我知道，教師的天職是教書育人。因此，必須要提高自己的道德素養(yǎng)和職業(yè)觀念。只有嚴(yán)格要求自己的人才能獲得良好的發(fā)展，并能對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求。做一個(gè)同事滿意，學(xué)生滿意，家長(zhǎng)滿意的好老師。

我能以身作則，為人師表，我在要求學(xué)生做到的，自己必先當(dāng)楷模。因此，平時(shí)注意自己的言行舉止，進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)，切實(shí)履行各項(xiàng)行為規(guī)范，在學(xué)生中樹立良好的榜樣。具體而言，我從以下幾個(gè)方面做起的:

1.忠誠(chéng)--忠于人民的教育事業(yè)，樹立終生為教育事業(yè)服務(wù)的思想。熱愛本職工作，樹立終生為學(xué)生服務(wù)的思想。

2.摯愛--做到能愛護(hù)、關(guān)心和信賴學(xué)生，師生之間要親密無間，親如一家，真誠(chéng)相待，這樣，學(xué)生就會(huì)更好地學(xué)習(xí)，在思想、學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)等方面逐步形成良性循環(huán)。

3.奉獻(xiàn)--讓自己具有無私奉獻(xiàn)精神。不能把教育工作單純地看作是一種謀生手段，因?yàn)樗匾氖且环N事業(yè)，肩負(fù)著祖國(guó)的前途與未來。因此我應(yīng)該正確定位，處理好公與私的關(guān)系，選擇好人生的立足點(diǎn)，處理好得與失的關(guān)系，把握好人生的平衡點(diǎn)。

4.勤學(xué)----樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神。除經(jīng)常鉆研本職業(yè)務(wù)外，更要抓緊學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)等方面的理論知識(shí)，為教書育人奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

5.肯鉆--善于專心研究。教學(xué)是一門藝術(shù)，我要積極探索教學(xué)規(guī)律，對(duì)教材教法和學(xué)生的特點(diǎn)、差異等因素進(jìn)行深入的鉆研，提高自己的教育教學(xué)水平。

6.搞活--做到對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育、教學(xué)的方式方法盡量使用啟發(fā)式，要因材施教、靈活多樣，徹底改變“一刀切”、滿堂灌、填鴨式。尤其是應(yīng)針對(duì)每個(gè)學(xué)生的個(gè)性、特點(diǎn)、愛好和特長(zhǎng)等各自的具體情況，揚(yáng)長(zhǎng)避短地進(jìn)行教育和教學(xué)。

7.平等--做到我與學(xué)生相處時(shí)要民主平等，從思想和行動(dòng)上，對(duì)學(xué)生一視同仁，決不能厚此簿彼，尤其是對(duì)后進(jìn)學(xué)生更應(yīng)如此。只有這樣，才能做后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，在教育、教學(xué)等方面取得大面積豐收。

我要以高尚的師德、嶄新的面貌投入到新的學(xué)年工作中去。在工作實(shí)踐中繼續(xù)努力學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)教育法規(guī)，增強(qiáng)法律意識(shí)，施行依法執(zhí)教，強(qiáng)化獻(xiàn)身精神；學(xué)習(xí)教育理論，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，更新教育觀念，遵循教育規(guī)律；學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)效率。

一句話：“注重自我學(xué)習(xí)、自我修煉、自我約束、自我調(diào)控，做到老，學(xué)到老。”

2、師德小結(jié)

百年大計(jì)教育為本，教育大計(jì)系教師為本，教師大計(jì)則師德為本，要培養(yǎng)適合時(shí)代需要的高素質(zhì)人才，教師是否具有良好的道德修養(yǎng)至關(guān)重要。作為一個(gè)從事小學(xué)低年級(jí)教育的教師，感到肩上的責(zé)任重大，萬丈高樓平地起，啟蒙教育是教育的基礎(chǔ)，如果沒有一個(gè)扎實(shí)、良好的啟蒙教育，就會(huì)影響其后的更高層次的發(fā)展。而教師的靈魂在于是師德，強(qiáng)烈的危機(jī)感在鞭策著我，培養(yǎng)良好的師德修養(yǎng)已刻不容緩。

1、崇尚崇高的師德

師德是一個(gè)動(dòng)態(tài)的概念，它有一定的時(shí)間性、區(qū)域性和民族性。祖國(guó)歷史悠久的傳統(tǒng)師德，在新的歷史時(shí)期，已注入了新內(nèi)涵：即為人師表、愛崗敬業(yè)、教書育人。崇高的師德已提高到很高位置。綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)、知識(shí)經(jīng)濟(jì)、實(shí)施素質(zhì)教育、精神文明建設(shè)等方面的呼喚著崇高的師德，作為一名教師要以德治身，培養(yǎng)良好的師德。

2、提高對(duì)師德認(rèn)識(shí)

所謂師德認(rèn)識(shí)，就是指對(duì)教師職業(yè)道德的深刻認(rèn)識(shí)和全面理解，要從“德”中體會(huì)到獻(xiàn)身教育事業(yè)的無比快樂和自豪。我從事小教工作已有二十幾個(gè)年頭，回顧自己走過的經(jīng)歷，對(duì)師德認(rèn)識(shí)有一個(gè)由淺到深，由片面到全面的過程。經(jīng)過各種學(xué)習(xí)，可以說在師德認(rèn)識(shí)上有了提高，更重要的是在理論上使我愛崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標(biāo)，我對(duì)自己所擔(dān)負(fù)的教育工作有了新的認(rèn)識(shí)，尤其作為教師應(yīng)具備哪些師德，心中基本上也有個(gè)底。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的，可以這樣說，什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學(xué)生，育人之本，關(guān)鍵在于師德。

3、塑造師德風(fēng)范，潛心練功

“給學(xué)生一杯水，教師本身應(yīng)該有一桶水”，此話很有道理。在幼兒教育中，我感到在孩子們眼中，教師是一個(gè)完美無缺的人物，是最可值得依賴的人，你的投手舉足，都潛移默化地影響孩子們，孩子從教師身上看到無私奉獻(xiàn)，孜孜不倦追求精神，看到社會(huì)的形象，師德不只是學(xué)識(shí)問題，更是塑造良好教師形象的問題。因此對(duì)于師德除了要深刻認(rèn)識(shí)其重要性，更關(guān)鍵就是如何去提高自己的師德。

總而言之，通過師德學(xué)習(xí)，使我對(duì)今后的工作既充滿了信心，又增添了危機(jī)感。只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷追求，才能名符其實(shí)地對(duì)得起教師的稱號(hào)，為有一個(gè)健全的靈魂而勤奮踏實(shí)地去工作，堅(jiān)信一份耕耘，會(huì)有一份收獲。

3、師德小結(jié)

至今，我從事小學(xué)教學(xué)工作已有十幾年了。這些年里，我們面對(duì)的是一個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì)、和一個(gè)日新月異的環(huán)境，面對(duì)的是一張張苛求知識(shí)的純真的面孔，我們?nèi)绾蝸頋M足她們安靜地成長(zhǎng)，讓他們的父母每天醒來教能迎接到屬于自己的那輪太陽，是擺在我們每個(gè)老師面前一份份考卷。

篇2:小學(xué)教師師德考核小結(jié)

古人云：學(xué)高為師，德高為范。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。德，指道德、品行、思想品質(zhì)。作為一個(gè)光榮的人民教師，必須具備高深的學(xué)識(shí)和高尚的情操。我認(rèn)為：做一個(gè)現(xiàn)代合格的教師，首先要具備高尚的師德和無私的奉獻(xiàn)精神，還要具有淵博的知識(shí)。

一個(gè)選擇教師職業(yè)的人，首先要熱愛教育事業(yè)。因此“為教育事業(yè)奮斗終身的獻(xiàn)身精神”把忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，看成是教師的最高美德，是我緊記的，要像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。干一行，愛一行，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣，認(rèn)真、圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，是我要做的。

工作中，我嚴(yán)于律己，寬以待人。時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求，查找不足，及時(shí)糾正，對(duì)別人的缺點(diǎn)，則盡量寬容。教書育人，為人師表，注意教師形象，在教師和學(xué)生中形成良好的形象、和諧的氛圍，不愧對(duì)人民教師的稱號(hào)。

我在工作中，虛心向其他教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，認(rèn)真鉆研教材，探討教法，選擇靈活多樣的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)，取得了較好的教學(xué)效果。

一個(gè)合格的教師，還要有良好的語言修養(yǎng)。在我的工作中，注意訓(xùn)練和提高自己的語言表達(dá)能力，講課時(shí)，盡量做到語法正確、合乎邏輯，語言生動(dòng)、有趣，抑揚(yáng)頓挫，言簡(jiǎn)意賅。

熱愛學(xué)生不僅是人民教師道德的一個(gè)標(biāo)志，而且是人類道德的一個(gè)標(biāo)志。教師熱愛學(xué)生，可以彌補(bǔ)家庭和社會(huì)教育的不足，形成學(xué)生的良好情感，使教師的影響長(zhǎng)久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。要做一個(gè)合格的人民教師，還要熱愛學(xué)生。不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。做為班主任，更應(yīng)該更好的了解、愛護(hù)學(xué)生。只要我知道的，我力所能及的，我都管。學(xué)生鬧矛盾，我給處理；學(xué)生犯了錯(cuò)誤，我耐心說服教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)并改正錯(cuò)誤。我還抽時(shí)間給學(xué)生談心、交流，和學(xué)生共同活動(dòng)，縮短了師生距離，增進(jìn)了師生間的相互了解，等等。

我覺得，一個(gè)教師能得到學(xué)生的信任，使自己的工作順利進(jìn)行，使學(xué)生能健康活潑的成長(zhǎng)，是自己最大的成功和欣慰，只有這時(shí)，才能真正體會(huì)到做一個(gè)人民教師的樂趣。

篇3:小結(jié):小議幼兒教師師德

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小結(jié)：小議幼兒教師的師德

有很多人都說：“愛是一種奉獻(xiàn)，它如一股甘泉，一股熱流，穿透人的心田。”其實(shí)愛除了是一種奉獻(xiàn)以外，它還是一種責(zé)任。愛與責(zé)任，是師德之魂，沒有愛就沒有教育，愛與責(zé)任是成就一個(gè)人的成功兩個(gè)方面。光有愛，沒有責(zé)任是空愛。愛有多深，責(zé)任就有多大。所以，我們更應(yīng)該努力踐行“愛與責(zé)任同行”這句話。我個(gè)人認(rèn)為，不光要做到這些，教師還要具備對(duì)本職工作的責(zé)任心、自己的人格魅力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

首先要做一個(gè)對(duì)本職工作有強(qiáng)烈責(zé)任心的人

有人可能會(huì)說，幼兒教師要有愛心，要有扎實(shí)的基本功和業(yè)務(wù)能力。我從不否認(rèn)，但我想最應(yīng)具備的是對(duì)工作的強(qiáng)烈責(zé)任心。如果沒有責(zé)任心，你再好的基本功和業(yè)務(wù)能力也是枉然。我們要時(shí)刻牢記我是一名幼兒教師，要對(duì)孩子負(fù)責(zé)，要平等的對(duì)待、欣賞每一位孩子，不能以貌取人，為每一位孩子創(chuàng)造平等發(fā)展的機(jī)會(huì)。讓孩子在和諧、溫馨、安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

作為一名幼兒教師，要對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。要向家長(zhǎng)一樣呵護(hù)孩子，又要培養(yǎng)孩子的各種能力和良好習(xí)慣。引導(dǎo)孩子探索世界的奧秘，讓家長(zhǎng)放心吧孩子交到我的班上。

作為一名幼兒教師，要對(duì)我們的幼兒園負(fù)責(zé)。不但要毫無怨言、認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好幼兒園的各項(xiàng)工作，還要做個(gè)智慧型的老師，把每天重復(fù)簡(jiǎn)單的事做好，把平凡瑣碎的事做好。用平常心對(duì)待工作，讓自己快樂的工作。

其次要有自己的人格魅力

幼兒教師每天要面對(duì)一群天真活潑、求知欲強(qiáng)的孩子。這就要求教師要有健康的心理、活潑、樂觀、積極向上那個(gè)的精神，要把工作當(dāng)做生活的一部分。既然是生活就要過得充實(shí)、快樂，這就要求教師不斷地給自己充電，要把現(xiàn)在的工作做好，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和素養(yǎng)，并要抽空多看一些動(dòng)畫、少兒節(jié)目，及時(shí)了解孩子的興趣愛好，用童心來看待孩子的世界，和孩子快樂的交往。我們要把每個(gè)孩子當(dāng)成將來的科學(xué)家、市長(zhǎng)、書記……這樣你就會(huì)善待每一個(gè)孩子。讓每一個(gè)孩子因?yàn)橛羞@樣的老師而感到自己是最幸運(yùn)的人。每天能用好心情迎接孩子，用自己積極的情緒調(diào)動(dòng)孩子的情緒，讓孩子也快樂積極的投入到各項(xiàng)活動(dòng)中。

在幼兒園要與同事以誠(chéng)相待，有良好的心態(tài)，對(duì)工作不拈輕怕重，不要斤斤計(jì)較，要大度。能本著一顆真誠(chéng)的心積極幫助別人。讓自己每天生活在感恩之中，感到幸福快樂。俗話說：“金無足赤人無完人”。一個(gè)人在工作、生活中難免會(huì)遇到不順心的事，心情會(huì)低落、沮喪、也會(huì)有一些牢騷。要及時(shí)的調(diào)整好自己的心態(tài)，不把不良的情緒發(fā)泄到工作和孩子身上。要做到凡事多一些真誠(chéng)，少一些埋怨。

再者，要具備良好的團(tuán)隊(duì)合作精神

幼兒教師的工作是多面、瑣碎、忙碌的，是需要多方人員派和才能良好的運(yùn)作。這就要求教師要具備良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，簡(jiǎn)單地說就是要互相溝通、信任、團(tuán)結(jié)、協(xié)作、配合、互相幫助。只有把自己融入到集體之中，你才會(huì)體會(huì)到合作的快樂，領(lǐng)略到工作的樂趣。更好的激發(fā)自己的潛能，進(jìn)一步提高自己的能力，能以點(diǎn)帶面促使集體快速發(fā)展。

俗話說的好：“獨(dú)木不成林，滴水不成冰”。一個(gè)人的力量是有限的，集體的力量是無窮的。幼兒園是一個(gè)大家庭，幼兒教師是其中的一員，只有大家團(tuán)結(jié)一致，用正確的教育觀、樂觀的精神一起共同努力，才會(huì)把幼兒園建設(shè)成孩子的樂園，教師成長(zhǎng)的搖籃。讓每一位教師成長(zhǎng)為人人稱贊的好教師。

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