學年度第一學期個人讀書總結
20**-**學年度第一學期個人讀書總結
讀書,讓教師更加豐富;讀書讓教師更具魅力;讀書可以使我們在人生的道路上少走彎路,使我們更透徹地領悟教育真諦,從而更加成熟。作為一個新時代的人民教師,沒有學習新的理念和方法,課堂將會變得那么空洞和無趣!一直以來幼兒園都注重培養我們教師的讀書習慣,開學初都會有一些讀書要求和推薦,每周還有各個老師的分享活動!通過這樣一個氛圍,讀書提高我們教師的個人修養,積淀自己的文化底蘊,讓書香飄滿校園。一個學期,來我閱讀了必讀和推薦讀的書目。我將本學期的具體做法總結如下:
一、利用課余時間學習,提高自己的理論知識
抽時間讀書,每個月最少撰寫1篇讀書筆記以及讀書心得。通過讀書,我學會了怎樣正確地去引導教育孩子,讀書使我再提起筆來寫些什么,不再會覺得那是一件難事。我要做個真正的職業讀書人,從書中汲取更多的營養,再把這些營養輸送給我的孩子們。
二、積極參加各項培訓,讀書分享活動提高自身素質
我積極參加幼兒園組織的各項培訓活動,并且仔細傾聽,認真做好筆記,及時記下點滴收獲。對于每周例會前的分享活動,積極參加,會有老師介紹好的書籍,還有受益匪淺的視頻,對于這些我都會主動去借閱,以此豐富自己的讀書生活,擴大自己的眼界。按照幼兒園要求,我每個月都將自己的學習心得上傳到自己的博客上,與此方式與其他教師進行交流。
在今天這樣一個瞬息萬變的時代,知識的更新無時無刻,作為一名教師,對于教學必須全身心的投入,必須學習學習再學習,讀書讀書再讀書,這樣我們才能用智慧教出趣味,用新觀念育出不同的孩子,快樂地生活,快樂地工作,真正做一個享受教育的陽光教師!
讀書
篇2:讀書節班隊會活動方案及總結
*讀書節班隊會活動方案及總結
積極參與*年學校第三屆讀書節活動,我們班級也響應開展了“好書伴我行,智慧滿人生”的讀書主題班隊會。
一、讀書的好處
書乃人生良友,俗話說讀萬卷書,行萬里路。只有讀書,才能領悟世間奇妙,只有讀書,才能感悟人間真情!
交流:你認為讀書的都有哪些好處?
二、響應學校第三屆讀書節
1.宣讀第三屆讀書節的主題:“好書伴我行,智慧滿人生”,4月23日為讀書日,珍惜好春光,多與書為友!
2.對獲得書香家庭及寒假征文中獲獎的同學進行表彰,激勵同學向他們學習,爭做下一個讀書小明星。
3.讀書小明星于小童發出班級讀書倡議。
三、宣布讀書節班級活動內容
1.豐富讀書角。
2.堅持每周一讀,做好古詩記錄,在5月初開展古詩比拼比賽
3.加強成語積累,開展成語接龍活動。
4.5月份評比讀書小明星及讀書筆記展評。
5.開展詩歌讀寫繪作品展。
通過本次班隊會,學生讀書熱情高漲,紛紛加入到讀書行列中,推薦好書,交流好書,并積極參與到班級的各項活動中,整個班讀書氛圍濃厚。整所謂是悠悠書香,點點墨趣,與書為友,天長地久!
篇3:繪本讀書總結:有播種才有收獲
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繪本讀書總結:有播種,才有收獲
繪本是一種以簡練生動的語言和精致優美的繪畫緊密搭配而構成的兒童文學作品。如果說興趣是最好的老師,那么繪本就是閱讀興趣的源泉所在。因此,“繪本閱讀”作為一種新的閱讀方式正逐漸走進幼兒園,走近孩子。繪本圖文并茂,畫面精美,符合幼兒形象性思維的特點,非常適合的幼兒園孩子閱讀。它還對激發孩子的閱讀興趣,開拓孩子的想象空間,提高孩子的審美能力有很大的積極作用。參加“李*名師工作室”已經有一年了,在這一年中,我積極參加工作室開展的每一次活動,虛心向工作室的每一位同仁學習,認真傾聽李老師的每一次建議,找出自己的不足點,積極改進,每一次觀摩的教學活動能適時的在本園進行二次教學,和幼兒園的同伴們一起共同學習、相互探討。除了工作室的常規活動,我還把在工作室學到的好的方法、好的經驗和大家一起分享,具體活動如下:
1.每周一次的繪本閱讀活動
在一周計劃中每周有一次繪本教學活動,讓孩子更多的接觸繪本,通過繪本了解更方面的知識,學習各種各樣的生活常識。
2.分享繪本――繪本簡析《我的爸爸真麻煩》
為了讓我園更多的老師能上好繪本活動,利用好繪本,當然是要老師們學會分析繪本,因此我們組織業務學習讓老師們知道拿到一本繪本如何進行分析,如何挖掘一本繪本中的重要元素。
3.家園互動――快樂閱讀
家長資源是我們幼兒園各項活動中必不可少的,繪本閱讀當然也不例外,親子閱讀更是孩子們喜歡的一種方式,而且還能增加大人與孩子之間的情感交流,家長給孩子準備一本繪本,每周五是繪本交換活動,家長只需買一本書,孩子就可以看到很多本書,這樣的活動得到了家長朋友的大力支持,家長和孩子一起快樂閱讀,每天的閱讀時間是家中最溫馨的時刻!
4.親子圖書館――讓孩子愛上閱讀
學校的親子圖書館收藏了很多有意義的繪本書,老師可以帶著孩子們一起在圖書館里開心閱讀,家長可以帶著孩子一起到圖書館借閱繪本,孩子們愛上閱讀就是我們的宗旨,孩子們快樂閱讀就是我們的收獲!
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