**年錦繡分園小班下學期家長會小結

盧慧敏**年4月19日

家長是幼兒的第一位老師，幼兒園的保教工作是否取得良好的效果與家長工作是密不可分的。為了進一步促進幼兒的健康安全保健教育，促進幼兒園與家庭，教師和家長之間的溝通。**年4月18號上午七點半至十點半我們召開了家長半日開放日，這次到班參加家長會的家長全部到齊。我班大部分孩子都是老生，只有一個新生，每位孩子在園的表現都牽動著每位家長的心。孩子們經過上個學期的入園生活，有了哪些變化呢？下學期的開始對寶寶們的發展又提出了怎樣的目標要求呢？哪些工作需要家長和老師積極配合呢？家長對孩子一日在園學習生活也是想更加深入了解，針對以上問題我班開展了本學期的家長會活動，將從來園-早操-早餐-餐后活動-教育活動-戶外活動-家長會一系列展示給家長。

家長懷著既興奮又期待的興趣看著孩子們有紀律的完成幼兒園的各項活動深感欣慰，班上的王老師帶著孩子給家長們展示了一節生動的小班語言活動課《不聽話的小雞》，不僅孩子們熱情高昂，家長們也坐不住凳子站起來拍照。孩子們的表現很很棒，都積極的參與到活動中，我們也從家長們臉上看了洋溢的笑容。

教育活動后，接著我們組織全體家長召開了家長會，由于上學期剛開園前我們就召開過一次家長會，所以這次家長會主要針對幼兒在上個學期的發展情況，以及本學期的班級情況和學習目標。本次活動全程是以PPT的形式召開的，向家長介紹了班級概況、安全工作、班內成員、幼兒一日活動等等。班況分析中使家長們了解了每位幼兒入園后一星期各方面的生活學習情況和存在的不足。本次活動的重點向家長們介紹了本學期的學習目標，主題活動，通過學習目標和主題活動使家長們意識到了家園配合的重要性。我用事例向家長證明了幼兒園和家庭不僅行動要一致，在向幼兒提要求的時候也要做到志同道合，要始終從同樣的原則出發，在教育目的、過程、手段上都盡量不要發生分歧。另外，本次活動的重點我們向家長朋友們介紹了主題活動，通過主題活動的介紹使家長朋友意識到了家園配合的重要性。我們用事例和圖片向家長證明了幼兒園和家庭不僅行動要一致，在向幼兒提要求的時候也要做到志同道合，要始終從同樣的原則出發，在教育目的、過程、手段上都盡量不要發生分歧。家長朋友們也紛紛發表了自己的見解，許多家長表示自己由于工作繁忙忽視了對幼兒園工作的配合，以后一定努力。最后，我們又和家長朋友們簡單討論了幼兒自理能力的培養，無論是老師還是家長都意識到，幼兒生活能力的培養應該是一個長期的積累的過程，有待于在小班后期、中班乃至大班連續不斷的培養過程。

在家長提建議和意見這一塊許多家長表示自己由于工作的繁忙忽視了對幼兒園工作的配合，以后一定努力。這次家長會讓家長對幼兒在園的學習生活，有了更詳細、更全面的認識。

活動結束后我認為本次活動的開展，家長對幼兒在園的生活學習情況有了較詳細的了解，對自己的孩子現階段需要加強教育的地方有了一定的指導方向。使家長意識到了家園配合的重要性。許多家長也紛紛向我們的工作表示感謝，相信有了家長朋友們的感謝和支持我們的工作會更加順利的進行。雖然家長會進展順利，但總覺得還有些事情沒說透，沒說完，我們將在今后的工作中通過多種方式進一步的和家長進行交流，溝通，達到教育的一貫性和一致性。總之，這次家長會開得非常成功，對我班的各項工作有很大的幫助。我們將繼續努力，不斷創新，克服家園共育中的不足之處，將家園共育工作做得更好。

幼兒園,家長會,開放日,錦繡,保健

篇2:中班家長會小結

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中班家長會小結

為了能讓幼兒很快的適應中班生活，讓家長能全面地了解我們的教育工作，達成家園共育，今天我們召開了家長會。主要從以下幾個方面展開：

1、針對孩子們在園二周的生活、學習情況，給予分析小結

2、介紹中班幼兒的年齡特點(結合案例)

3、本學期開展的主要活動和需要家長配合的事項。

4、家園互動（以班級為單位）

5、讓家長提寶貴意見和建議。

整個活動過程家長們都全神貫注的傾聽，積極、主動地與我們老師溝通、交流，有的家長還認真的記錄，可見家長對孩子的教育問題越來越重視，對老師的要求也越來越高，同時也對幼兒教育有了更多的了解。這次家長會為我們與家長之間搭建了一個很好的溝通交流平臺，對我們以后的工作起了一個很好的鋪墊作用，盡管家長對我們的工作沒提意見和建議，但并不表示我們的工作沒有缺點和差距。今后我們會更努力學習，與家長共同教育好孩子。相信在家園共同努力下，我們中班的各項工作一定會順利、出色的開展

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篇3:上學期幼兒園中一班家長會小結

**年上學期幼兒園中一班家長會小結

中一班第二學期開學初的第一次家長會在大家熱烈的掌聲中圓滿的結束了，自我感覺這次的家長會開得非常的成功，在我們中一班家長的大力配合下，我們班的出席率達到了98%(只有2名家長因為自身原因事先請過假了)，這說明我們班的家長是多么的配合我們的工作啊!

在此次家長會中，我們突破以往的方式，以另一種全新的形式來開展，(這是寒假閱讀《爬上豆蔓看自己》一書后借鑒到的。本次會議我分為幾個部分：

第一部分是向家長們總結了上學期我們班級取得的成績和班費的使用情況，如：班級取得年度考核一等獎，參加體育節獲得獲得器械操二等獎;幼兒發展評估優。部分幼兒參加繪畫比賽分別獲得金、銀、銅等;

第二部分是介紹本學期班級工作計劃，其中包括了本學期班級情況的介紹，教育教學的重點，幼兒園、班級、年級組將要開展的活動，以及家長需要配合的工作。如：早上按時送幼兒來園，不要隨便請假，也不要遲到;認真填寫家園聯系手冊，家長一周不填寫，老師將列出名單黏貼;蒙氏數學作業每周布置一次，家長要指導并給予評價;周五接孩子時間為3點半等。

第三部分是對家長開展“愛心家園”第一期：賞識教育知多少?我將事先準備好的問卷調查表發給家長，這也是源于《爬上豆蔓看自己》一書和我上學期召開家長會時與家長一起分享了一篇美國閱讀課《灰姑娘》之后，對于家園共育的一點想法。我想這是吸引家長積極參與家長會的地方，也是我對于家長工作的創新。從周一收回來的問卷調查來看，家長對賞識教育還是理解到位的，特別是最后家長寫給孩子的一段話，讓我很是感動，其中向蕓熙、尋想想、劉子瑞、廖妍皓家長寫得真好，讓我從中讀懂父母是偉大的，對孩子的愛是的無私。

第四部分是發放家長學校的書籍《家長必讀》，家長都很支持，都愿意學習。

最后在我對家長的感謝聲中結束了本次家長會，家長離開時對我一句句的關心話語，讓我覺得我們老師的辛勤付出沒有白費，家長的支持與配合和就是最好的回報，讓我們一起期待孩子們的驚喜吧