小學世界無煙活動總結

　　今年5月31日是世界衛生組織“第35個世界無煙日”，為了培養學生文明健康好習慣，促進學生又好又快健康成長，x月x日下午課外活動時間，xx開展了“拒吸第一支煙，做不吸煙新一代”簽名活動。活動前期，學校利用宣傳欄、班會課、學校網站等渠道開展了多種形式的宣傳活動，廣泛宣傳吸煙和被動吸煙的危害，營造了控煙、禁煙的氛圍。全校近xx余人參加了簽名活動。

　　會上，x校長作了做了以“吸煙危害健康”為主題的講話，號召全校學生“拒吸第一支煙，做不吸煙新一代”，倡導健康的生活方式。簽字學生紛紛表示，從現在做起、從自己做起、從校園做起、從自己身邊的親人開始，充分利用適當的方式，進行廣泛的宣傳，讓大家充分認識吸煙的危害，一起“攜手滅煙，擁抱晴天”，為建設“大美xx”而奮斗!

　　在第xx個“世界無煙日”——x月xx日到來之際，為提高廣大師生及社區居民對煙草危害的認識，營造健康良好的生活環境，近日，xx中學聯合鎮衛生院開展了一系列“無煙日”宣傳活動。

　　一是開展了“拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代”簽名活動。xx中學的全體師生參加了本次禁煙簽名儀式。

　　二是圍繞“禁煙”主題開展的國旗下的講話。此次演講向廣大在場師生宣傳了煙草的危害性，并積極倡導同學們動員家長在x月xx日“世界無煙日”全天不吸煙，共同營造良好的社會氛圍。

　　三是通過舉辦主題講座和出“無煙日”黑板報的`形式，向全校師生深刻宣傳煙草的危害性和禁煙的必要性。

　　四是開展“控煙小衛士，小手拉大手”活動。

　　讓學生把控煙知識帶回家，號召每一位學生回家向父母宣傳吸煙的危害，形成以學生帶動家長、社區的濃厚控煙氛圍，為每一位孩子營造一個健康的無煙的學習和生活環境。

　　為進一步提升廣大師生自我健康保護意識，全面了解吸煙的危害，xx中學于x月x日組織開展了“中學生拒收第一支煙，做不吸煙的新一代”簽名儀式。在活動中，xx醫院的醫生給同學們介紹了無煙日的來歷及煙草的危害。x校長向全校師生發出了將“校園禁煙”進行到底，“建文明校園，創無煙環境”的倡議，呼吁全體師生，珍愛生命，遠離煙草。通過活動的開展，全校師生對吸煙有害的健康的認識進一步提升，自我健康保護意識進一步加強，學校健康教育工作得到有效鞏固，為創建“無煙校園”奠定了良好基礎。

篇2:世界無煙日美好生活自由呼吸活動總結

世界無煙日美好生活自由呼吸活動總結

　　我校結合實際，在“世界無煙日”到來之際，開展了以“美好生活自由呼吸”為主題，以禁止學生吸煙為目標的系列活動。具體做法是：

　　一、開展“世界無煙日”宣傳的社會實踐活動

　　學校在高年級學生中開展吸煙有害的調查活動，讓學生在調查中增加吸煙有害健康的感性認識，用調查得來的事實勸告自己的父母戒煙，用被動吸煙更有害健康的道理勸說自己的父母戒煙。在開展這些活動的同時，要求學生寫“我勸父母戒煙”的文章，并進行作文競賽和展覽。真正做到“拒絕二手煙、讓肺自由呼吸”。

　　二、教師以身作則加大宣傳

　　學校充分利用廣播站、宣傳欄、黑板報、校園網等進行吸煙有害健康宣傳，教育學生不要吸煙，把嚴禁學生吸煙寫進班級公約中，同時這項活動作為學校衛生教育工作的重要內容來檢查、考核。為了推動宣傳教育工作，在“世界無煙日”學校把“不要在未成年人中吸煙”和“不在公共場所吸煙”作為對教師的紀律要求，鞏固創建無煙學校的成果。

　　學校開展的活動內容體現了生動活潑、豐富多彩的形式，學生喜聞樂見，收到了良好的教育效果，同時讓孩子們了解吸煙有害自己及家人的健康，吸煙更會污染環境，懂得保護環境就是從身邊的點滴做起。

　　三、對小學生進行吸煙有害健康的教育。

　　在開展第二十九個“世界無煙日”宣傳教育活動中，學校利用國旗下講話機會，由大隊輔導員歐榮輝進行宣傳吸煙有害健康的講話，并布置開展第二十四個“世界無煙日”活動計劃。

　　(1)利用紅領巾廣播站了解吸煙對身體和環境的危害、

　　(2)學校開展以“美好生活自由呼吸”為主題開展中隊活動

　　(3)開展“世界無煙日”與“健康教育”結合起來，讓孩子們知道，關愛健康，保護生命是環境保護的最高目標、是幸福的基石，從而引導學生明白不吸煙的道理。

篇3:無煙校園創建工作總結

無煙校園創建工作總結

　　吸煙是危害人類健康的重要因素之一。20xx年，隨著我市創建國家衛生城市工作的不斷深入，人們對吸煙的危害有了更深的認識，對健康、文明的生活方式有了新的理解。我校在貫徹落實上級文件精神的同時，采取人性管理和剛性制度相結合的辦法，營造無煙環境，樹立健康理念，使部分吸煙的教職工盡早擺脫煙害，圍繞無煙學校的標準開展了一系列活動，取得了較好成效，現將這一系列的工作總結如下：

一、領導重視、制度健全

　　成立創建“無煙學校”活動領導組織和工作機構，制定本單位創建“無煙學校”工作計劃，校長擔任組長，書記和副校長任副組長，由處室主任、年級組長、班主任等同志任組員。領導小組下設工作小組，由辦公室負責協調校辦、總務、學工各處的工作，各處室明確各自的工作職責，不定期檢查貫徹落實情況，及時做好疏導工作，保證創建活動有序保質開展。

二、專題宣傳，形成共識

　　我校在學校的門口、教學樓、走廊、實驗室、會議室、教室辦公室、圖書館等都有明顯禁煙標示。在校門口處也有“禁止吸煙”的警示語。從而讓外來人員都能自覺遵守。學校還設有控煙監督員和巡視員。年級組長、值周教師、學校領導都不定時巡查校園內控煙情況，對學校和外來吸煙者進行主動的勸阻。

　　此外，學校還充分利用健康教育課、班隊活動、主題班會、板報、廣播等多種形式，對師生開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高師生的控煙知識，培養師生不吸煙行為的好習慣，增強師生自我保健意識和能力。同時，學校還利用政治學習及教研活動，開展教職工的控煙、戒煙、控煙教育，進一步提高教職工的控煙能力。

三、領導帶頭，開展控煙

　　學校領導帶頭控煙，我校上至校長，下至普通教職員工，自開展控煙活動以來，原來有吸煙習慣的男教師，現在基本都做到了在公共場所不吸煙。學校積極倡導無煙學校，全體教職工和全體學生共同參與控煙活動，人人爭做控煙的主人，相互監督，有力地提高了師生員工的控煙責任感，增強了控煙能力。

四、以活動為載體，切實注重控煙實效

　　在實踐中，我們深刻體會到，開展形式多樣的禁煙活動是確保禁煙工作落到實處的重要途徑。我校的做法是：

　　(1)開展控煙宣傳活動學校領導在升旗儀式上和教職工大會上號召全校師生積極參與控煙活動中來。為了營造控煙氛圍、掀起控煙宣傳高潮，我校以輿論為引導，多渠道進行宣傳。教學過程中，各科教師均能將吸煙危害健康的知識有機地融入到自己的教學內容中。學校在各科室、走廊等公共場所張貼醒目的禁煙標語、禁煙標志，形成禁煙控煙的大環境。以人為本，多渠道的宣傳教育，使控煙知識深入人心，我校100%的教師和99%的學生知曉“吸煙可導致心腦血管疾病、呼吸系統疾病和癌癥”的科學知識，養成自覺控煙的良好習慣。

　　(2)開展控煙主題簽名活動今年11月19日我校全體師生舉行了“遠離香煙，珍愛生命，構建綠色校園”的主題簽名活動，校長帶頭宣誓、簽名，對控煙工作起到了模范和表率作用，收到了很好的效果。

　　(3)舉辦控煙健康教育知識講座通過國旗下講話讓全校師生了解吸煙的嚴重危害，使全校師生對控煙知識有了進一步的提高。

　　(4)開展豐富多彩的文體活動，增強教職工中吸煙者的戒煙決心。學校開展各種活動，如教職工運動會、社團活動、文體活動等，豐富了全校教職工的業余生活，從而推進我校控煙活動的進一步開展。

　　控煙工作是一個系統工程，是一項長期艱巨的任務，不吸煙者可能會加入吸煙者行列，已戒煙者仍有再度吸煙的可能。今后我校的禁煙控煙工作將向“防復吸，防反彈，防新增”的目標轉換，爭取早日把我校建設成為“無煙學校”。提高全體師生的身體素質，進一步做好控煙工作，為后代的健康成長而努力。