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文化小學危險品安全管理制度

1、嚴格采購審批制度，未經單位主管批準，任何部門、個人

不得擅自購買劇毒、

篇2:東泥小學學校管理制度

東泥小學學校管理制度

一、班干部職責

　　班長：負責班級全面工作。每月召開一次班委會，制訂工作計劃。做好班委會會議記錄。

　　副班長：協助班長做好工作，做好課堂考勤工作。

　　學習委員：負責溝通師生之間的信息交流，向教師反映學生對教學的意見，

　　生活委員：負責學生的后勤工作，協助班主任處理班級生活事務。

　　勞動委員：負責班級活動區集體勞動的安排及監察。

　　體育委員：負責體育課整理隊伍。組織開展經常性的體育活動及組織參加各種體育比賽。

　　文娛委員：負責開展班級的文藝活動，豐富課余生活。

　　宣傳委員：做好班級活動及黑板報的布置宣傳工作。

二、學生課堂常規

　　1、課前認真做好上課準備，學習用品要整齊安放在課桌指定的位置。

　　2、聽見上課的預備鈴后，盡快安靜有秩序地進入教室，在自己的座位上靜候教師上課。教師走進教室，宣布上課后，班長發出"起立"口令，師生相互問好，在教師示意下，學生方可坐下。

　　3、遲到的學生在教師同意后，應輕手輕腳走進教室，不得妨礙同學上課。

　　4、上課時，精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規定的位置，不做小動作，未經老師許可，不能隨便離開座位和教室。

　　5、上課時要專心聽講，積極思考問題。讀書做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學習方法，勇于提出問題，積極參加討論。發言、提問，要按規定的姿勢舉手，在教師指名后才能發言，發言時要姿勢端正，說普通話，聲音響亮，語句完整，并注意文明禮貌用語，發言完畢即自動坐下。

　　6、對教師布置的作業要認真、獨立完成，遇到困難時，如果經過思考還是不懂，要主動請教師輔導。作業要整潔，格式符合規范，做到按時交。

　　7、寫字要嚴格保持"眼離書一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸"的正確姿勢。

　　8、下課時，教師宣布"下課"，班長發出"起立"口令，在教師招呼后，學生方可平靜有序地走出教室。

　　9、值日生保持教室整潔，一下課就幫助教師整理教具，擦凈黑板。

三、班級環境管理制度

　　1、班級環境要求

　　(1)、教室前黑板上方正中掛國旗。

　　(2)、勞動、衛生等方面的工具一律擺放在教室后內墻角。

　　(3)、獎狀一律掛在教室得體位置，做到整齊、美觀。

　　(4)、“課程表”、“作息時間表”、“值日生表”等貼在規定位置。墻壁、講臺、課桌等不得亂貼、亂畫。

　　(5)、教室黑板報內容每月更換一次，圍繞當月主題;內容豐富多彩，版面設計要有特色和創意，講究藝術美

　　(6)教室保持良好的通風和整潔。

四、班級公物保管制度

　　(1)公物保管由班主任負責。

　　(2)公物領借、歸還應及時主動，并能嚴格按制度辦事，不任意挪用其它班、室公物。

　　(3)班級公物師生應節約使用、安全運作，不損壞、勤擦洗。

　　(4)公物應擺放整齊、協調和-諧、清潔美觀、有條不紊。

　　(5)公物有損壞應及時報告教務處，按有關規定處理。

　　(6)學校替各班添置的公物，一律包管到教室，按規定存放。

　　(7)每學期由總務處定期與不定期組織檢查。

五、優秀班集體的評選條件

1、道德品質

　　樹立“勤奮、嚴謹、團結、創新”的良好班風。積極開展班隊活動，形式新穎，效果良好，班會每月不少于一次。全班同學在思想、學習、生活上互相幫助，班集體凝聚力強。

2、班級管理

　　班干部以身作則，有號召力，善于管理，班級管理制度健全，班級工作有目標，有計劃，有措施;積極參加學校組織的各項活動，并取得一定的成績。

3、學風建設

　　班級學風嚴謹，同學學習目的明確，學習態度認真，學習氣氛濃厚，能較好地完成各項學習任務。

4、班級文明

　　全班同學注重基礎文明建設和個人品德修養，維護社會公德，尊敬師生，團結友愛;有良好的衛生習慣。

5、組織紀律

　　班級紀律嚴明，全班同學自覺遵守學校各項規章制度，自覺維護公共秩序、教學秩序和生活秩序。

6、校園文化活動

　　積極參加校園文化藝術活動，積極開展各項文體活動及科技創新活動;注重身體素質的提高，堅持參加體育鍛煉。

六、學生評優評先條件

　　1、校“十佳”少先隊員評比條件：

　　現為少先隊員，熱愛中國共-產-黨，熱愛社會主義祖國，熱愛人民，立志成才，具有遠大理想;勤奮學習，善于思考，積極實踐，敢于探索，具有創新精神;熱愛生活，樂觀向上，勇敢頑強，自強自立，具有堅強意志;熱愛勞動，勤儉節約，誠實守信，團結互助，具有優秀的品質，德、智、體、美全面發展，事跡能夠充分體現21世紀中國少年兒童的精神風貌。

　　2、校“三好”學生評比條件：

　　思想品德好即熱愛社會主義祖國，熱愛人民，擁護中國共-產-黨，熱心為集體服務，積極參加勞動，尊敬師長，團結同學，遵守社會公德，自覺執行《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、遵守唐山市中小學生十不規定，在同學中能起模范作用。

　　學習好學習目的明確，學習態度端正，能較好地掌握各門功課的基礎知識和基本技能，學習成績優良。

　　身體好即堅持鍛煉身體，積極參加文娛活動，有良好地衛生習慣，身體健康，體育成績優忍受。

　　3、校優秀學生干部評比條件：

　　(1)責任心強，能積極協助老師開展各項工作。

　　(2)能帶頭遵守隊紀，隊章，在學習，勞動等方面起到良好的'帶頭作用。

　　(3)組織能力強，能組織安排好班、隊活動并能單獨主持主題隊會。

　　(4)敢于大膽開展工作，抵制不良現象，制止各種違反校規的行為，團結幫助同學，一齊前進。

　　4、優秀少先隊員評比條件：

　　(1)學習老一輩革命家和英雄模范人物的事跡，以先進模范為榜樣，不斷激勵自己進步。

　　(2)樹立為祖國而學習的理想，遵紀勤學，成績優秀，全面發展。

　　(3)文明禮貌，團結互助，熱愛集體。

　　(4)愛動腦筋，愛科學，愛創造。

　　(5)積極參加少先隊組織的各項活動，并在少先隊活動中有主人翁精神。

　　(6)培養自己管理自己的能力，并在中隊管理方面有成績。

　　5、文明學生評比條件：

　　(1)尊敬師長，團結同學，自覺遵守《小學生日常行為規范》和《小學生守則》。

　　(2)熱愛集體，積極為班級服務，不做有損集體榮譽的事。

　　(3)在家中，孝敬父母，尊重長輩;尊重家長的勞動;替家長做力所能及的家務事;自己的事自己做;不挑吃穿。

　　(4)在一學期內沒發生打架罵人、違紀違規的事。

　　6、單項獎評比條件：

　　在學習、生活、勞動、體育、藝術等任何一方面有顯著進步或有突出成績的學生，經過學生和教師共同評比，學校給予表彰。

　　東泥中心小學　。

篇3:小學學籍管理制度(精選)

第一篇：小學學籍管理制度

小學學籍管理制度

一、新生入學

一年級新生入學，按上級劃定的本校招收范圍內的時齡兒童入學，并在規定時間內持戶口本、父母房產證、接種證等證件辦理報名注冊手續，新生按學校規定進行編班，不得挑選班級。

二、轉學

轉入學生，因戶口遷移到本校的服務范圍或父母在本地區工作或投親的并具有本地區正式戶口的學生，有正式的轉學聯系表，經學校主管領導批準可轉入本校就讀。

轉出學生，因戶口遷移，更換住址、父母工作調動等到外校學習，須由家長事先到學校申請，經教導處批準填寫轉學聯系表，家長持聯系表到魚峰區教育局審批，批準后，接到學校填寫的“同意接受”加蓋公章后將表送回學校，學校開出轉學證明，轉學手續應在學期末結束前或學期初一周內辦理。

三、借讀

1、無柳州市區戶口的進城務工子女申請到本校上學的，在班額人數空缺的情況下，經學校批準可在本校借讀。

2、按上級文件在本校借讀的學生不收取任何形式的借讀費。

四、休學

1、學生因病及其他特殊原因無法堅持正常學習，需長期休學者，由學生家長持本地醫療單位的證明，經主管領導批準可辦理休學手續，準許休學，保留學籍。休學期滿，持醫院出具的康復證明辦理復學手續，如未康復要辦理延長休學手續。

2、休學期滿的學生根據情況回原班或插入相應年級的班級。

五、留級

按上級文件規定，九年義務教育階段不實行留級制度。

六、畢業

我校小學畢業生經參加水平考試成績合格發給畢業證書。

第二篇：小學學籍管理制度

一、入學

1、新生入學，采取開學時以通告形式將開學通告張貼到街上及學校附近的各村各組，使新生父母或其監護人接到入學通知后，在規定時間內攜帶戶口本送子女或其被監護人到指定學校辦理入學手續。

2、新生入學后，入班學生都無條件地要定案，定案后學校教導處應立刻批準取得學籍，編列正式學籍號。學生學籍號長期不變，休學一年后一律使用新學籍號。

3、新生入學后，接任的班主任老師要填寫好新生基本情況表和該班學生花名冊，上交學校教務處。

4、學生的學籍卡內容由學校教務處組織相關人員負責填寫，所有欄目要填齊。學籍卡中的填寫要實事求是，要如實反映學生真實情況。學籍卡由教導處保管，學生畢業后，學校應把學籍卡歸檔備查。

二、轉學

1、學生因家長變動工作地區、家庭搬遷（戶籍變更）或有其他特殊原因需要轉學的，經學生家長（監護人）申請，學校審查后發給轉學證明書，再憑接收學校的“接收證明”,然后由教導處辦理轉學手續，連同本人學籍簿一并轉出。

2、轉入學生須由家長或監護人提出申請，經過教導處考核通過,憑原所在學校的轉學證明方可辦理插班手續,由教導處統一安排插入指定班級。

三、休學、復學

1、有下列情況之一者，準予休學：

（1）因傷病需長期治療，不能堅持學習者；

（2）患傳染性疾病未愈，不適宜集體生活者；

（3）一學期內，請病、事假累計超過十周，跟班學習有困難者。

2、符合休學條件的學生（病休學生須持醫療單位的證明），由學生家長提出申請，經學校審查屬實后，報區教育局批準，準其休學，由學校發給休學證明書。

3、學生休學以一年為限，期滿不能復學的，可申請延長。學生休學期間，學籍仍然保留。學生休學期滿，應按時復學。復學時，應憑休學證明書和有關材料提出申請，經學校審核批準后，即可到校復學，學校原則上安排到原年級的下一年級學習。

4、學生休學期未滿，休學原因消失并具有相關證明的，可向學校提出申請提前復學。經學校審核同意后，可提前復學。復學時，學校可視其學力程度和個人志愿安排到合適的年級學習。

注意：期中考試后不再辦理休學證明。

四、留級：義務教育原則上不實行留級制度。

第三篇：xx小學學籍管理制度

友愛小學學籍管理制度

為了全面貫徹黨的教育方針，保證學校的正常教學秩序，參照上級部門的有關規定，特制定本校學籍管理辦法。

一、入學、編班

1、一年級新生的入學、編班。

（1）審核入學資格。凡屬我校招生范圍的學齡兒童，由校領導把關，按有關部門的規定，依戶口本和接種證嚴格審查入學資格。

（2）新學期開始，凡被我校錄取的新生，必須按規定時間到校進行注冊。如因故不能按時報到的由家長持有關證明，向學校申請，經學校領導批準后可延期注冊。

2、新生入學后，教導處在一個月內填寫“學籍卡片”“學號”，并編制花名冊，報送教育局教育股，建立學籍檔案。

3、在校學生，每學期開學必須按學校規定的日期報到注冊，因故不能按期報到者，應由家長持有關證明到學校請假。否則按曠課處理。

二、轉學、借讀

1、凡從外地隨家長遷入我轄區的學生，必須持轉學證明向學校提出申請，依班額情況，經校長批準，方可辦理入學手續。

2、非本轄區來我校就讀，經教導處考核合格，可插入合適年級并辦理外地借讀手續。

3、凡在校學生隨父母遷居外地，要求轉學的應由家長到學校申請，經教導處批準后方可辦理轉學手續，轉學后將學生“學籍卡片”學號到教育局教育股消除。

4、轉進、轉出的學生都要進行登記，并裝入檔案。

三、休學、復學

1、學生因生病或其他原因不能堅持學習時，可持醫院證明，家長簽字的休學申請書，向學校申請休學，經班主任審核，校長批準后，1

辦理休學手續，休學期限為一年。

2、學生休學期滿或病愈后持休學證，醫院證明回校辦理復學手續，復學時按學生實際程度編班。

3、休學期滿后仍不能復學者，應在休學期滿前半個月內辦理延期休學手續，經校領導批準后續休學。

4、學生休學期間申請提前復學者，經校領導批準，按其具體情況編班。

四、檔案包括的內容

1、學生花名冊；

2、體檢表；

3、體育達標成績；

4、學生成績冊；

5、畢業生登記冊；

6、轉學登記冊；

7、優秀學生證明材料；

8、教師業務檔案，學生學籍檔案；

9、適齡學生花名冊；

10、學齡前兒童花名冊；

11、轉入、轉出學生花名冊；

第四篇：小學學籍管理制度

碼頭中心小學學籍管理制度

1、入學初各班必須上報學籍

2、學生入學，憑戶口辦理手續，由班主任注冊后方可入學。

3、后轉入學生必須持轉學證，學籍卡，入學通知書由校務處注冊辦理手續后方可入學。

4、學生因病休學要有醫生休學報告書（醫院證明）。經

校務處批準。到中心學校備案后發給休學證明。（期限不超過一年）休學后一般不能提前復學，有特殊(請關注)原因提前復學須經醫院證明。

5、學生轉學要家長當面報告原因，并辦理轉學證。經中心學校備案。待要回回執后發給學籍卡。

6、每學期初學生學籍管理人員必須查清學生人數，及時

填寫學生變動情況登記表，掌握在校生的情況。

7、對于學籍需要變動的學生。要有齊全的手續，學籍管理人員方可辦理此項業務。

8、班主任必須與學校緊密聯系，保證所報學籍的真實性和準確性，保證學生學籍的正常管理。

9、學生學籍由班主任認真、如實填寫，按時交學校統一妥善保管。

10、未經學校許可，任何個人不得擅自變更學生學籍。

第五篇：小學學籍管理制度

新泉小學學籍

管

理

制

度

新泉小學教導處

二0一四年二月25日修訂

新泉小學學籍管理制度

根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》的有關規定及上級關于學籍管理的相關文件精神，結合我校實施義務教育的實際辦法，特制定下列學籍管理辦法。

一、入學

1、新生入學，采取在開學前一學期提前摸底登記形式，并將符合入學（年滿6周歲）的新生通告家長，使新生父母或其監護人接到入學通知后，在規定時間內攜帶戶口本送子女或其被監護人到指定學校辦理入學手續。

2、新生入學后，學校教導處負責安排班主任做好學生信息采集工作，編列正式學籍號。并將學生學籍信息按規定在9月前錄入學籍系統。教導處進行審核。

3、新生入學后，學校要填寫好新生基本情況表和學生花名冊，上交學區。

4、學校必須給每個學生建立一份義務教育學籍卡，并由學校負責管理，在管理中不允許出現學生學籍不清或分離的現象。

5、學生的學籍卡的內容由班主任負責填寫，所有欄目要填齊。學籍卡中的學生成績和綜合性評價要實事求是，要如實反映學生真實情況。學籍卡由教導處保管，學生畢業后，學校應把學籍卡歸檔備查。

二、轉學與借讀

1、學生因家長變動工作地區、家庭搬遷（戶籍變更）或有其

他特殊原因需要轉學的，經學生家長（監護人）申請，學校審查后發給轉學證明書，再憑接收學校的“轉學回執”,然后由教導處辦理轉學手續，連同本人學籍簿、義務教育登記卡一并轉出，并報學區備案。

2、個別學生確有特殊情況要求插班的，在學校班額人數許可的前提下,須由家長或監護人提出申請，經過教導處考核通過,憑原所在學校的轉學證明、學籍簿、義務教育登記卡方可辦理插班手續,由教導處統一安排插入指定班級。

3每個學年度開學后要做好學籍變動表、學籍變動花名冊一式兩份、一份留在學校存檔、一份上交當地教育行政部門。

三、休學、復學、輟學。

1、有下列情況之一者，準予休學：

（1）因傷病需長期治療，不能堅持學習者；

（2）患傳染性疾病未愈，不適宜集體生活者；

（3）一學期內，請病、事假累計超過十周，跟班學習有困難者。

2、符合休學條件的學生（病休學生須持三級甲等醫療單位證明），由學生家長提出申請，經學校審查屬實后，報上級教育主管部門批準，準其休學，由學校發給休學證明書。

3、學生休學以一年為限，期滿不能復學的，可申請延長。學生休學期間，學籍仍然保留。學生休學期滿，應按時復學。復學時，應憑休學證明書和有關材料提出申請，經學校審核批準后，即可到校復學。

4、學生休學期未滿，休學原因消失并具有相關證明的，可向

學校提出申請提前復學。經學校審核同意后，可提前復學。復學時，學校可視其學力程度和個人志愿安排到合適的年級學習。

5、在學校無故不到校達15天以上或休學期已滿又不具備繼續休學理由且未到校復學達15天者，視為輟學。如有學生輟學，班主任應及時向校長報告，并進行家訪，查明原因，敦促其到校，校長應立即向當地人民政府報告。針對學生輟學的原因，當地人民政府依法負責對其父母或監護人采取教育的或行政的措施，強制其送子女或其被監護人復學。

四、小學畢業

對接受完國家規定年限的義務教育的兒童、少年，學校要做好學籍系統中學生學籍變動工作。

六、考核與獎勵

1、對在校生，由學校領導、科任教師、班主任根據教育主管部門頒布的課程標準、教學內容對學生進行德、智、體等和社會實踐方面進行全面考核。文化課考試一般是學習過程評價與期末評價結合進行進行。

2、期末考核時，科任教師、班主任要根據學生素質發展情況，如實填寫《素質發展報告手冊》，并及時與家長聯系，做好學生的教育工作。

3、學生對學校、社會、國家做出了突出的貢獻，或在某一方面取得了優異成績，學校可按不同情況給予表揚獎勵，并載入學籍卡和學生檔案。

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