課程教研崗位職責

英文課程教研深圳市阿卡索資訊股份有限公司深圳市阿卡索資訊股份有限公司,阿卡索任職要求:

1、英語相關類專業,包括對外漢語,教育學,翻譯;

2、1年及以上英語教師授課的相關工作經驗;

3、英語專業八級,或雅思6.5分及以上(英語口語較流利,發音清晰規范)。

崗位職責:

1、配合項目進行課程產品相關教學指導資料的研發,包括文字和錄制音視頻;

2、負責培訓外教和查看培訓后的上課效果,及時與教師管理部對接;

3、與外教溝通,收集老師對課程產品的反饋;

4、根據項目需求收集整理教學資料。

課程教研崗位

篇2:課程教學論教研室教師職責

本教研室是根據高校教師教育改革與發展和基礎教育改革的需要,于二零零一年三月經學校批準建立的。其成員由全校各學科教學論教師和部分教育學、心理學教師所組成的,隸屬于教育科學學院。主要工作任務,一是承擔各學科課程論的教學與實踐工作,開展教師教育改革的研究與實踐活動;二是參與基礎教育課程改革的研究與實踐,為地方基礎教育服務。為了明確教研室的任務和工作職責,充分發揮教師的積極作用,特制定教研室教師崗位職責。

一、承擔各學科課程與教學論的教學與實踐活動指導工作,完成教學計劃規定的教學任務。

二、掌握本學科的學術發展動態,不斷學習和吸收先進的教育思想和學術前沿的新知識,中青年教師要制定學習進修計劃,力爭在較短時間內成為學科帶頭人或學術骨干。形成年齡、學歷、職稱合理的教師梯隊。

三、按照教師教育改革與發展的新理念,制定近期改革計劃和長期發展規劃,有組織有計劃地進行教學改革。

四、積極開展有組織的、協作式的教育科學研究,申報并研發各級各類研究課題,擴大校內外學術交流,提高個人在本學科的學術水平和知名度。

五、參加教研室的各項活動,承擔教研室的工作任務。每學期向教研室提交一份教學改革、科研工作、進修學習、基礎教育研究等方面的工作報告。樹立團隊意識,富有奉獻精神。

六、積極參與基礎教育課程改革的研究與實踐,每個學科要建立一至二所課改實驗基地,將理論研究與實踐活動結合起來,為地方基礎教育服務,為學科教育改革服務。

七、加強教師的自身修養和職業道德,用教師的人格魅力影響和教育學生,既教書又育人。

篇3:課程教學論教研室主任職責

教研室主任在教科院院長的直接領導下,對教研室的工作負全責。主要工作職責如下:

一、努力學習現代教育思想,吸收先進的教育理念,不斷提高自身的理論修養和學術水平,成為本學科的學術帶頭人。用實際行動影響和帶領教研室全體教師共同進步。

二、負責制定本教研室的長期發展規劃和年度工作計劃,并組織實施和檢查執行情況。

三、領導并組織完成教研室各項基本工作任務。

四、搞好教研室的科學管理,制定或修訂崗位責任制,貫徹、實施有關規章制度。

五、負責制定中青年教師的進修、培訓計劃,組織實施及考核教師的學習與培訓工作。

六、促進教師職業道德素養的不斷提高,培養教師的團隊精神,形成團結、協作的工作作風。

七、組織開展教育科學研究活動,為教師的科研工作提供基本保障,創設良好的科研環境。

八、與地方基礎教育的有關部門建立協作關系,為教師參與基礎教育課程改革的研究和實踐提供有利保障。

九、定期檢查、總結教研室工作,并按時向學院或學校匯報工作情況。