幼兒園教師下學期個人工作總結
文章
來源制度大全課
件
**年度幼兒園教師下學期個人工作總結
轉眼間本學期又將劃上了句號,回顧走過的日子,好像很忙碌,但卻感到很充足而有意義。每天抱著對待孩子要細心、耐心、有愛心去照顧好這班活潑好動的孩子,想本班林德力、楊鎮宇、陳志偉、覃玉鑫等等,都是班上比較好動調皮的小朋友,在平時的學習、生活中經常給我惹“麻煩”,有時真的很生氣,但一想到他們男孩子天性就是好動調皮,孩子畢竟還是孩子啊!所以,我總是耐下性子,跟他講道理,用愛感化他。我想這些孩子會明白老師的用心的。更希望他們在下一學期升班后有一個較大的轉變,做一個守紀律、愛學習的小朋友。本班的林嘉杰小朋友從小就身體虛弱,固然來幼兒園也一樣,老是咳嗽,這讓我們很擔心,家長說這是因為細菌的感染而引起的,希望他的身體快點好轉吧!在最后一個月里,還有兩位新生,周小渝小朋友很快就適應了我們這個大家庭,而呂燕小朋友每天早上回來都要鬧情緒,每天都要對她做一下工作,現在比之前好多了,希望她盡快感覺到上幼兒園的快樂!
本班這一學期頻頻出現了幾件小事故,雖然家長的態度較好,作為老師的我們哪怕是小朋友的指甲劃破了臉蛋,心里都很緊張,因為今天小孩子受傷了,沒看管好他等等原因。
(一)思想方面
能夠積極參加園里組織的政治學習,認真做筆記,數量足,內容豐富。積極參加園里的組織的各項活動。對自己要求更為嚴格,為了讓自己的思想更上一個新的臺階,我對工作中更加注重細節,努力提高自己的水平和業務水平。
(二)教育教學工作
在工作中虛心向從事有經驗的教師學習,觀察教師上課。參加園本教研活動,以貼近幼兒的生活和年齡特征。來選擇幼兒感興趣的事物和問題,制定出可行的周計劃并組織好活動。在活動中,能有效的選擇和使用教具,教學的趣味性,幼兒的實踐操作活動,以游戲為活動,使幼兒為被動學習轉化為學習。在教學中,我還對教育實踐反思,找出問題的癥結,改進教育。在頻繁的活動中,我不忘記對幼兒養成教育。陶行知老先生說:“生活即教育”,我注意在一日生活各環節中觀察與鼓勵幼兒學會做的事情。在美術方面有了大大的進步,希望他們繼續努力。
(三)家園工作
認真填寫好《家園聯系手冊》,與家長交流孩子在園的學習及生活情況,便于家長反饋孩子在家的有關信息,使家長與教師之間互相溝通,并將孩子的問題與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施。在每天早上我們都會對沒有回園的幼兒進行電訪跟蹤,對于新生堅持每天電訪一次的記錄。對于有些幼兒需要盡快改進的我們會對其幼兒的家長進行面談或電訪。所以,務必請家長們的聯系方面都處于開機狀態,以便于其幼兒身體有不適方面進行聯系。
(四)保育方面
每天注重培養幼兒的個人衛生、良好的習慣,特別注重個人衛生習慣。對于過量出汗的幼兒,及時更換衣服,防感冒,不夠更換衣服的通知家長幫其幼兒準備多幾件更換的衣服;對于身體比較虛弱的幼兒進行特別注意。在幼兒每天回園后,第一時間先洗手在進行進餐,時刻提醒幼兒勤洗手,講衛生。我們老師每隔半個小時后都會對全體幼兒進行檢查,是否有幼兒發生身體不適方面,由于天氣很熱,都很注重幼兒的飲水量。堅持認真消毒,經常曬被子、枕頭,以便減少細菌。
(五)自身的進步與不足
經過本園多次組織教師觀摩課,也給予我最大的啟示,相信在日后的教學活動,在表現不足之處,我會加倍努力,增取進步,提高教學水平和質量。這一學期來自己給予自己的壓力和動力,還需要不斷地區反思、學習、創新,在做得比好的方面,望領導體諒,同時,感謝園領導對我的信任和栽培。謝謝你們!在以后的工作中,我會一直抱著認真好學、責任的態度去完成每一項工作。
文章
來源制度大全課
件
篇2:幼兒園教師年度考核個人工作總結述職
0
推薦個人述職
多年來,中華民族重視教育尊重教育的優良傳統,造就了源遠流長的華夏文明;gg開放以來,教育的大發展又成為中國國力迅速崛起和中華文明影響力日益增強的重要推動力量,在新的歷史時期,如何推動幼兒教育的改革和發展是我們共同關注的一個課題.
那么我們做為21世紀的教育者,(幼兒教師)我們要尊重幼兒在發展水平能力經驗和學習方式等方面的個位差異,因人施教,努力使每一個人幼兒能獲得滿足和成功.
一.適應蒙特梭利青山園的一切
我來到蒙特梭利青山園已有一年多了,記得當我第一次走進這里時,給我的感覺就是和其他幼兒園不一樣,這里看起來干凈,整潔,一看就知道是孩子的天地,接下來見到了一位位年輕漂亮的老師,看起來她們都很有活力,跟孩子接觸時都很有活力.跟孩子接觸時都很有激情,煥然一新的感覺,讓我有種想留下來工作的欲望.后來就開始了適應的生活,適應這里的人,物。我也學會了①和同事之間的相處需要費心學習,真誠對待②和孩子之間要多細心,多一下耐心和愛心,③對物品需要愛惜,并節約④對時間要清晰,什么時間要做什么事要一清二楚.
記得在9月一批新的孩子來上幼兒園適應的時候,孩子每天都是心煩易亂的,有孩子不停的哭,瘋,只見教室里亂成一團,直到現在看到孩子長大了,懂事了,做事也變得有次序了,真的很開心,很有成就感,以前在時間的條理上,再加上孩子們的常規不是很好,顯得孩子更難組織,后來還是通過其他老師的指導,我清楚的知道什么點該做什么,按時間來組織,后來帶孩子也慢慢順了,從中可知做任何事要清楚合理的安排時間,就成功了一半.,
二.積極向上,用心學習
我想做任何事積極向上,用心學習就一定會成功,在這一年里,我從coco家當配班到doodoo家當班主任,讓我接觸到了各種各樣的孩子及家長,剛開始當班長的時候覺得壓力很大,要加強自己的各項能力,還要做好家長幼兒的各項工作,在加上工作經驗不足,每天就是忙得焦頭亂額.記得當時邱老師經常鼓勵我的一句話,“這是一個過程,你努力了的話,過了這一段時間孩子就會好了,”聽了之后,我就有一種信念,只要我盡心的為他們,總有一天他(她)們會好起來的,就是這種信念和老師們的鼓勵和幫助讓我做過來了,再回想起來,那一段時間的工作生活過得非常充實,現在看著孩子有一種莫名的開心之外,就是可以讓我繼續勇敢的走下去,現在我終于明白了,就是這種工作積極向上的態度,讓我勇于嘗試各種困難.
一次又一次的觀摩課,包括親子課,聽了要上課的消息時,我十分憂慮,工作經驗不豐富,作為新老師的我,大腦里一片空白“怎么辦呢.?”先回想一下以前聽課的內容,在請教一下有經驗的老師指點,通過認真的去學習,我想一次活動課一定會成功的,那么在孩子身上做點點滴滴也是如此,用心的去學習,用心的去觀察.例如,第一次看到孩子情緒突然變得不是很好,但有經驗的老師看出問題來解決之后,如果再次有雷同事例發生,自己就要去解決了,所以任何新的事物,發生過一次,只要用心的去學習,那么下次就一定會自己解決,所以做任何事做不做是態度問題,做不做得好是能力問題,只要你用心的去做了就一定會有進步.
篇3:苗苗幼兒園教師年度考核工作總結述職報告(8)份
一年以來,我能認真完成本職工作,不論是思想政治方面、教育教學方面,保育工作方面都有了一定的進步。
在政治思想方面,本人堅持擁護中國共產黨的領導,堅持黨的基本原則,關心國家大事,認真參加政治學習,寫好心得體會,了解黨中央貫徹的一些思想。平時關心時事,堅持讀報看報,了解最新訊息。
在教育教學上,能注重保教結合,全面發展的原則,尊重每一位幼兒,發展他們的個性。每學期都能根據新《綱要》的精神及園部工作計劃,照本班幼兒的實際情況制定班級工作計劃,周計劃,科學安排幼兒一日活動,保證幼兒動靜結合,促進幼兒身心全面發展。在開展半日教學活動中,既注意面向全體又注意個別差異,通過開展豐富多彩的區域活動,有目的有針對性對個別幼兒進行耐心細致地輔導。能根據本班幼兒的特點寓教于樂,充分調動幼兒的積極性,主動性,趣味性。尤其是在開展“角色游戲”中,能利用廢舊物品,和幼兒共同制作游戲材料,鼓勵幼兒主動大方地參與游戲,相互交流,培養了他們的口語表達能力,交往能力和團結合作的能力,使角色游戲開展的有聲有色。在開展主題領域活動中,從幼兒的興趣出發,有意識的從幼兒中生成課題,讓幼兒能知道自己想了解的知識和游戲。
這學期在保育工作方面,認真完成每件上級交給的任務,把幼兒的安全放在首位,能讓幼兒放心的在園游戲,做好每個消毒環節。在幼兒的一日環節中,時時將幼兒的冷暖放在首位,并能注重保教結合,在生活環節滲透教育,使幼兒增強自我保護能力及自理能力。
為了提高自身的業務水平,參加了電大的開放教育本科的學習及幼教組織的各種培訓、講座,聽取了現代教育信息,了解了“綱要”精神,為今后落實“綱要”打下基礎。今后要不斷學習新的幼教知識,改掉急躁的毛病,爭取得更大的進步。