**中學一日生活規則

一、上學

1、必須按時到校,不遲到,不早退,不曠課。每學期遲到累計10次以上或曠課5節以上者受警告處分。

2、進校后見到老師和同學要問好,有禮貌。

3、值日生早7:00到校,在早讀前打掃好教室衛生和環境衛生。

4、值周生準時到崗執行任務。

二、早讀

早讀一律在教室上,早讀時必須讀有關科目,不許做其它事情。

三、上課

1、預備鈴響后,立即進教室。保持肅靜,做好上課前的一切準備工作(脫帽、準備書本文具)。)書本一律放在桌子的左上角。

2、上課鈴響后,老師進入教室,班長喊起立,待老師還禮后全體同學坐下。下課鈴響后,老師宣布下課,班長喊起立,老師還禮走出教室后同學再出教室(如老師有事未出教室,同學可先走)。

3、上課要專心聽講,積極思考,認真記筆記,不得做與本課無關的事情。獨立按時完成作業,考試不作弊。每學期缺交作業累計15次以上或考試作弊者受警告處分。

4、上課時坐姿要端正,不隨便說話,發言要舉手,經老師許可后再發言(要求一律舉左手,臂肘觸桌面)。發言時要起立,坐姿端正,聲音宏亮。

5、上課時不隨便出入教室,不擅離座位,下課鈴響后才能出教室。戶外課不許中途回教室。

6、上課遲到的學生進教室要喊報告,經老師許可后才能進入教室。

7、上課時不戴帽子、圍巾、手套,不許穿背心、拖鞋、過短短褲入校上課。

8、要求全體師生必須講普通話,寫規范字。

四、自習

自習課學生應自覺學習,不得隨便出入教室和下座位,要保持教室安靜。在老師進行輔導時,發問要先舉手,經老師許可后再輕聲發言。

五、課間操(或早操)

學生一定要堅持上操(因病不能做操者,站在本班隊伍后面),教室要關燈、鎖門。學生出操時,走出樓門后要跑步到操場,集合做到快、靜、齊。做操要用力,合節拍。姿勢正確。

六、課外

1、升國旗、奏國歌時要立正,行注目禮或少先隊禮。

2、衣著、發式要符合中學生身份。舉止要端莊大方,男生留法不過發界,女生不燙發,不能梳披肩發,不化妝,不佩戴飾物。

3、不打架罵人,不說污言穢語。不吸煙、不喝酒、不吃零食。不看壞書,不聽不健康音樂。

4、不在教室和樓梯內喧嘩、追逐、游戲、打撲克及進行體育活動。

5、不準在樓內起哄、打鬧、放鞭炮。除上課老師允許外,不能在教室追逐游戲。

6、不準在校內騎自行車,按指定的地點進行存放,不得隨意騎走別人的自行車。

7、在樓里及角道一律靠右側行道并要主動的向師長和貴賓讓路。

8、球類活動只限在運動場上進行,房屋周圍及道路上不得進行各種球類活動及飛盤等體育活動,不準在籃球場踢足球。

9、住校生要自覺遵守宿舍規則,保持宿舍衛生。買飯要排隊,不得加塞,不得為別人代買飯菜,不浪費糧食。不隨便倒剩飯菜。

10、講究社會公德,自覺遵守交通規則及一切公共場所的秩序。

11、愛護公共財物(不在桌倚、門窗、墻壁等公物上刻寫、亂畫。不爬門窗,不扔粉筆頭,節約水電,愛護教學實驗儀器,用具和藥品。不攀折花草樹木)

12、自覺保持公共衛生,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙宵。保持廁所和下水道的衛生。

13、未經允許不許帶外人進入校園。

14、課內不準出校門。中午保持教學樓安靜。按時上晚自習。

**中學

2005、5、12

篇2:學生會生活部工作職責

篇一:學生會生活部職責范文

1、與院和各系生活部密切聯系,執行校園內環境區的義務勞動及飯堂飲食區的值班安排,搞好校園、宿舍環境文明建設,進行定期的檢查評比活動;

2、負責財經系系服的管理工作;

3、協助院醫務處工作;

4、嚴格按照《財經系學生會財務報賬程序》負責系里的財務管理,包括經費的收取、支出及使用,并定期向主席團匯報財務管理工作,以確保賬目公開,收支明確;

5、協調好同其他部門的關系,按時認真制定本部門工作計劃,定期向系學生會主席團負責人匯報工作;

6、在工作中,必須做到“公平、公正、公開、嚴肅、高效、細心”,及時完成領導、學生會主席團交辦的各項任務,若不能按時完成任務,責任落實到人,視情況給予懲罰;

7、了解系內家庭經濟困難同學的生活與學習情況,及時向系部反映;

8、學年的總結大會上向全體同學們作財務報告,系內學生會換屆時,協助下屆部長接管部內的工作;

9、搞好院系各項集體活動的后勤服務工作。

篇二:學生會生活部職責

1)關心同學生活,與后勤部門取得密切聯系,反映并監督解決同學生活中住宿,飲食,醫療,購物,通訊等方面的問題。

2)開展各類衛生評比的系內活動,加強同學生活的自律管理。組織各類形式的系內活動,提高同學生活質量。

3)聯合宣傳部通過板報,海報等宣傳形式,進行生活常識宣傳,引導同學建立健康文明的生活方式。

4)關心經濟困難的學生和少數民族同學的生活,即使向上級反映他們的困難和要求。

5)組織公益活動和各種服務性活動。

篇三:學生會生活部職責

1、收集同學生活上的意見和建議,并及時幫助協調解決,如宿舍門窗等安全問題。

2、在新生教育期間,生活部要及時的舉辦活動,拉近同學們之間的距離,增強班級凝聚力,并讓他們盡快適應大學生活,投入到大學學習與生活中。

3、對學校食堂的衛生物價進行抽查,征求同學們的意見和建議,匯總后及時向后勤集團反映。

4、宿舍問題,宿舍問題包括衛生、安全、文化三個方面,生活部會對全學院的宿舍進行普查或者是抽查,檢查各個宿舍的衛生、安全、文化!

5、協助學生會其他部門的各項工作,各個活動,保證其能夠順利完成。

6、在學院領導的正確引導和教育幫助下,盡全力完成好各項任務。

篇四:學生會生活部職責

1.與學校后勤總公司建立和保持聯系,了解學校膳食、宿舍等后勤工作的動態,配合學校的后勤工作,反映同學們的愿望和要求,促進我校后勤工作的進步和同學生活品質的提高。

2.促進團員與校團委、各院團委與校團委以及學生與校學生會的交流溝通。

3.規劃和實施有關同學生活的服務工作,為同學們提供便利,解決同學們在生活中遇到的實際問題。

4.關注校園活動動態,及時的讓同學們了解動態信息。

5.組織開展有益同學身心健康的活動,豐富同學們課余生活,倡導健康文明的生活方式。

6.設立“尋找驛站”,為尋找失物的同學提供服務,統籌全校的失物招領工作。

7.制作并張貼“生活小貼士”,為同學們生活提供新鮮資訊、生活竅門,完善校園生活細節。

8.組織開展各種形式的活動,宣揚并倡導同學們愛護環境,關注衛生,增強環保意識和疾病防控意識。

9.積極配合好學生會其它部門活動,做好保障工作。

10.在規定時間內保質保效地完成主席團交給的任務。

篇五:

一、教室、宿舍精神文明督導。每周按時對各教室、宿舍進行衛生及精神文明建設等情況進行檢查并評比、通報。

二、餐廳衛生檢查。每周按時對校園餐廳衛生、文明服務等情況進行檢查評比、并以海報形式預以通報。

三、校園飲食文化節。生活部每年按時舉辦校園飲食文化節,展示中國豐富飲食文化底蘊;提高學生動手能力;豐富校園文化生活。

對各教室、宿舍衛生的評比,對餐廳衛生情況、服務質量檢查。是關系到同學們切身利益的事情,同時也是生活部的主要工作職能。生活部會以積極的態度為同學服務。

篇3:小學生活教師崗位工作職責

職責一:小學生活教師崗位職責

一、在總務處、政教處和公寓管理員的直接領導下開展工作,要樹立為學生服務、為教育教學服務的思想。認真做好本職工作。

二、要熱愛本職工作,嚴格執行學校的有關制度,協助政教處制定公寓管理辦法和住宿生守則,做好文明公寓創建工作。

三、選好公寓長,安排好學生的輪流值日,教育學生遵守學校紀律和作息制度,做好學生的思想工作,保證正常的教學秩序。

四、增強安全意識,做好學生的安全教育工作,定期檢查公寓的安全隱患,防止一切安全事故的發生。

五、按時打掃衛生,(包括公寓房間內的床上、地面、有具擺放和公寓外的走廊、樓梯、下水道、垃圾箱等)。學生的被罩、床單、枕巾等要每月洗換一次,確保公寓干凈整潔。

六、培養學生的自理能力,指導學生自理生活(含洗衣服、疊被子、洗臉、洗腳、刷牙等),使學生養成良好的生活習慣。

七、一日三餐要整隊就餐,起床熄燈以鳴哨為信號,教育學生養成良好的飲食習慣,嚴禁學生偏食、挑食和買吃零食。照顧好生病的學生,根據需要通知食堂做病號飯,病情嚴重的要及時報告學校,并通知家長。

八、要認真登記住宿生基本情況,做好學生錢物的寄存工作。管理好公寓房門鑰匙和公文柜鑰匙。

九、每天放學后、晚飯前、睡覺前都要核實學生人數,一般情況不允許學生私自外出,星期天、節假日要有家長親自接送,沒有家長簽字不允許學生離校。

十、發現學生嚴重違紀要及時報告公寓管理員,發現外人到公寓搗亂要及時與保安聯系,并報告學校。

十一、完成學校領導交辦的其他工作。

職責二:小學生活教師崗位職責

1.認真執行衛生保健制度,搞好室內外衛生,保持用具整潔,定時開窗通風,確保室內空氣流通。

2.熱愛教育事業,愛護學生,不怕臟、不怕累、不怕麻煩,樹立全心全意為幼兒服務的思想。

3.配合教師全面細致地搞好(學生)早晨接待、進餐、課堂活動、戶外活動、游戲、大小便、飲水、睡眠、離校(星期五放學后)等工作。培養學生良好的衛生習慣。根據天氣變化,隨時給學生增添衣服,隨時觀察小學生的活動、飲食、體溫以及精神狀態等情況,發現問題及時報告。

4.定期給學生換洗床單、枕巾、窗簾,曬被褥、消毒玩具等。

5.做好課前的教具、學習用具用品的準備工作和學習活動后的整理收拾工作。

6.管理好學生的衣物,學習用品,食物等,做到不丟失、無差錯。

7.配合教師做好學生的各項教育活動,協助教師制作玩具、教具,開展游戲和戶外活動,布置學習園地及活動廣角。必要時可代替教師組織學生的活動。

8.每天保證學生喝到新鮮的水,為學生提開水壺,倒開水,刷洗消毒水桶,飯碗等。

9.熟悉并掌握本班傳染病史及易感兒,杜絕傳染病的蔓延。一經發現傳染病,要立即在醫生的指導下負責檢疫、消毒、清洗工作。

10.高年級學生生活老師要負責指導學生值日工作。

11.生活教師交接班及具體作息的時間安排要分明。

12.生活教師必須每天住宿在所管學生宿舍內,確保學生安全萬無一失。

13.生活教師于星期一早接待學生,同家長簽字后,交給班主任。

職責三:小學生活教師崗位職責

為強化寄宿生活管理,提高教師的防范意識,增強教師的責任感,使每一位師生不受到傷害。特制定職責如下:

1.每天學生起床時,叮囑上鋪學生遠離燈管,以防意外情況發生。

2.每天晚自習結束前要檢查教室、樓道窗戶的插銷是否插牢固;每天下班前和上班后首先檢查宿舍窗戶的插銷是否插牢固,并將檢查情況詳細填寫在值班記錄上。

3.每天晚自習結束前要檢查教室的燈、電扇等電源是否拔掉。每天下班前檢查宿舍燈、電扇電源是否拔掉,并將檢查情況詳細填寫在值班記錄上。

4.學生就餐時,一二年級學生由生活教師排隊帶到餐廳就坐,統一就餐。三到六年級學生,由生活教師排隊帶到餐廳,組織學生排隊買飯就餐。飯后,一二年級由生活教師帶回宿舍休息,三到六年級學生由生活教師指導學生洗滌碗筷,統一帶回宿舍休息。

5.每周家長接送學生必須持接送證接送,否則不準學生離開宿舍。若發生無證將學生接走的,一切后果由當班教師負責,并追究帶班人員的責任。

6.生活教師平時要做好安全預案的教育及演練工作,讓學生熟知預案,明確演練的意義,牢記演練內容,掌握自我保護、自救的方法。

7.學生戶外活動時,帶班教師必須在場組織活動,做到學生在哪,教師在哪,否則按脫崗處理。

8.洗漱時,老師要組織學生安靜有序地洗漱,防止學生燙傷。老師不要讓學生接觸任何電源,防止出現意外傷害。如果教師不按要求去做,出現不該發生的事情,由教師本人負責。

9.學生淋浴要按規定的時間,有教師帶領進行。淋浴前教師要提前調試水溫,淋浴中要精心照顧每一位學生,淋浴后叮囑學生小心行走,以免發生地滑摔傷事故。

10.做好宿舍內的衛生、保潔和管理工作。學生的洗漱用品要排放整齊,寢具要疊放整齊。

11.安全工作分工到人,責任到人,確保安全工作萬無一失。

職責四:小學生活教師崗位職責

1.給學生打飯,態度和藹可親,確保每個孩子都吃飽、吃好。

2.及時收發衣服,幫助、指導學生保管好自己的衣物,保證每一個學生的衣物不丟失,保證每一個孩子穿干凈的衣服,督促高年級的學生勤洗內衣、襪子。

3.由生活班長拉出方案,有計劃、有組織地給學生曬被子。

4.陪好本宿舍學生,幫助、指導一、二、三年級學生洗刷,注意幫助女生梳頭,有關規定遵循《陪宿教師職責》。

5.及時提倒、沖刷尿桶。保證尿桶無異味。

6.在管理學生、教育學生的意義上,生活教師和任課教師具有同等重要的地位,不能有厚此薄彼的思想。配合班主任,照顧好生病、有特殊情況的學生。生活老師有責任向該班學生的班主任反映學生的問題(如偷竊、抽煙、行為不端、生病等)。假如孩子生病,需要看護,在班主任沒有時間的情況下,生活老師配合班主任帶孩子出門看病,可以幫孩子保管藥品;班主任有責任對生活老師提出的問題進行調查,處理,并結合生活老師對學生進行教育等。

7.根據學校需要,完成接送工作。

8.學生外出或組織*,同班主任、任課教師一道組織學生,做好安全工作。

9.生活教師結合班主任搞好宿舍文化建設,定出各室室長(室長可以固定也可輪流),幫助室長拉出輪流值日表,值日內容包括紀律、衛生(倒尿桶除外);指導三年級以上的學生鋪床、疊被、整理衣物等。檢查評比的結果納入教師量化。

10.熱水洗澡問題。將早晚熱水提到指定地點,學生在班主任指導下排隊領取,文明洗刷(中低年級學生洗刷需要生活教師幫助)。結合任課教師組織學生洗澡。

11、非休息時間,鎖上宿舍門。學生因換衣服或家長來訪去宿舍,要由班主任開條,德育處簽字,生活老師憑條開門,并將出入條保管好,以備查。

12、家長來訪,態度熱情,誠懇。

職責五:小學生活教師崗位職責

一、熱愛教育事業,協助班主任開展德育工作。

二、嚴格執行生活指導教師的工作規程,悉心指導學生一日生活起居,搞好學生的個人衛生,培養學生的良好生活習慣,逐步提高學生的生活自理能力。

三、正確教育和指導學生養成良好的行為習慣與學習習慣。

四、做好學生的安全工作、保健工作,細心照料病生的生活,配合醫療保健中心做好病生的治療。

五、加強對宿舍文化的建設,努力為學生營造出團結、和諧、輕松、愉快、溫馨的以利于學生健康成長的環境。

六、組織并指導學生文明就餐,讓學生做到不挑食、不喧嘩、不浪費飯菜。

七、經常了解學生的思想、生活、學習與身體情況,廣泛開展同學生談心的活動,做學生的良師益友。

八、完成處主任及其他領導交辦的相關工作。

九、經常與家長聯系和溝通,把學生在學校的情況和學校管理措施報告告訴家長,從而贏得家長的支持,攜手為共同教育好學生而努力。