖⒆臃珠_(kāi)了。因?yàn)樽⒍〞?huì)有孩子被換到其他班去了，也會(huì)有其他班的孩子到我班里來(lái)。我不能左右誰(shuí)走誰(shuí)留的問(wèn)題，只能等待。

說(shuō)實(shí)話，帶了三年的孩子，從什么都不會(huì)，到現(xiàn)在能夠懂得很多道理了。真要跟任何一個(gè)分開(kāi)，心中都是不舍：聰明的琪，能干的楠，體育一級(jí)棒的浩，調(diào)皮的慧，哪怕是成績(jī)最不好的婷，此刻也是覺(jué)得難舍。雖然，孩子們分到哪個(gè)班都是能得到很好的教育的，但是帶了三年的孩子，脾氣性格了若指掌，也能找到相對(duì)合適的方法。現(xiàn)在要換一些孩子了，孩子們需要適應(yīng)，我也需要適應(yīng)。

不管怎么樣，希望每個(gè)孩子都能好好地度過(guò)小學(xué)時(shí)光，而我也能和新來(lái)的孩子建立起和過(guò)去孩子一樣的深厚感情。

以此貼紀(jì)念我和45個(gè)孩子走過(guò)的三年，也為新的開(kāi)始，奠下一個(gè)新的美妙音符！

【作者簡(jiǎn)介】陳毓媛，網(wǎng)名chyuyuan057。浙江省杭州市江干區(qū)語(yǔ)文教壇新秀，校語(yǔ)文教研大組組長(zhǎng)。

自工作以來(lái)，經(jīng)常在人教論壇轉(zhuǎn)悠，這里有太多東西值得學(xué)習(xí)，太多寶藏值得挖掘。五年前，也是受了這里有些老師的感染，決定記錄教學(xué)筆記。這一記，就再也不愿停下來(lái)了。

我不知道我的記錄能不能給別人帶來(lái)什么，但是真的給我自己帶來(lái)很多快樂(lè)，我只希望孩子們能喜歡我，家長(zhǎng)能認(rèn)可我，做個(gè)我心目中認(rèn)為的好老師就行了。

篇3:1月四年級(jí)小學(xué)生班主任期末激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)

**王韶陽(yáng)你是個(gè)熱情活潑的孩子，你的頭腦靈活，思維敏捷，對(duì)待學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，有一股不服輸?shù)膶W(xué)習(xí)勁頭。瞧，你能認(rèn)識(shí)那么多字，閱讀那么長(zhǎng)的文章，真讓老師意想不到。課上你也常有令人驚喜的發(fā)言，堅(jiān)持不懈地努力下去，你一定能脫穎而出，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，老師得力的助手。

**劉航宇你是個(gè)聰明、機(jī)靈的小男孩。老師時(shí)刻都在關(guān)注你，你一點(diǎn)也不比別人差，你同樣是老師最喜歡的學(xué)生，只是課堂上的貪玩占用了你的時(shí)間，你以后要把“貪玩”這個(gè)小搗蛋趕走了，迎來(lái)的會(huì)是作業(yè)的工整，成績(jī)的提高的，那時(shí)老師會(huì)向你表示祝賀的。

**劉家豪你像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，你的大眼睛里盛著的是聰明、機(jī)靈，老師非常喜歡你。講臺(tái)旁，你是位小老師，可真神氣，老師相信你，能把自己練得棒棒的，成為一個(gè)人人佩服的好孩子！但一定記著，永遠(yuǎn)讓學(xué)習(xí)成績(jī)最優(yōu)秀，永遠(yuǎn)嚴(yán)格要求自己！

**王國(guó)杰你是個(gè)聰明、活潑、上進(jìn)心強(qiáng)的孩子，課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的身影。作業(yè)上字體工整，朗讀上聲情并茂，老師一直都很喜歡你，你知道嗎？不過(guò)，老師還會(huì)批評(píng)你，是因?yàn)槟闵险n有時(shí)會(huì)講悄悄話，老師相信，聰明的你會(huì)改掉缺點(diǎn)，做得更加出色，加油吧！

**李怡萱你是個(gè)聰明、活潑、上進(jìn)心強(qiáng)的孩子，課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的身影。作業(yè)上字體工整，朗讀上聲情并茂，老師一直都很喜歡你，你知道嗎？不過(guò)，老師還會(huì)批評(píng)你，是因?yàn)槟闵险n有時(shí)會(huì)講悄悄話，老師相信，聰明的你會(huì)改掉缺點(diǎn)，做得更加出色，加油吧！

**劉浩你是個(gè)聰明、活潑、上進(jìn)心強(qiáng)的孩子，課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的身影。作業(yè)上字體工整，朗讀上聲情并茂，老師一直都很喜歡你，你知道嗎？不過(guò)，老師還會(huì)批評(píng)你，是因?yàn)槟闵险n有時(shí)會(huì)講悄悄話，老師相信，聰明的你會(huì)改掉缺點(diǎn)，做得更加出色，加油吧！

**郭婉婷你是那樣的聰穎活潑、天真可愛(ài)，第二個(gè)學(xué)期過(guò)去了，小朋友覺(jué)得你在紀(jì)律方面有所進(jìn)步，上課也比較專心了，發(fā)言也更積極了，小朋友們也越來(lái)越喜歡你了，不是嗎？只希望你認(rèn)真一些，多練習(xí)把字寫工整些才更好哦！

**季秋宇你是一個(gè)心地善良、樂(lè)于助人、遵守紀(jì)律的好孩子。但如果你能在課堂上注意力集中，認(rèn)真聽(tīng)講，動(dòng)腦思考，大膽舉手發(fā)言，那你會(huì)贏得老師和同學(xué)們的夸獎(jiǎng)。望你下學(xué)期努力，老師等著你進(jìn)步的好消息。

**高乙翔你是個(gè)真正的男子漢，好樣的！在你這個(gè)勞動(dòng)班長(zhǎng)的帶動(dòng)下，班里的衛(wèi)生搞得越來(lái)越好了，你看，自己的功勞有多大！看來(lái)，老師沒(méi)有看錯(cuò)，你的確是個(gè)愛(ài)班集體的好孩子。知道嗎？如果你在課堂上能對(duì)自己嚴(yán)要求，那么，你將更加出色！我相信，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真、工作負(fù)責(zé)、嚴(yán)于律己的你將是老師、家長(zhǎng)、同學(xué)心目中最棒的！

**張翔宇無(wú)論于何時(shí)何地，遇到老師時(shí)，你總是親呢地叫一聲“老師好”，你是一個(gè)有禮貌的孩子。無(wú)論于何種勞動(dòng)場(chǎng)合，你的身影總是最為忙碌，可以說(shuō)你是班里最熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子。如果你能嚴(yán)格要求自己的行為，少和同學(xué)們之間發(fā)生沖突，學(xué)習(xí)時(shí)積極、主動(dòng)、認(rèn)真。這樣你定將成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。你的父母也會(huì)為你而自豪。

**高祥淳你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。你有自己的一套學(xué)習(xí)方法，接受能力強(qiáng)，反應(yīng)快，而且總有創(chuàng)造性，老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲，可是又在心里有一些擔(dān)心，擔(dān)心你有時(shí)的馬虎，松懈，你說(shuō)老師的擔(dān)心有必要嗎？

**張曉雨你是一個(gè)要求上進(jìn)的女孩，你聰明、機(jī)靈，也熱愛(ài)班集體，關(guān)心同學(xué)，積極參加班級(jí)活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上字寫得較好，但還應(yīng)更努力、踏實(shí)地讀書完成好作業(yè)，這樣你就會(huì)很快去掉馬虎粗心的毛病，做一個(gè)勤奮好學(xué)、踏實(shí)上進(jìn)的好學(xué)生！

**劉恩娣你是個(gè)天真、活潑的小女孩。從上課時(shí)用心聽(tīng)講的神情，讓人感到你的專注、認(rèn)真。看！你的作業(yè)寫得多認(rèn)真呀，給老師和同學(xué)們留下了非常深刻的印象。老師提醒你，大膽舉手發(fā)言可以讓自己變得更聰明！不斷努力吧，你一定會(huì)有更大的進(jìn)步！