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幼兒編輯崗位職責(zé)任職要求

2024-07-27 閱讀 5869

幼兒編輯崗位職責(zé)

崗位職責(zé)

1.幼兒教師資格、教師招聘真題解析;

2.幼兒教師資格、教師招聘講義研發(fā);

3.幼兒教師資格、教師招聘圖書出版;

4.幼兒題庫建立與維護(hù);

5.日常幼兒學(xué)員答疑等工作。

任職要求

1.本科以上學(xué)歷;

2.幼兒師范專業(yè)畢業(yè);

3.溝通能力強(qiáng),具有踏實(shí)肯干的品質(zhì);

4.具備扎實(shí)的學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前教育心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)的相關(guān)知識(shí);富有創(chuàng)新精神。

幼兒編輯崗位

篇2:S幼兒園安全考核細(xì)則

一、考核原則:

公平、公正、客觀

二、考核方法:

本考核在幼兒園行政的指導(dǎo)配合下,實(shí)行專項(xiàng)負(fù)責(zé)人考核與領(lǐng)導(dǎo)督查相結(jié)合的原則。分月考核,與教職工評(píng)先評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)金掛鉤。實(shí)行重大安全事故一票否決案,如該崗位責(zé)任人因失職出現(xiàn)重大安全事故,將取消考核資格,并追究其相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)或法律責(zé)任。

三、考核細(xì)則

㈠幼兒安全教育

⑴老師應(yīng)利用晨談等時(shí)間對幼兒加強(qiáng)安全教育:水陸交通安全、消防安全、自由活動(dòng)安全、就餐就寢安全、防震安全、防火防電防雷擊防溺水安全、防傳染病安全、心理健康安全、以及其它安全。教師做好每周安全教育工作計(jì)劃、有記錄。

⑵教師必須每天入園前清點(diǎn)幼兒人數(shù),看幼兒是否到齊。如有幼兒未到應(yīng)及時(shí)與家長溝通,每天核實(shí)記錄幼兒入園情況。嚴(yán)格遵守我園的幼兒接送制度。所有老師必須負(fù)責(zé)本堂課幼兒的安全,不得私自調(diào)課。

⑶幼兒晨練、早操、戶外活動(dòng)需兩位老師共同組織,活動(dòng)時(shí)教師要參與指導(dǎo),不得放任幼兒。

⑷幼兒自由活動(dòng)時(shí),至少有一名老師在組織幼兒活動(dòng),活動(dòng)期間不閑談,應(yīng)努力讓每個(gè)孩子都在自己的視線范圍內(nèi),及時(shí)制止幼兒的不安全行為,制止幼兒做各種不安全游戲,確保幼兒安全。

⑸幼兒餐點(diǎn)時(shí),正確擺放餐具的位置,教師要面向幼兒盛飯盛菜,教育幼兒安全進(jìn)餐。午睡時(shí)值班教師不得午睡,加強(qiáng)巡視檢查,照顧好幼兒午睡,預(yù)防意外事故。

以上條例,違反一例者,少獎(jiǎng)5-10分。

㈡、安全事故考核辦法

1.凡是幼兒發(fā)生擦傷、跌傷、挖傷、燙傷等小外傷,造成不良影響,視情節(jié)輕重少獎(jiǎng)5-50分。

2.凡發(fā)生骨折、縫針等較大事故,扣除當(dāng)月全部安全獎(jiǎng),并追究其相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)或法律責(zé)任。

3.凡發(fā)生事故隱瞞不報(bào)者,加倍處罰。

(1)落實(shí)定期檢查制度。要嚴(yán)格按照“一崗雙責(zé)”的要求和“及時(shí)排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針,把檢查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面,在園每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上,查重點(diǎn)、重點(diǎn)查、查反復(fù)、反復(fù)查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。

(2)健全資料檔案制度。要將上級(jí)的安全工作指示、年度計(jì)劃總結(jié)、“一崗雙責(zé)”責(zé)任狀、日常管理檢查、月報(bào)通報(bào)等工作臺(tái)帳系統(tǒng)整理,及時(shí)歸類建檔,為領(lǐng)導(dǎo)決策、工作研究、檢查指導(dǎo)、工作講評(píng)、年度考評(píng)和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料,使安全工作更具預(yù)見性、規(guī)范性和針對性。

篇3:幼兒心理游戲課程銷售專員崗位職責(zé)

一.任職資格

1.心理學(xué)本科及以上學(xué)歷;

2.相應(yīng)的一年以上工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

3.年齡23-35;

4.形象氣質(zhì)佳;

5.有銷售方面的職業(yè)規(guī)劃;

6.有強(qiáng)烈的銷售欲望。

二.崗位職責(zé)

1.負(fù)責(zé)區(qū)域市場幼兒園和托管班客戶的拜訪,推廣心理沙盤游戲課程;

2.負(fù)責(zé)定期回訪合作客戶課程開展情況;

3.負(fù)責(zé)定期更新客戶上課使用沙具教案。