職位描述：

工作職責:

1.在微醫全科中心領導和醫療總監的管理下，做好醫療部醫療質量、人員培訓及學科建設等相關的計劃、組織、領導、協調、控制的管理工作，并不斷拓展創新思路，引領醫療團隊不斷成長。

職位要求:

1.研究生及以上學歷，臨床醫學專業，副主任醫師或以上職稱。

2.有15年以上臨床工作經驗，有3年以上醫療管理經驗。

3.45周歲以下，有較好的英語溝通閱讀能力，愿意接受新事物，有創新思維。

4.認同微醫全科中心的理念；責任心強，抗壓能力強，具有良好的溝通交流能力。

篇2:公司總辦主任崗位責任制

一、在總經理領導下，協調各部門的工作，協助總經理監督、檢查對各項方針、政策、上級批示和重要決定及各項規章制度的執行情況。

二、掌握市場動態，收集行業信息，為總經理決策提供咨詢，當好參謀。

三、安排總經理辦公會議，并負責檢查會議決定事項的執行情況。

四、按照總經理的意圖，組織起草綜合性的業務報告和起草、修改工作規劃、報告、總結、請示、通知等函件，并審查簽發前的文稿。

五、領導有關人員做好文件歸檔、收發、打字、接待、用車管理和印章管理工作。

六、開展調查研究，搞好企業的信息管理，做好綜合分析和統計工作，制定企業的規章制度和決定供總經理決策參考。

七、加強本部門的自身管理，抓好部門職工的政治、業務學習、考評等，提高工作效率。

八、協調、平衡各部門關系，發生矛盾時，應及時疏導，調查分析，明確責任，必要時報告總經理處理。

九、組織制定企業行文管理的各項規定，努力使公文管理規范化、科學化，提高辦事效率。

十、完成總經理臨時交辦的各項工作。

篇3:縣優秀班主任評選標準

一、教育職責

1.加強對學生的思想品德教育。教育和引導學生樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀；從基礎文明抓起，培養學生良好的行為習慣和艱苦奮斗、文明修身意識。

２．加強對學生的法制教育、紀律教育、安全教育和民族團結教育。教育學生嚴格遵守國家法規和學校的各項規章制度，自覺遵守社會公德和中小學生行為規范。

３．加強班風、學風建設。引導學生增強集體榮譽感和責任感，尊敬師長，團結同學，關心集體，形成良好的班風。教育學生樹立遠大的理想，端正學習態度，改進學習方法，重視獨立思維能力的鍛煉和創新能力的培養，提高學習效率，鞏固和發揚勤奮、求實、進取的優良學風。

４．加強對學生的身心健康教育。鼓勵并組織學生參與有益于身心健康的體育、文娛、科技活動和各種社會實踐活動，培養學生的自我教育、自我管理和自我完善意識，引導學生提高自己的心理素質，樹立健康、正確的自我形象，優化個性，完善人格，增強適應環境的能力，學會與人友好相處，培養學生的自立意識和安全意識。

二、管理職責

１．每學期初必須做好班級工作計劃，期末及時向學校提交工作總結。

２．做好班干部的選拔和培養工作，并指導其有效開展工作。

３．認真組織班級活動，深入了解學生情況，對學習、心理、生活等方面存在突出問題的學生能及時關心、教育和幫助。

４．每學期認真填寫學生情況匯總表。

５.認真做好年度班級綜合測評、學生個人綜合測評，先進班集體、文明宿舍、優秀學生、優秀學生干部等評優工作。

６．及時向學校匯報本班學生違紀情況并提出處理意見，對違紀學生耐心教育，不縱容、不放棄、不袒護，并及時將有關情況與學校和家長溝通。

７．畢業班的班主任要做好畢業生信息溝通、優秀畢業生評選以及畢業鑒定和文明離校等工作。

三、其它

1、學歷合格，是現任班主任并有三年以上任班主任的經歷。

2、所帶班級班風正，學風好，活動、勞動積極，各項成績在學校中等以上水平。

3、班級管理有特色、有創新、有風格，師生關系融洽，個人素質全面，在本校或本地有影響、口碑好。

4、有德育課題，發表過德育論文，共產黨員，當選過校（鄉鎮）級以上模范班主任優先。

5、所帶班級無學生輟學，學生中無重大違紀事件發生，個人無體罰學生和違紀行為。