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幼兒園學(xué)年第二學(xué)期中班班總結(jié)

2024-08-01 閱讀 4789

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本班共有幼兒39人,男孩21人,女孩18人。教師有3人,一位主班,一位副班,一位生活老師。本班小朋友大部分較活潑、好動,聰明。經(jīng)過本學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活,小朋友們各方面都有了較大的提高,尤其是自理能力、表達能力,動作協(xié)調(diào)能力。現(xiàn)在本學(xué)期劃上了句號,現(xiàn)總結(jié)一下各方面的一些情況:

一、教育教學(xué)工作

1.在教育教學(xué)工作中,我們分析本班孩子情況,根本《綱要》和教材要求,在開學(xué)初制定了各領(lǐng)域的教學(xué)計劃,每月、每周、每日都能按原定的計劃去開展活動。我們注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和初步的學(xué)習(xí)能力,懂得自己的事情自己做和樂意幫助他人的習(xí)慣。小朋友們通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,他們對幼兒園的各項活動都充滿了興趣和好奇,每次在組織活動時,都能積極主動地參加各類教學(xué)活動。喜歡參與操作性交強的活動,如手工活動,計算活動,科學(xué)活動等。對自己動手操作進行的探索活動,如手工活動、計算活動、科學(xué)活動等,對自己動手操作進行的探索活動和表演活動充滿了興趣和熱情。樂于勇敢地在集體面前發(fā)言和表演。同時,班上也有個別小朋友不愛學(xué)習(xí),接受能力差的(張舒鉤,朱家昊,陳王哲,陳彥融,牛悅鑫等)在課堂都比較注重他們的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)掌握情況。為了保證每節(jié)課的質(zhì)量,首先我們給幼兒創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,輕松的氛圍,讓幼兒有一個愉快的心情參與。其次,我們認真做好備課和課前準備,通過各種手段激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。吸引他們學(xué)習(xí)的注意力。

2.我們注重培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和常規(guī),在組織孩子一日生活中,我們常會碰到這樣或那樣的難題,怎樣才能進行有效地調(diào)整和控制,需要我們不斷地探索和實踐,有時真的還需要一點點的技巧。例如:在喝水秩序方面,我們在地面上劃清了喝水和接水的不同位置。班級里常會出現(xiàn)兩人搶一張椅子的情況,于是,告訴大家,小朋友就是椅子的“爸爸”和“媽媽”,爸爸和媽媽要帶好“椅子寶寶”,愛護好“椅子寶寶”。通過這樣的問題解決,班里再沒有出現(xiàn)搶椅子的現(xiàn)象,乒乓作響和我的情況得到了明顯的改善。

3.我們本著對每個孩子負責(zé)的態(tài)度,讓孩子在原有的水平上得到一個更大的進步。本班獲得以下成績:在早操評比中獲全園第5名,在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中獲全園第6名,在全園每周評選優(yōu)秀班級獲得兩周的優(yōu)秀班級稱號。在六月份胡梓翔、胡稼慧代表幼兒園參加“健康寶寶”比賽獲得三等獎。

二、保育工作

本學(xué)期,本班雖然是換了幾位生活老師,但我們一直都比較注重保教并重,細心關(guān)心每一位幼兒,照顧我們的生活,為他們提供衛(wèi)生舒適的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。班上三位老師盡力、盡責(zé)地進行衛(wèi)生保健工作和嚴格按照園里的要求執(zhí)行各類物品定時的擦洗工作和消毒工作。讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。我們?nèi)焕蠋熋刻於季ぞI(yè)業(yè)、細心、耐心的觀察每位幼兒。如:每天做到一問,二看,三摸。分別是早上回園問小朋友是否身體有不舒服;二看,早接、晚接檢查清楚小孩衣著是否穿好;三摸,午睡前,午睡后,晚接前摸額頭是否有異常,如有異常及時帶到保健室并及時通知家長。半年來,本班幼兒基本上都學(xué)會了獨立吃早餐、午飯、午點,不用老師喂,養(yǎng)成了良好的進餐習(xí)慣。但在用餐方面有些小朋友未能注意保持桌面干凈,會掉飯、菜在桌面,這方面軍有待加強教育。幼兒在喝水方面,老師和家長們都比較關(guān)注,每天都能保證幼兒在園每隔半小時喝一大杯水。讓幼兒明白口渴時應(yīng)及時補充水分。確保身體的健康,所以,本班幼兒每月的出勤率都比較穩(wěn)定。

三、安全工作

我們教師一直重視班級常規(guī)的培養(yǎng),不斷發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題。從我班男孩子比女孩子多,男孩子天性頑皮、好動,所以我班的安全教育也是重中之重。我們隨時引忖幼兒注意觀察身邊的危險地方,并講解正確的戶外活動方式,怎樣去玩?在室內(nèi)、外教育幼兒不觸摸危險的角落。如:桌縫、桌角、門、鋼琴、床柜、空調(diào)等。目的是提高幼兒的安全意識和自我保護。但本學(xué)期在安全工作方面表現(xiàn)不夠理想,在本學(xué)期班上分別有以下的小朋友發(fā)生了碰撞,導(dǎo)致身上受傷,如:張一山、陳彥融在混齡游戲時不遵守游戲規(guī)則撞傷額頭和嘴唇,徐婧嘉在下樓梯時被胡梓翔碰到,在樓梯撞傷膝蓋和額頭。李俊杰在午睡時和劉羽璐在玩指甲劃傷李俊杰的臉,袁汶韜在拿杯接水時,碰到杯架拉手,撞傷額頭等等。這些事幫的發(fā)生,我們教師都及時的不定期到保健室進行處理并向家長解說事情的經(jīng)過。雖然,是一些小事故,我們教師都是比較重視和緊張。經(jīng)過本學(xué)期的經(jīng)驗,在日后的組織中我們教師將繼續(xù)加強管理,盡量避免發(fā)生安全事故,確保每一位的幼兒安全。

四、家長工作

家長工作也是我們教育的一個重要部分,本學(xué)期,我們通過家園聯(lián)系手冊、電訪、面談、家訪短信的形式開展了家長工作,使家長能積極、熱情地配合我們的工作。如單靠每周發(fā)放的聯(lián)系手冊讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活是不夠的,我們老師還會針對某些小孩某一段時間在園表現(xiàn)較差,及時與家長進行電訪,老師和家長相互了解幼兒的異常表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。如一些不是爸爸媽媽接送的小孩,采用文字表達(紙條)或電訪和家長溝通。讓家長知道有哪些工作需要他們的支持和配合。在本學(xué)期像溫趙恒、徐婧嘉、陳彥融這幾位小朋友的家長工作相對其他小孩的家長來說,家長工作比較難做。但我們老師也不灰心,能盡心盡責(zé)地去與他們溝通。還有,在本學(xué)期五月底“慶祝六一”活動,開展了“親子游園”活動,和六月份開展“包粽子、匯報課、畢業(yè)典禮匯演都請來了家長,家長對活動的開展都表示滿意,同時通過這些活動也體現(xiàn)也家長對我們老師工作的支持和配合。

以上是本學(xué)期幾方面工作的總結(jié),在本學(xué)期有些方面取得了一定的進展,在不足的方面,希望領(lǐng)導(dǎo)們能理解、在日后的工作里將會更加努力,做到最好。

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篇2:幼兒園中班上學(xué)期班主任工作總結(jié)

  幼兒園中班上學(xué)期班主任工作總結(jié)

  每一次總結(jié)都會去感嘆時間過的很快,時光總是在我們彈指間悄悄流逝,中班上學(xué)期馬上就結(jié)束了,一個學(xué)期的成長無論對孩子還是老師我們都有很多的>收獲和不足之處,為了下學(xué)期工作能有效進展,把本學(xué)期工作做一個總結(jié)。

  一、班級現(xiàn)況分析

  本班有男孩20名,女孩24名。經(jīng)過了小班一學(xué)年及中班一學(xué)期的幼兒園生活,班級常規(guī)有了較好的提升,在本學(xué)期我們通過周末小舞臺、月末展示、冬季體操>運動會及期末展示等多種形式為孩子提供自我展示的機會,讓孩子更加自信和活潑了,當(dāng)然由于孩子性格差異也有比較內(nèi)向的,在平時的教學(xué)活動和一日生活中我們沒有去刻意鍛煉這些孩子,導(dǎo)致這些孩子不大方、不敢展示自己。到中班孩子的知識量有了一定得積累、語言表達能力的提高、自理能力、交往能力、都有了很大提高。我們班有兩名任課老師,我們二位老師分工合理、相處融洽,會根據(jù)自身優(yōu)點結(jié)合園領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù)及有限資源來完成,相互體諒、相互溝通,本著和諧、團結(jié)的原則,把機構(gòu)宗旨放在第一位,本學(xué)期我們圍繞《師風(fēng)>師德建設(shè)》結(jié)合新的園所文化,把責(zé)任、愛心放在工作的首位,對工作樂觀不拖后腿。

  二、安全工作

  幼兒園安全工作是幼兒園所有工作的基礎(chǔ)工作,只有安全工作做好了其他工作才有保障,本學(xué)期我們班從三樓下搬到了二樓,剛上樓孩子年齡小、安全意識不夠強,我們及時針對這種情況自己反省總結(jié)經(jīng)驗,對孩子進行安全方面的再教育,通過案例分析、講道理、>故事、安全演習(xí)等多種形式,讓孩子知道安全的重要性。本學(xué)期我班無安全隱患。

  三、教育教學(xué)

  本學(xué)期我們在園長、副園長及教學(xué)中層的領(lǐng)導(dǎo)和督促下,我們的教育教學(xué)工作也有了一定程度的進步,每節(jié)課能做到課前有準備課后有反思,虛心接受聽評課老師的意見并學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件使自己的教育教學(xué)工作有所提升,通過上優(yōu)質(zhì)課讓家長走近課堂聽取他們的寶貴意見和建議,反思自己的不足進行提升。由于我們的孩子還處于幼兒階段,注意力不集中、理解能力、社會經(jīng)驗、知識的積累都不夠豐富,在教學(xué)技巧上還需要再學(xué)習(xí)。

  四、家園共育

  本著相互尊重、平等的原則,我們會針對孩子的實際情況引領(lǐng)家長,共同努力讓孩子健康發(fā)展,我們通過與家長當(dāng)面溝通、家訪、打電話、校訊通、公開課、家長開放日等多種形式與家長進行溝通,誠信對待家長服務(wù)家長贏得了家長對我們的一致好評,在各項工作中也得到了他們的大力支持。

  工作中會有甜也有苦,有體驗成功的喜悅也有失意和敗筆之處,我們都會樂觀的去接受,工作中我們不計較自己的得與失,把班級工作放在第一位,把孩子的成長發(fā)在第一位,我們會不斷地給自己充電,讓自己更加有魅力充實自己讓孩子有更好的發(fā)展,下學(xué)期加油!

篇3:初中班主任工作總結(jié)

一轉(zhuǎn)眼兩年過去了,今年到了初中的最后一年.我也繼續(xù)擔(dān)任本班的班主任工作.初三是初中三年的關(guān)鍵時刻,對學(xué)生來說,取得好成績就是最重要的事情.所以這個學(xué)期我們班就要在班風(fēng)比較穩(wěn)定的基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),爭取取得更好的成績.為了達到這個目標(biāo),我制定了以下計劃.

一.繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),帶動良好的學(xué)風(fēng).

1.重視五項評比.

五項評比是班風(fēng)的重要體現(xiàn),去年我們班的五項評比成績比較好,所以今年要繼續(xù)把這項工作做好,從而保持班風(fēng)的穩(wěn)定.

2.繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表.

學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn).雖然今年是初中的最后一年,學(xué)習(xí)比較忙,但也不能放松這項工作,從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學(xué)校的要求.

3.狠抓課堂紀律.

課堂紀律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降,所以我一直以來都非常強調(diào)要保持好課堂紀律.這個學(xué)期我就準備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時也多到班上看一看,了解好班里的紀律情況.

二.加強中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作.注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo).

這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績,從而進一步提高全班總體成績.

我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系,以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點,我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,并及時地向?qū)W生介紹,以完善其學(xué)習(xí)方法,做到“授之以漁”,教給其點石成金之術(shù)。另外,繼續(xù)開展

“一幫一”活動,盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績.

三.認真抓好活動課程建設(shè)(主題班會,團隊活動,活動課……),注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì).

今年是升學(xué)的關(guān)鍵,所以我準備利用活動課開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲,這樣不但對學(xué)習(xí)有好處,而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣.另外,我還要多召開關(guān)于理想,前途教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考.

四.加大安全教育力度

安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里,我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施,經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題,加強學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識,消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。