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少兒助教崗位職責(zé)

2024-07-28 閱讀 2367

少兒英語助教瑞思學(xué)科英語杭州校區(qū)杭州英普培訓(xùn)學(xué)校我們希望你:

1、英語基礎(chǔ)功底較為扎實(shí),口語標(biāo)準(zhǔn)、較流利;

2、開朗熱情,富有愛心,愛孩子、愛教育事業(yè)。

你需要做到:

1、協(xié)助主教全英文教授3-12歲兒童;

2、參與教學(xué)、培訓(xùn)及教研活動(dòng);

3、協(xié)助主教解決學(xué)員在英語學(xué)習(xí)中的疑難;

4、協(xié)助主教維持課堂紀(jì)律。

我們?yōu)槟闾峁?

1.每年一次晉升機(jī)會(huì),不看資歷,只看能力:

2.進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)(校區(qū)級—全國級—國際級系統(tǒng)培訓(xùn))

3.有競爭力的薪酬(基礎(chǔ)薪資+課時(shí)津貼+口碑獎(jiǎng)+考核薪資+最高4薪年終獎(jiǎng))

4.生日福利,節(jié)日福利,團(tuán)建,聯(lián)誼,年度體檢,員工直系親屬優(yōu)惠報(bào)名等

篇2:少兒助教崗位職責(zé)少兒助教職責(zé)任職要求

少兒助教崗位職責(zé)

職責(zé)描述:

?1、教授英語課程;制定授課計(jì)劃和課前準(zhǔn)備,在課堂上配合外籍教師授課;

?2、協(xié)助校方管理,對學(xué)生進(jìn)行課前輔導(dǎo)與課后預(yù)習(xí),督促學(xué)習(xí)進(jìn)度和效果;?

3、收集學(xué)生的反饋信息并及時(shí)做出回復(fù),協(xié)助處理學(xué)生投訴;?

4、配合學(xué)校組織的各種教學(xué)活動(dòng)和市場活動(dòng)。?

任職要求:

1、英語、教育專業(yè)優(yōu)先,大專及以上學(xué)歷。

2、良好的英語溝通能力,英語口語流利,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),能全英文授課。

3、喜歡孩子,性格活潑,開朗,具有親和力。

4、友好、熱情、外向的個(gè)性。

5、有少兒英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

篇3:少兒美術(shù)助教老師崗位職責(zé)任職要求

少兒美術(shù)助教老師崗位職責(zé)

工作內(nèi)容:

1、為兒童提供專業(yè)高質(zhì)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

2、根據(jù)學(xué)校提供的教案進(jìn)行備課、備料、上課。

3、訓(xùn)練助教如何在課前、課中、課后與教師進(jìn)行配合。

4、根據(jù)課程需求布置教室。

5、課后與助教一起進(jìn)行教室清潔。

6、與家長做聯(lián)系,溝通小朋友的課堂表現(xiàn)及進(jìn)步程度。

7、塑造場域、情境讓每個(gè)孩子在課堂中自我發(fā)揮。

8、教授孩子創(chuàng)作技巧,更要教會(huì)孩子創(chuàng)意的思考。

9、觀察出孩子的潛能,給予孩子適時(shí)的差異化協(xié)助。

10、配合中心市場進(jìn)行相關(guān)的課程宣傳活動(dòng)。

專業(yè)知識(shí)/技能要求:

1、教育背景:大專及以上學(xué)歷,美術(shù)教育及相關(guān)專業(yè)畢業(yè)。

2、工作經(jīng)驗(yàn):一年以上教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),有幼兒教育和培訓(xùn)行業(yè)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

3、崗位技能:熟悉教育學(xué)、教育心理學(xué)及美術(shù)史論等基本知識(shí)。

4、擁有一定的繪畫技能和技巧。

5、愿意且能夠接受先進(jìn)的教育理念、訓(xùn)練方法及教學(xué)流程。

6、能快速了解教案重點(diǎn)內(nèi)容,可以依照教案內(nèi)容為小朋友上課。

7、能力要求:隨機(jī)應(yīng)變,可以自如應(yīng)對課堂突發(fā)狀況。

8、很強(qiáng)的模仿能力、藝術(shù)鑒賞能力、課堂控制能力及應(yīng)變能力。

9、良好的溝通能力和學(xué)習(xí)能力。

10、個(gè)性素質(zhì):性格外向活潑

11、喜歡與兒童相處,有親和力、真誠相待兒童、家長。

12、注重細(xì)節(jié)、責(zé)任心強(qiáng)。

以往的工作經(jīng)歷要求:

具體要求可以在面試的時(shí)候詳談

少兒美術(shù)助教老師崗位