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防治水中心主任崗位職責

2024-07-30 閱讀 3790

1、全面負責水害防治中心的管理工作;?

2、負責組織編制礦井水文地質類型劃分報告;?

3、負責組織編制防治水中長期規劃和年度計劃并具體落實;??

4、負責礦井井下物探初步結論的預審;??

5、負責對年度水情水害預報、月度水情水害預報、探放水設計、防治水方案、防治水安全技術措施、專門水文地質情況報告、礦井防隔水煤(巖)柱留設報告等資料的預審;?

6、負責組織水文地質補充勘探設計的編制、預審;?

7、負責組織編制防治工程專門設計并預審;組織對防治水工程預驗收;?

8、負責對探放水成果進行研判并提出意見和建議;?

9、負責組織編制水害應急預案和現場處置方案并預審;協助總工程師完成水害事故應急救援技術工作;??

10、負責承壓開采專項技術措施及防突水措施的預審;?

11、負責監督防治水設施的完善,負責制定設備、儀器的申購計劃;

12、負責督促探掘分離和確認移交的具體執行;?

13、負責考核水害防治中心各科隊工作完成情況和各項規章、制度的落實情況;

14、負責水害防治中心工作人員的日常教育與培訓工作;

15、負責完成總工程師臨時交辦的其他工作。

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篇2:某醫院防治科長職責

人民醫院防治科長職責

一、負責本科室的業務、行政和思想政治工作,完善科室制度,定期向主管院長匯報各項工作進展情況;

二、擬定科室規章制度和本年度工作計劃,統籌健康教育、重性精神疾病管理治療項目和其他工作進度。參加重性精神疾病管理治療項目的業務實踐,協調解決工作中出現的問題。

三、定期派員到社區(鄉鎮)檢查管理患者狀況和處理社區管理的疑難患者,調整藥物治療方案,對上報的疑似患者進行診斷或復核診斷。

四、每半年評估科室工作計劃實施情況,提出下半年工作改進建議。

五、督促科室工作人員做好健康教育、重性精神疾病項目的培訓、督導、病人信息管理、業務和技術指導等工作的記錄、分析。

六、總結健康教育、重性精神疾病管理治療項目及其他精神衛生相關工作并提出改進建議。

七、組織本科人員的業務和技術學習。

八、副科長協助科長開展工作,完成科長指定的工作。

篇3:小學學校學生近視眼防治工作崗位職責

小學(學校)學生近視眼防治工作的崗位職責

一、學校領導

1、應指定一名副校長負責學生近視眼防治工作。

2、全面掌握學校學生的近視眼發病情況及防治工作開展情況。

3、注意調動全校師生的積極性,大力支持校醫(保健教師)的工作,發揮好他們的參謀助手作用。

4、按照“學生近視眼防治工作方案”的要求,結合學校實際情況,制定切實可行的工作計劃與措施。

5、及時研究和解決存在的問題,推廣經驗,定期評比、表彰,并把保護學生視力工作做為考核教師的具體條件之一。

二、教導處(或體育衛生處)

1、應指定一名副主任負責學生近視眼防治工作。

2、按照教學衛生要求,合理安排教學活動和作息時間。

3、嚴格控制各學科的測驗和考試次數。督促任課教師按規定布置課外作業量,不拖堂。

4、合理安排學生課外體育活動時間,保證學生每天有一小時體育活動。

5、要保證講義字跡清晰端正、大小適當,容易辨認。

三、總務處

1、保證必要的經費和物質設備,盡可能為學生創造良好的學習環境。

2、要使教室采光照明條件符合國家衛生標準,隨時檢查,修理及更換老化的燈管。

3、要保證教室墻壁清潔,沒有張貼物,黑板每年漆黑一次,沒有反光,無裂縫。

4、合理配置課桌椅。每學期開學前對全校課桌椅調整一次,盡量使學生坐到高度合適的課桌椅,教室內第一排課桌前緣距黑板不少于二米,行間距不少于0.5米。

5、搞好環境衛生,整頓校容,綠化校園。

四、班主任

1、掌握班級學生的視力變化情況,積極配合校醫(保健教師)做好學生視力檢查,教室采光照明檢查、課桌椅配套和學生座位調整等工作。

2、教育學生養成良好的用眼衛生習慣,做到讀、寫姿勢和握筆方法正確,眼睛距書本一市尺左右,寫字一小時要休息片刻,不躺在床上看書,不在行進的車中看書,不在暗弱或強光下看書、寫字。

3、督促學生課間休息時去室外活動或遠眺,積極參加體育活動,保證每天有一小時的體育鍛煉。

4、加強與任課教師的聯系,控制隨意多留課外作業或利用各種方式變相占用學生課間休息的現象發生。

5、定期與家長聯系,并督促家長配合做好子女的視力保護工作,向家長宣傳有關近視眼的防治知識,學生視力有變化時要及時與家長取得聯系,并結合家訪,提出改善家庭學習環境,合理安排學生生活,作息制度及其它防治措施的意見。

6、組織班級干部、紅十字青少年、衛生員,分工負責,共同做好班級的視力保護工作。

五、教師

1、根據學生的年齡特征和學習的規律組織教學,按時下課,并督促學生到室外活動或遠眺。

2、在教學過程中,隨時指導學生注意讀寫姿勢,培養學生良好的用眼衛生習慣,板書的字體要粗大,字跡規范化,使左右兩邊學生均能看清。

3、嚴格控制測驗和考試次數,按照規定布置課外作業量,不任意增加課時或在節假日補課。