總結涵蓋了一個人在工作中的優秀的一面和不足的一面，可以讓人更清楚的認識自己、更迅速的提升自己，以便以后更好的參與到工作中，發揮自己的優勢，展現自己的才能，但是，該怎樣做出一個好的工作總結呢?下面是出國留學網工作總結頻道的小編給大家分享的工作總結，其中還有季度工作總結、實習工作總結、人事工作總結等內容，想了解更多詳情，請點擊

本學期，我校以*x理論和“****”重要思想為指導，認真貫徹黨的教育方針，實施新的義務教育法，深入學習黨的“**大”精神，進一步解放思想，以科學的發展觀統領全校的工作，努力創建和諧校園。全體教職員工群策群力，團結協作，圓滿完成各項工作任務，取得可喜的成績。本學期各方面工作回顧如下：

一、校本培訓

根據我校今年新調入的41位教師大部分為剛上中學講臺的情況，高度重視校本培訓，校長黃賢發在汕尾日報發表了題為《“人力磁化”促和諧，校本培訓造名師》的治校方略，基于校本培訓“為了學校，在學校中和基于學校”這三方面的認識，在學校資金緊張的情況下，保證校本培訓經費，派出鄭慶逢副校長到汕尾市參加黨校技術培訓;許立峰副校長到湖南長沙參加政治科學習;趙劍超老師到省參加作文培訓等。在本校內總結做法如下：一是堅持常規聽課評課和考評課，在各年級備課組集體備課、推舉優質課例;二是活躍第二課堂，培養各種興趣，提高綜合素質;三是注重學科競賽輔導，設立各個興趣、特長小組;四是鼓勵教師自編練習資料、測試題，鞏固學生學習成果;五是堅持“走出去，請進來”，如邀請教研員到校作“閱讀與寫作”講座,組織教師到惠州一中和陸河縣螺溪中學聽課交流，迎接六驛學校教師到校對口聽課。通過“校本培訓”機制，打造一支知識結構豐富、教育教學方法多樣、綜合能力高層次化的一流教師隊伍，促進“學者型、專家型”教師的形成。同時，打造出興趣濃、思想活、悟性強、勁頭足、水平高的學生群體，讓每位師生的生命釋放出耀眼的光芒，使幸福和快樂不斷充盈在教育與學習生活中。

二、德育工作

認真貫徹實施教育部頒布的《中學德育大綱》，根據《公民道德建設發展綱要》，印發《龍潭中學學生道德行為規范要求》人手一份，對學生的道德行為常抓不懈;特邀海訓部隊為新生作入學軍訓，加強他們的組織紀律教育;愛國主義教育作為德育的主旋律，人人都會準確地唱國歌，每個周一早上都舉行莊嚴的升旗儀式，且有一位行政領導在國旗下講話;與市司法局配合舉辦法制講座，進行“青少年成長與法同行”教育;舉行全校性“食品衛生安全教育”廣播講座;關注女生身心健康，舉辦女生健康講座;組織師生上街參加嚴打*x呼號和市人民廣場宣判處理大會;值日老師、學生會干部充分發揮作用，每周開展班際“流動紅旗”競賽，作為學期文明班評比依據。刷新學生公民道德教育的載體，面向全體，不拘一格育人。要求學生統一戴校章，全面開通“校訊通”，每位學生均采用ic智能卡管理，出臺五項制度規范學生行為：作息時間制度、進出校門制度、考勤登記與作業登記制度、周會制度、每周學生成長記錄制度。開展禮儀教育，形成同學和諧相處，尊師重教的風氣;組織師生上街參加*x利用四次全校性考試，開展誠信教育、試行“誠信考試”;開展人生規劃教育實驗，開展題為“人生規劃，做懂事的人”專題輔導;利用周會課開展形式多樣的主題班會，培養學生自主管理能力，形成健全人格和健康性格;開展團隊志愿者活動，大力倡導好人好事活動，為學生從善意愿創造活動平臺;開展“校園之星”評選、學生書畫比賽、十大校園歌手比賽等，為學生彰顯個性、發揮特長提供一個平臺;開展后進生、女生心理健康教育，舉行普通班基礎知識應用競賽，讓普通學生也有獲獎機會，提高自信心和榮譽感;實施每周學生成長記錄，家校反饋互動，注重過程價值，不僅重成績，更注重學生成長過程，力爭全體學生都得到不同層面的發展。

篇2:中學德育工作總結

在上級領導的支持下，在校長室的指導下，德育處以認真的態度，求實的作風出色地完成了學校制定的目標和計劃。本學期除繼續抓好學生的日常管理外，在新生的培訓，學生的素質教育，班主任的工作指導得到加強，使校風建設更趨良性，現對一學期的德育工作總結如下：

1、抓好新生的培訓。按照上級的計劃，我校今年高一招收10個班，初一招收3個班，而高一所招收的近一半學生的入學分數不高。為了加強學生的紀律性和熟悉我校校規，在開學的前一個星期我校組織高一近500名學生進行了軍訓，內容有隊列訓練、槍械知識、國防法學習、歌詠比賽等，在教官的嚴格要求下，同學們克服了炎熱的天氣等困難，較出色地完成了軍訓任務，在會操表演中，同學們整齊的步伐，良好的精神面貌，贏得了到會領導的高度表揚，通過這次軍訓，培養了同學們的吃苦耐勞和團結協助的團體精神。之后，學校組織了高一和初一的700多名學生進行校規學習，并進行了考試，為日后對新生的管理打下了基矗

2、常規管理抓得實，抓得細。經過逐步的完善，學生德育管理制度已基本成一個完整的體系，制度內容包括了學生日常行為的方方面面，如考勤、學生儀表、上課紀律、晚修管理、午休管理、量化管理、獎懲制度等等。一個學期以來，我們主要抓落實，一方面，通過升旗儀式后的每周總結，指出不足，布置措施；另一方面，加強抽查和督促，學校通過值周班的例行檢查，門衛的檢查，午休、晚休行政的檢查，德育處在各個方面的抽查，使到學校的的制度能落到實處，此外，對學生的校外違紀，如打游戲機、吸煙等行為，德育處經常進行突擊檢查，通過我們的努力，我校學生不僅在校內能遵紀守法，在校外也能遵紀守法。

3、繼續抓好學生、班級的量化管理。學生的量化工作以《沙

篇3:中學教師年度考核個人工作總結(1)份(述職報告自我鑒定)

語文、數學、品德、英語、歷史、地理、物理、化學、音樂、體育、美術等學科年度考核總結：

教師年度考核個人工作總結

時間過得真快，轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人特就這學期的工作小結如下：

一、思想工作方面

俗話說：“活到老，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的道德修養書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。在抗“非典”時期，能夠主動配合學校，做好防治宣傳工作。

二、教育工作方面

這學期，本人擔任一年級語文教學工作，班級人數眾多，又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，本學期撰寫綜合活動案例《翱游花海》以及論文多次參加市級交流、獲獎、發表。

三．遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

四、業務進修方面

隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學中文本科并積極各類現代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作。