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機(jī)電一體化教師崗位職責(zé)任職要求

2024-07-27 閱讀 3318

機(jī)電一體化教師崗位職責(zé)

職責(zé)描述:

1、負(fù)責(zé)學(xué)生教學(xué)、教研等方面的工作;

2、承擔(dān)課程的講授任務(wù),組織課堂討論;

3、承擔(dān)課程輔導(dǎo)和答疑,作業(yè)和考卷批改等工作;

4、參加編寫、審議新教材和教學(xué)參考書,主持或參與教學(xué)方法研究;

5、完成教學(xué)部門主任安排的其他任務(wù)。

任職要求:

1、機(jī)電一體化相關(guān)專業(yè);

2、具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和一定的教學(xué)研究工作經(jīng)驗(yàn);

3、具備教育心理學(xué)知識,較強(qiáng)的授課能力;

4、具有很強(qiáng)的中文表達(dá)能力,普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒伶俐;

5、熱愛教育事業(yè),工作積極主動、責(zé)任心強(qiáng);

6、了解工業(yè)智能制造、工業(yè)機(jī)器人相關(guān)知識優(yōu)先。

機(jī)電一體化教師崗位

篇2:機(jī)電一體化崗位職責(zé)機(jī)電一體化職責(zé)任職要求

機(jī)電一體化崗位職責(zé)

工作職責(zé):

1.開發(fā)機(jī)器人本體的核心部件及核心技術(shù)測試系統(tǒng)的電氣開發(fā)系統(tǒng);

2.機(jī)器人本體線纜線束開發(fā)。

詳細(xì):

1.自動化測試系統(tǒng)項(xiàng)目可行性分析,初步方案設(shè)計(jì)及需求輸出;

2.測試流程圖、系統(tǒng)電氣圖紙、電氣元件清單輸出;

3.與供應(yīng)商溝通直至項(xiàng)目方案確定;

4.項(xiàng)目安裝調(diào)試、指導(dǎo)安裝技術(shù)員;

5.編寫設(shè)備相關(guān)技術(shù)文檔。

任職要求:

1.1年機(jī)器人產(chǎn)品線纜開發(fā)經(jīng)驗(yàn)或3-5年自動化電氣系統(tǒng)開發(fā)經(jīng)驗(yàn);

2.本科及以上學(xué)歷;

3.有過機(jī)器人公司工作經(jīng)歷者優(yōu)先。

詳細(xì):

1.全日制本科及以上學(xué)歷,電氣或電子等工科背景專業(yè);

2.有完成自動化測試系統(tǒng)方面設(shè)計(jì)到編程調(diào)試的經(jīng)驗(yàn),熟悉常見傳感器與測試設(shè)備的使用;

3.熟悉機(jī)器人系統(tǒng)的控制編程,至少熟悉四大家族之一,熟悉KUKA的優(yōu)先;

4.熟悉常見工業(yè)通訊總線系統(tǒng);

5.熟悉西門子(Siemens),歐姆龍(Omron)等品牌PLC的編程使用;

6.熟悉電纜、電機(jī)、驅(qū)動器等機(jī)器人關(guān)鍵電氣部件者優(yōu)先;

7.熟悉設(shè)備的電氣布線,連接和固定;

8.熟悉一些電氣元配件和布線的三維建模;

9.具有常用電氣元件可靠性分析的知識和工作經(jīng)驗(yàn)。

篇3:機(jī)電一體化設(shè)計(jì)崗位職責(zé)機(jī)電一體化設(shè)計(jì)職責(zé)任職要求

機(jī)電一體化設(shè)計(jì)崗位職責(zé)

崗位職責(zé):

1、樁工機(jī)械設(shè)計(jì):熟悉樁工機(jī)械的結(jié)構(gòu)件和零部件設(shè)計(jì),可承擔(dān)系統(tǒng)設(shè)計(jì)者優(yōu)先。

2、傳動系統(tǒng)設(shè)計(jì):可承擔(dān)機(jī)械、液壓、電力等傳動系統(tǒng)設(shè)計(jì)者優(yōu)先。

3、控制系統(tǒng)設(shè)計(jì):可承擔(dān)電子、電器控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)或可基于工程機(jī)械控制器編程者優(yōu)先。

4、機(jī)械制造與自動化相關(guān)專業(yè)本科學(xué)歷及以上畢業(yè),具有同行業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)3年以上。

5、能夠熟練操作使用Creo、AutoCAD等設(shè)計(jì)軟件。

任職要求:

1、28-50歲,機(jī)械設(shè)計(jì)及自動化專業(yè)本科以上學(xué)歷,經(jīng)驗(yàn)豐富專科亦可;

2、從事工程機(jī)械設(shè)計(jì)工作6年以上,熟悉樁機(jī)設(shè)備的制造工藝、加工工藝,有重大實(shí)際設(shè)計(jì)成果者優(yōu)先;

3、熟悉使用Autocad、SOLIDWORKS或Pro/E等二維及三維軟件;

4、良好的團(tuán)隊(duì)合作意識、溝通能力、工作熱情和責(zé)任心,動手能力強(qiáng),吃苦耐勞。